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三月桃花水
统编版语文四年级下册
课前导入
有一位叫刘湛秋的作家,看到这样的春景,写下了一篇美文《三月桃花水》。今天,就让我们来学习这篇美文。
作者简介:安徽芜湖人,当代著名诗人、翻译家、评论家,被誉为“抒情诗之王”。
主要作品:散文诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》等。
刘湛秋
助学资料
qǐ
tán
我会读
绮丽 应和 交谈
hè
字词乐园
绮
和
谈
趣识字
金文
篆书
楷书
和
“和”的本义表示声音相应,特指合唱中的伴唱,读作hè。
金文由“口”和“禾”组成,“口”为形,“禾”为声。篆书承续金文字形。后来字形逐渐统一,就成了现在的“和”字了。
绮
和
谈
点字开花
明洁:明净,洁净。
造句:漓江明洁如镜,清澈见底。
绮丽:形容华美艳丽;鲜明美丽。
造句:公园里月季花争奇斗艳,犹如绮丽的彩霞落入人间。
回旋:指盘旋,绕着圈子来回地飞或转。
造句:老鹰在空中回旋。
解词义
应和:(声音、语言、行动等)相呼应。
造句:钟楼上悠扬的乐曲奏起来了,他使劲吹着口哨应和。
纤细:非常细。
造句:纤细的花梗被花儿压弯了。
初读感知
自读课文,读准字音,读通句子,圈出不理解的词语。思考:什么是“桃花水”?“三月桃花水”是什么样子的?
“桃花水”是什么?
在课文中,作者把春水叫作“桃花水”。
从课文提示中可以看出来。
抓关键语句
啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
农历三月河水解冻,此时正是桃花盛开的时节,人们把泛滥的河水称为“桃花水”或“桃花汛”。
三月的桃花水是什么样子的?请你用课文中的原句来回答吧!
三月的桃花水,是春天的竖琴。
三月的桃花水,是春天的明镜。
读课文第一自然段,说说两个疑问句的作用。
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
总起全文,从声音和光芒两个方面写桃花水。
品读鉴赏
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
写桃花水滋润大地的声音,把桃花水流动的声音说成小铃铛的响声,体现了桃花水声音的动听。
是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
写桃花水装点大地的景象,把闪动着光芒的水面比作一匹明洁的丝绸,表现了桃花水水面的光亮。
啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。
拟人。“醒”写出河流的朝气蓬勃,“舞动”写出桃花水的灵动与活力。
比喻。“桃花”“小酒窝”描绘出河流的动人姿态。
三月的桃花水,是春天的竖琴。
三月的桃花水,是春天的明镜。
听觉
视觉
读第3-6自然段,感受桃花水的魅力。
作者把桃花水比作“竖琴”和“明镜”来,照应了开头的两处疑问,从听觉和视觉两个角度,用优美、生动的语言铺陈春水滋润万物、装点大地带来的美好感受。
三月的桃花水,是春天的竖琴。
写出了桃花水声音的动听、柔和、空灵、悠扬。
那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……
预示着春耕的繁忙。
写水声的变化,突出桃花水滋润万物的美好与灵动。
思考:“麦苗”会和桃花水说些什么?“车轮滚过的铃声”让你想到了什么画面?
麦苗会和桃花水说:“谢谢你,桃花水。有了你的浇灌,我会长得更加旺盛。”
车轮滚过的铃声让我想到了人们在田野上忙碌的情景。
三月的桃花水,是春天的明镜。
写出了桃花水明亮、清澈的特点。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……
排比、拟人、比喻
视线由物及人,意味无穷。
燕子
垂柳
姑娘
想象:小河里还会呈现出哪些事物的倒影?
啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
直抒胸臆,表达对桃花水的赞美与喜爱。
读完全文,三月桃花水给你留下了怎样的印象?
三月桃花水清澈明亮,声音动听,给万物带来了生机、希望。
视觉:
热爱春天、大自然
板书设计
柔和
三月桃花水
听觉:
竖琴
空灵
悠扬
明镜
明亮、清澈
主旨提炼
《三月桃花水》描写了阳春三月的美丽景色,赞美了春天的美丽,把三月桃花水比作竖琴、明镜,抒发了作者对春天和大自然的热爱。
关于水的古诗
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
——杨慎《临江仙》
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
——杜甫《登高》
课外拓展
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
——张若虚《春江花月夜》
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
——白居易《暮江吟》
一、在括号里填上合适的词。
个
( )的丝绸 ( )的朝霞
( )的低语 ( )的水声
一( )绸缎 一( )琴弦
一( )酒窝 一( )波纹
明洁
绮丽
忽大忽小
纤细
匹
道
根
课堂练习
二、判断下列说法的正误,对的打√,错的打×。
1.“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天 ”运用了比喻的修辞手法。( )
√
2.文中用“一万个小酒窝” 来比喻朵朵桃花。( )
3.“三月桃花水” 的意思是三月的河水像桃花一样美。( )
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反复朗读课文中优美的句段,仿照句段,写一写春天的美景。
课后作业