2021-2022 学年高三第一次三校联盟考试
高三生物试卷
考试时间： 75 分钟 满分： 100 分
注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上
一、 单项选择题（本题共 16 小题， 其中 1-12 小题，每题 2 分； 13-16 小题，每题 4 分， 共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是
A.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
B.动物细胞都有呼吸酶，能分解有机物释放能量
C.植物根尖细胞没有叶绿体，不能发生能量的转换
D.叶绿体产生的 ATP 能用于生长、物质运输等生理过程
2.下列有关生物学实验或科学探究活动的叙述，正确的是
A.沃森和克里克运用建构模型的方法阐明了 DNA 的分子结构
B.设置一系列等梯度的温度，探究温度对过氧化氢酶活性的影响
C.渗透现象演示装置中半透膜两侧溶液浓度相等后漏斗中液面不再上升
D.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，盐酸的作用是增大细胞膜的通透性 3.作为细胞内重要的废物清理中心，溶酶体对于神经系统的稳态维持非常重要。溶酶体表 面输出胆固醇的转运蛋白功能缺陷， 导致胆固醇在溶酶体内大量贮积， 引起 C 型尼曼氏病， 患者小脑功能失调。下列说法正确的是
A.胆固醇进出溶酶体的运输方式为自由扩散
B.溶酶体酶的合成需要内质网和高尔基体的加工
C.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴
D.溶酶体分解衰老和损伤的细胞器过程体现了生物膜的选择透过性 4. “分子马达”是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质， 它能水解 ATP 并将释放的能 量转化为机械能，在促使 ATP 转化成 ADP 的同时引起自身或与其结合的分子发生运动。下 列相关叙述错误的是
A.“分子马达”能够降低化学反应的活化能
B.浆细胞分泌抗体时可能需要“分子马达”的参与
C.“分子马达”水解 ATP 的过程与放能反应相联系
D.若与纺锤丝结合的“分子马达”合成受阻，染色体可能无法正常移动
5.两名身体健康的受试者在进行 60s 剧烈运动时， 血乳酸峰值出现在运动后 7～10min；而
在进行 12min 轻微运动时，血乳酸浓度均在运动后 1min 即达到最高。下列叙述正确的是 A.剧烈运动时， 人体产生的 CO2 来源于有氧呼吸和无氧呼吸
B.剧烈运动后 7min 内， 人体还在进行无氧呼吸产生乳酸
C.人体在运动强度不大、氧气供应充足时不会有乳酸的生成
D.12min 轻微运动后血乳酸浓度峰值高于 60s 剧烈运动 6.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理， 据图分析有关说法正确的是
A.①与②具有相同的结构，故萌发能力相同
B.种子萌发时， 细胞中③/④的值会增大
C.种子萌发时由于淀粉的氧化分解导致还原糖增多
D.种子萌发后发育成完整植株体现了细胞的全能性
7.下列有关农谚的解释， 错误的是
农谚 解释
A “白天热来夜间冷， 一棵 豆儿打一捧(pěng)” 适当提高夜温差，有利于有机物积累，增加产量
B “稻田水多是糖浆， 麦田 水多是砒霜” 不同植物对水分的需求不同，合理灌溉有助增加产量
C “地尽其用用不荒， 合理 密植多打粮” 合理密植可提高光合作用速率， 增加产量
D “锅底无柴难烧饭，田里无粪难增产” 施用有机肥可为农作物提供无机盐和能量， 增加产量
8.植物受病原菌感染后， 特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时 病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径： ①由钙离子进入细胞后启动； ②由位于线粒 体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素 c 含量增加启动。 下列叙述正确的是
A.蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开
B.细胞色素 c 与有氧呼吸第二阶段有关
C.细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染
D.上述植物细胞的编程性死亡是由病原菌引起的， 与基因无关
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9.某个男性个体的基因型为 AaBb， 下图为其体内某细胞处于细胞分裂某时期的部分染色体 示意图。下列叙述正确的是
A.图中所示细胞分裂方式存在细胞周期
B.图中在减数第一次分裂前期发生了交叉互换
C.图示细胞中有 3 个四分体， 含 6 条染色体， DNA 分子数为 12
D.该细胞分裂形成的配子基因型为 aBXA 、AbY、aBX、bY
10.艾弗里将加热杀死的 S 型细菌破碎后， 设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质， 制成细 胞提取液。对细胞提取液分别进行不同处理的过程和结果如下表所示。下列相关叙述不正 确的是
组别 处理步骤 结果（出现 R 型活 细菌或 S 型活细菌） 结论
1 S 型细菌的细胞提取液， 不做处理 加入 R 型活 细菌的培养基中， 混 合后培养 R+S ？
2 S 型细菌的细胞提取液+蛋白酶
3 S 型细菌的细胞提取液+RNA 酶
4 S 型 细 菌 的 细 胞 提 取 液 + 酯酶
5 S 型细菌的细胞提取液+DNA 酶 R
A.该实验的巧妙之处在于通过酶解法去除单一成分进行研究
B.实验中 1 组为对照组， 其他组都为实验组， 遵循单一变量原则和对照原则 C.1、2、3、4 组中出现的 S 型菌是由 R 型菌基因突变产生的
D.实验结果表明 DNA 才是使 R 型细菌产生稳定遗传变化的物质 11．如图所示为果蝇(2N=8)体细胞有丝分裂或减数分裂过程中核 DNA 数或染色体数变化曲
线的一部分。下列说法错误的是
A.若 a 等于 16，则图中 b 时期的细胞内一定有同源染色体
B.若 a 等于 16， 则该曲线图可能是减数分裂核 DNA 数的变化
曲线图
C.若 a 等于 8，则图中b 时期的细胞内一定有同源染色体
D.若 a 等于 8， 则该曲线图可表示减数分裂过程核 DNA 数的
12.下图为 DNA 片段 1 经过诱变处理后获得 DNA 片段 2，而后 DNA 片段 2 经过复制得到 DNA 片段 3 的示意图(除图中变异位点外不考虑其他位点的变异)。下列叙述正确的是
A.理论上 DNA 片段 3 的结构比 DNA 片段 1 的结构更稳定
B.DNA 片段 2 复制 n 次后，可获得 2n－ 1 个 DNA 片段 1
C.DNA 片段 2 至少需要经过 3 次复制才能获得 DNA 片段 3
D.在 DNA 片段 3 中同一条链上相邻碱基 A 与 T 通过两个氢键连接 13.两对独立遗传的等位基因 A－a 和 B－b， 且两对基因均为完全显性， 分别控制豌豆的两 对相对性状，植株甲和植株乙进行杂交， 下列相关叙述正确的是
A.若子一代出现 3 ∶1 ∶3 ∶1 的性状分离比， 则两亲本的基因型为 AaBb×aaBb
B.若子一代出现 1 ∶1 ∶1 ∶1 的性状分离比， 则两亲本的基因型为 AaBb×aabb
C.若子二代出现 3 ∶1 的性状分离比， 则两亲本的杂交组合可能有 4 种情况
D.若子二代出现 9 ∶3 ∶3 ∶1 的性状分离比， 则两亲本的基因型为 AABB×aabb 14.人乳腺细胞（M） 和乳腺癌细胞（Mc）葡萄糖摄取情况如图甲所示， 用特异性作用于线 粒体内膜的呼吸酶抑制剂分别处理 M 和 Mc，与对照组（未用抑制剂处理）细胞数的比例如 图乙所示。下列说法正确的是
A.Mc细胞膜上糖蛋白的数量多于 M 细胞
B.Mc 细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量少于 M 细胞
C.该呼吸酶抑制剂在细胞有氧呼吸第二阶段起作用
D.实验组 Mc 细胞呼吸产生乳酸的速率高于 M 细胞
变化曲线图
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15.夏季某晴朗的一天对种植蔬菜的密闭透明玻璃容器中的某种气体含量进行 24 小时的检 测，检测结果如图所示。 下列分析正确的是
A.该实验检测的密闭容器中的某种气体是指二氧化碳
B.B 时刻叶肉细胞呼吸作用强度等于光合作用强度
C.该密闭容器中的蔬菜经过一昼夜后有机物有积累
D.若密闭容器中的蔬菜缺镁， 则 B 点对应的时刻向右移动
16.如图是由基因 A、a 控制的某单基因遗传病的家系系谱图， 其中Ⅱ－3 不携带该遗传病 的致病基因。据图判断， 下列有关分析正确的是
A.该遗传病可能是显性遗传病也可能是隐性遗传病
B.该遗传病在人群中的发病率女性可能多于男性
C. Ⅱ-4 具有分裂能力的体细胞在分裂过程中可以含有 4 个致病基因
D.若Ⅲ-7 和Ⅲ-10 婚配， 生一个患病男孩的概率为3/8
二、非选择题： 本题共 5 小题， 共 60 分。
17.(11分)新冠病毒是一类具有包膜的病毒， 下图为新冠病毒侵染人体黏膜细胞过程的简 图，据图回答：
(1)图中③的主要成分是 。由图中过程推断，新冠病毒进入宿主细胞的方式 是 ，完成此过程依赖于病毒包膜外侧的抗原蛋白与宿主细胞细胞膜表面 的 识别并结合， 该病毒可感染人的呼吸道上皮细胞、黏膜细胞， 却不能 感染某些其他细胞， 其根本原因是 。 (2)新冠病毒进入细胞后， 在宿主细胞 （细胞器）的作用下裂解， 释放 RNA。 该细胞器内水解酶的最适 pH 为 5.0， 但是细胞质基质的 pH 一般为 7.2。这种差异有利于防 止 。 (3)为验证新冠病毒是 RNA 病毒， 进行了如下实验： 将提取的新冠病毒的核酸均分为甲、乙 两组， 甲组用适量 DNA 酶处理， 乙组用 处理， 然后分别注入到宿主细胞中， 如果出现 的结果， 则证明新冠病毒是 RNA 病毒。
18. (12 分)研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质， 有人认为是一种能 促使葡萄糖分解的酶，有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶。对此，研究人员设计并做了 一些相关实验如图一所示。请回答下列问题：
图一 图二
(1)图一中在水浴加热后， 若两支试管 ，说明该物质是能催化蔗糖分解的 酶，若两支试管 ，则说明该物质是能催化葡萄糖分解的酶。
(2)经过实验鉴定确定了此酶是蔗糖酶，图二是在最适温度和 PH 条件下，蔗糖酶的催化速 率与蔗糖量关系图， B 点之后限制曲线上升的因素是 。如果温度 升高 5℃， B 点将 （填下移或上移）。
(3)若通过研究确认该提取物还含有淀粉酶， 某同学欲探究温度对淀粉酶活性的影响进行了 如下实验：
①取 6 支试管并编号为 A、A1、B、B1、C、C1。在试管 A、B、C 中都加入等量的淀粉溶液， 在试管 A1、B1、C1 中都加入等量淀粉酶溶液。②将试管 A、A1 放入 60 ℃水中， 将试管 B、 B1 放入 100 ℃水中，将试管 C、C1 放入冰水中，维持 5 min。③分别将等量的淀粉酶溶液 注入相同温度下的淀粉溶液中， 摇匀后， 在相应温度下维持 5 min。④取出试管， 用斐林 试剂检测实验结果。请指出该同学实验中存在的问题，并提出修正方案。
存在问题是 。
修正方案 。
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19.(13 分)用密闭的培养瓶培养等量的绿藻（单细胞藻类）， 得到 4 组绿藻培养液，将培 养液置于 4 种不同温度下， 已知 t1＜t2＜t3＜t4 ，在光下和黑暗条件下测定培养瓶中氧气的 含量变化， 得到如下图的数据。回答下列问题：
(1)光照条件下绿藻合成[H]的场所有 （填细胞具体结构） 。 (2)培养液中含氮元素和镁元素， 植物吸收的 N 元素参与形成与光合作用直接有关的化合物 有 (填 2 种物质)。绿藻吸收的 Mg2+可促其进光合作用，原因是
______
(3)t3 时的总光合速率 t4 （填“大于”“小于”或“等于”） 时的总光合速率， 从光合作用和呼吸作用的角度分析， t4 时光下 O2 增加值低于 t3 时的原因是________
。
(4)为了验证绿藻无氧呼吸的产物中有酒精产生，请简要地写出实验思路：
。
_
20. (11 分)下图 1 和图 2 为某哺乳动物体内进行减数分裂的相关模型。真核细胞的细胞周 期受多种物质的调节， 其中 CDK2-cyclinE 能促进细胞从 G1 期（主要进行有关蛋白质合成） 进入 S 期（主要进行 DNA 的复制） 。如果细胞中的 DNA 受损， 会发生下图 3 所示调节过程。
图 1 图 2 图 3
(1)综合图 1 和图 2 分析， 处于 CD 段的细胞的名称是 ；图 2 细胞中所 含有的染色组数为 组。
(2)失活的 CDK2-cyclinE 将导致处于图 1 中 AB 段的细胞比例 （填“上升”、 “下降”或“不变”）。分析图 3 可知活化的 P53 蛋白可以阻止细胞分裂的作用机理： 活 化的 P53 蛋白会 ， 从而阻止细胞进入 S 期， 阻止细胞分裂。
(3)联会复合体（SC） 是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。如果 在减数第一次分裂前期的早期抑制 DNA 合成或蛋白质合成， 则 SC 不能形成， 并将导致同源 染色体的配对过程受阻， 也不会发生同源染色体的交叉互换。研究发现， 用 RNA 酶处理可 使 SC 结构破坏。在减数第一次分裂前期的晚期， 联会复合体会解体消失。下列分析合理的 是 。
A.SC 的组成成分有蛋白质、 DNA、RNA
B.SC 形成于减数第一次分裂前期
C.SC 可能与同源染色体的联会有关
D.SC 在姐妹染色单体分离时发挥重要作用
21. (13 分)我国科学家团队在农作物育种方面做出了突出贡献。某二倍体农作物是雌雄同 株植物，可自花受粉，也可异花受粉。研究者利用纯系品种顶生紫花与腋生蓝花进行了杂 交实验， F1 植株全部表现为腋生紫花， 让 F1 植株自交， 产生的 F2 植株中腋生紫花：腋生蓝 花：顶生紫花： 顶生蓝花=39： 9： 13： 3。
(1)从杂交实验中可知花的位置的显性性状是 。
(2)由实验结果可推测该农作物花的颜色至少受 对等位基因控制，判断的理由是
。
(3)从杂交实验中 (填“能”或“不能”)判断花的位置和花的颜色遗传符合自 由组合定律，理由是 。 (4)在 F2 顶生紫花植株中基因型有 种，其中杂合子有 种。 (5)立枯丝核菌引发的纹枯病可导致该农作物大量减产， 植株的感病（R） 对抗病（r） 为显 性，且纯合感病个体不能存活， 该农作物晚熟（M） 对早熟（m）为显性，含早熟基因的花 粉有 50%的概率死亡，两对基因独立遗传。现有早熟感病植株及纯合晚熟抗病植株若干， 科研团队采取杂交实验来选育早熟抗病植株。让早熟感病植株与纯合晚熟抗病植株杂交得 F1 ，取其中所有晚熟抗病个体自交得 F2 ，从 F2 中选出早熟抗病植株即可。该方案所获得的 早熟抗病植株所占比例为 。
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高三生物试题参考答案
一、单项选择题：本题共 16 小题，其中 1-12 小题，每题 2 分；13-16 小题，每题 4 分，共
40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A B C B B D C
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D C C B C D C B
二、非选择题：本题共 5 小题，共 60 分。
17.（11 分，除标注外，每空 1 分）
(1)蛋白质和磷脂（脂质） 胞吞 受体蛋白（或糖蛋白或受体或特异性受体）
受体蛋白基因能在呼吸道上皮细胞、黏膜细胞中表达，但不能在某些其他细胞中表达（2 分）
(2)溶酶体 溢出的水解酶对细胞自身结构的破坏（2 分）
(3)适量 RNA 酶 甲组有子代病毒产生，乙组无子代病毒产生（2 分）
18.（12 分，每空 2 分）
(1)均出现砖红色沉淀 均不出现砖红色沉淀
(2)蔗糖酶的数量有限 下移
(3)检测结果的试剂不合适 取出试管，各加入等量的碘液
19.（13 分，除标注外，每空 2 分）
(1)细胞质基质、线粒体基质、类囊体薄膜 （写全得 2 分，写不全得 1 分）
(2)ATP、[H]、酶、叶绿素（写全得 2 分，写不全得 1 分）
Mg2＋是构成细胞内叶绿素的重要组成成分
(3)小于（1 分） 适宜条件下，绿藻呼吸作用相关酶的活性与温度呈正相关，总光合
速率＝呼吸作用速率＋净光合作用速率（1 分）。随温度升高，总光合速率虽然增大，但呼吸
作用速率增加的更快（1 分），导致净光合作用速率下降，光下 O2的增加值逐渐降低（1 分）。
（共 3 分）
（4）取适量绿藻至于密闭黑暗培养瓶（培养液）中培养一段时间（1 分），取培养前和培养后
的培养液﹐加入适量的酸性重铬酸钾溶液（1 分），观察对比两次溶液颜色的变化（1 分）。（共
3 分）
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20.（11 分，除标注外，每空 2 分）
（1）次级精母细胞 2
（2）下降 影响（促进）P21 基因的转录（或表达）（1 分），从而促进 P21 蛋白的合成
（1 分），P21 蛋白再与 CDK2-cyclinE 结合而使 CDK2-cyclinE 失活（1 分）。（共 3 分）
（3）ABC（选对 2 个得 1 分，选错得 0 分）
21.（13 分，除标注外，每空 2 分）
（1）腋生（1 分）
（2）两（1 分） 根据 F1 自交产生的 F2 中紫花：蓝花=13:3，是 9:3:3:1 的变形，可知
花的颜色至少受两对等位基因控制
（3）能（1 分） F2 植株中腋生紫花：腋生蓝花：顶生紫花：顶生蓝花=39：9：13：3，是
花的颜色紫花：蓝花=13:3 和花的位臵腋生：顶生=3：1 的乘积，因此花的位臵和花的颜色遗
传符合自由组合定律。
（4）7 4
（5）1/6
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