小学数学苏教版三年级下1.1两位数乘两位数的口算和估算课件（29张PPT)
文档属性
| 名称 | 小学数学苏教版三年级下1.1两位数乘两位数的口算和估算课件（29张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 11.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-16 14:53:20 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
第1课时 两位数乘两位数的口
算和估算
两位数乘两位数
一
情境导入
小兔跟着妈妈一起去森林里采蘑菇。在回家的路上，小兔对妈妈说：“今天我采了10个蘑菇！”兔妈妈想考考小兔，于是问道：“我采的蘑菇是你采的14倍，你算算看，我采了多少个？”
同学们你会算吗？
二
新课探究
李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个，送给敬老院多少个？
（教科书第1页例1）
1
每盒有12个菜椒，一共送了10盒。要求“送给敬老院多少个”，就是求10个12是多少。列式为：12×10。
先想办法算出得数，再和同学交流。
12×10=
( )
108+12=120(个)
有以下几种计算方法：
先算9盒有多少个，再加1盒的12个，即得10盒的总个数。
12×9=108(个)
答：送给敬老院120个。
先算5盒有多少个，再乘2就是2个5盒，即10盒的总个数。
12×5=60(个)
60×2=120(个)
答：送给敬老院120个。
先算10个10是多少，再加上10个2，所得的和就是10个12，即10盒的总个数。
10×10=100(个)
100+20=120(个)
答：送给敬老院120个。
先用整十数中0前面的1与12相乘，再在所得的积末尾添1个0。
12×1=12(个)
12×10=120(个)
答：送给敬老院120个。
答：送给敬老院 个。
120
李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个，送给敬老院多少个？
1
12×10=
( )
120
个
24×10=
24
20×10=
20
20×30=
6
先把两个数中0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾共有几个0，就在得数的末尾添上几个0。
24×1=24
0
20×1=24
0
2×3=6
00
两位数乘整十数的口算，先用两位数乘整十数十位上的数，再在所得积的末尾添1个0。计算整十数乘整十数时，可以先算两个整十数十位上的积，再在积的末尾添2个0。
王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了60袋。为了估算总产量，他从中任意抽出5袋称一称，结果如下表：
2
第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋
28千克 31千克 31千克 29千克 33千克
根据称出的结果，你能想到什么？
（教科书第2页例2）
你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗？
有的比30千克少一些，有的比30千克多一些。
每袋蒜头都差不多重。
每袋大约重30千克。
答：大约一共收获蒜头 千克。
1800
× = ( )
1800
千克
按每袋30千克估算，看60袋一共有多少千克。
30
60
在实际问题中，当同一类数据较多时，通常只任意抽取其中的一部分对整体的情况进行估计。
三
随堂练习
（教科书第2页想想做做）
1.
16×1=
16×10=
70×6=
70×60=
5×40=
50×40=
16
160
420
4200
200
2000
32×10=
80×50=
30×70=
30×80=
2.
320
4000
2100
2400
70×20=
10×55=
20×90=
60×90=
1400
550
1800
5400
3.
每盒10支 每盒30块 每盒18个
15盒 10盒 10盒
共( )支 共( )支 共( )支
150
300
180
4. (1) 买30张儿童票，要付多少元？
30×10=300(元)
答：要付300元。
4. (2) 如果买30张成人票，要付多少元？
30×20=600(元)
答：要付600元。
4. (3) 你还能提出什么问题？
10×50=500(元)
答：买50张儿童票要500元。
答案不唯一。
问题：买50张儿童票要多少元？
5.
20×30=600(个)
答：这一页大约有600个字。
把21看作20,29看作30。
6. 张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里，一
共装了40袋，他称了其中的4袋，结果分别是
18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一
共收获生姜多少千克？
20×40=800(千克)
答：他大约一共收获生姜800千克。
每袋大约20千克。
四
培优训练
一、李奶奶用42个袋子装了一些糖果，每个袋子里
糖果的数量都差不多，她数了其中任意的5袋，
分别是9颗、11颗、10颗、10颗、11颗，这些
糖果大约一共有多少颗？
42×10=420(颗)
答：这些糖果大约一共有420颗。
每袋大约10颗。
二、某饭店购进70袋大米，每袋50千克，用载
质量为3600千克的小卡车装运，能一次运
完吗？
70×50=3500(千克)
答：这些糖果大约一共有420颗。
3600>3500，能一次运完。
五
课堂小结
1. 两位数乘整十数的口算方法
两位数乘两位数的口算和估算：
先用整十数中0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添1个0。
先将两个整十数中0前面的数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添2个0。
2. 估算几个接近同一个整十数的和
把这几个数看作与它们接近的同一个整十数，再用这个整十数乘这几个数的个数。
3. 两位数乘两位数的估算
把两个两位数分别看作最接近它们的整十数，再把这两个整十数相乘。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
第1课时 两位数乘两位数的口
算和估算
两位数乘两位数
一
情境导入
小兔跟着妈妈一起去森林里采蘑菇。在回家的路上，小兔对妈妈说：“今天我采了10个蘑菇！”兔妈妈想考考小兔，于是问道：“我采的蘑菇是你采的14倍，你算算看，我采了多少个？”
同学们你会算吗？
二
新课探究
李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个，送给敬老院多少个？
（教科书第1页例1）
1
每盒有12个菜椒，一共送了10盒。要求“送给敬老院多少个”，就是求10个12是多少。列式为：12×10。
先想办法算出得数，再和同学交流。
12×10=
( )
108+12=120(个)
有以下几种计算方法：
先算9盒有多少个，再加1盒的12个，即得10盒的总个数。
12×9=108(个)
答：送给敬老院120个。
先算5盒有多少个，再乘2就是2个5盒，即10盒的总个数。
12×5=60(个)
60×2=120(个)
答：送给敬老院120个。
先算10个10是多少，再加上10个2，所得的和就是10个12，即10盒的总个数。
10×10=100(个)
100+20=120(个)
答：送给敬老院120个。
先用整十数中0前面的1与12相乘，再在所得的积末尾添1个0。
12×1=12(个)
12×10=120(个)
答：送给敬老院120个。
答：送给敬老院 个。
120
李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个，送给敬老院多少个？
1
12×10=
( )
120
个
24×10=
24
20×10=
20
20×30=
6
先把两个数中0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾共有几个0，就在得数的末尾添上几个0。
24×1=24
0
20×1=24
0
2×3=6
00
两位数乘整十数的口算，先用两位数乘整十数十位上的数，再在所得积的末尾添1个0。计算整十数乘整十数时，可以先算两个整十数十位上的积，再在积的末尾添2个0。
王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了60袋。为了估算总产量，他从中任意抽出5袋称一称，结果如下表：
2
第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋
28千克 31千克 31千克 29千克 33千克
根据称出的结果，你能想到什么？
（教科书第2页例2）
你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗？
有的比30千克少一些，有的比30千克多一些。
每袋蒜头都差不多重。
每袋大约重30千克。
答：大约一共收获蒜头 千克。
1800
× = ( )
1800
千克
按每袋30千克估算，看60袋一共有多少千克。
30
60
在实际问题中，当同一类数据较多时，通常只任意抽取其中的一部分对整体的情况进行估计。
三
随堂练习
（教科书第2页想想做做）
1.
16×1=
16×10=
70×6=
70×60=
5×40=
50×40=
16
160
420
4200
200
2000
32×10=
80×50=
30×70=
30×80=
2.
320
4000
2100
2400
70×20=
10×55=
20×90=
60×90=
1400
550
1800
5400
3.
每盒10支 每盒30块 每盒18个
15盒 10盒 10盒
共( )支 共( )支 共( )支
150
300
180
4. (1) 买30张儿童票，要付多少元？
30×10=300(元)
答：要付300元。
4. (2) 如果买30张成人票，要付多少元？
30×20=600(元)
答：要付600元。
4. (3) 你还能提出什么问题？
10×50=500(元)
答：买50张儿童票要500元。
答案不唯一。
问题：买50张儿童票要多少元？
5.
20×30=600(个)
答：这一页大约有600个字。
把21看作20,29看作30。
6. 张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里，一
共装了40袋，他称了其中的4袋，结果分别是
18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一
共收获生姜多少千克？
20×40=800(千克)
答：他大约一共收获生姜800千克。
每袋大约20千克。
四
培优训练
一、李奶奶用42个袋子装了一些糖果，每个袋子里
糖果的数量都差不多，她数了其中任意的5袋，
分别是9颗、11颗、10颗、10颗、11颗，这些
糖果大约一共有多少颗？
42×10=420(颗)
答：这些糖果大约一共有420颗。
每袋大约10颗。
二、某饭店购进70袋大米，每袋50千克，用载
质量为3600千克的小卡车装运，能一次运
完吗？
70×50=3500(千克)
答：这些糖果大约一共有420颗。
3600>3500，能一次运完。
五
课堂小结
1. 两位数乘整十数的口算方法
两位数乘两位数的口算和估算：
先用整十数中0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添1个0。
先将两个整十数中0前面的数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添2个0。
2. 估算几个接近同一个整十数的和
把这几个数看作与它们接近的同一个整十数，再用这个整十数乘这几个数的个数。
3. 两位数乘两位数的估算
把两个两位数分别看作最接近它们的整十数，再把这两个整十数相乘。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。