普兰店区第一中学2021-2022学年高一12月模拟考试
历史试卷
1. 1875年,郑观应在《易言》中写道:泰西列国“设有上下议院”。“所冀中国上效三代之遗风,下仿泰西之良法,体察民情,博采众议。”这一认识( )
A. 是对中体西用的具体表述 B. 奠定维新变法的理论基础
C. 对洋务派的思想有所突破 D. 反映了顽固派的政治主张
2. 2009年,中国多家商会在美国媒体投放了一则视频广告,运动鞋上写着“中国制造,结合美国运动科技”;家用冰箱上印着“中国制造,整合法国风尚”;时尚少女身上挂的MP3上标注着“中国制造,配合硅谷的软件”…….这种宣传方式表明我国企业( )
A. 推动政府加强对经济的宏观调控 B. 主动适应新的国际经济形势
C. 积极谋求加入亚太经济合作组织 D. 加快所有制经济结构的变革
3. 曾在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地,号称“日不落帝国”的是( )
A. 西班牙 B. 英国 C. 法国 D. 荷兰
4. 恩格斯曾把细胞学说誉为19世纪最伟大的发现之一。这主要是着眼于细胞学说( )
A. 标志着早期进化思想的形成 B. 为生命科学的研究奠定了基础
C. 促进了新能源的开发 D. 促进了人类对植物的研究
5. 19世纪80年代初,清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路的重大意义是( )
A. 首次打破了列强对中国运输业的垄断局面
B. 标志着中国实际意义上的第一条铁路的诞生
C. 奠定了中国近代铁路网的基本格局
D. 中国政府完全收回了铁路修筑权
6. 1925年,美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知( )
A. 1967年后美国开始接受进化论
B. 斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由
C. 进化论冲击了美国的基督教信仰
D. 田纳西州的立法行为违反了美国宪法
7. 汉代冶铁技术取得重大发展。铸铁柔化处理技术和炼钢技术在汉初很不普及,但在汉武帝后却得到迅速推广,工艺也更为成熟。其主要原因在于( )
A. 杜诗发明和推广水排 B. 铁农具的广泛应用
C. 铁业官营政策的推行 D. 民营手工业的发展
8. 1955年中国代表团参加万隆会议,周恩来提出了“求同存异”的方针,促进会议的圆满成功。亚非会议推动中国同亚非更多的国家建立外交关系,促进中国同世界各国的友好往来。这表明新中国( )
A. 同世界上所有国家都建立了外交关系
B. 基本上突破了“一边倒”的外交格局
C. 第一次以世界大国身份参加国际会议
D. 已经和美国改善关系
9. 自行车开始进入中国时是作为交通工具引进的,1947年在上海举行了中国第一次全国性自行车表演赛。最近几年相继举行的环青海湖国际公路自行车赛、环海南岛国际公路自行车赛以及多次场地赛、山地赛,给我国的自行车运动带来了长足发展。这说明( )
A. 中国社会生活节奏变慢 B. 自行车具有便捷的特点
C. 交通工具对生活的影响 D. 交通现代化改变了社会
10. 如图两幅绘画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,其绘画艺术的表现形式是( )
A. 山水画 B. 文人画 C. 花鸟画 D. 风俗画
11. 学者刘田玉在《民主与自由的分际》中说:“为了避免‘群氓统治’和经济崩溃,需要一个强有力的中央政府。(美国)制宪会议设计的宪法不仅旨在防止来自上层的暴政,也旨在防止来自底层的暴政。”为此,美国( )
①为防止“暴政”而实行三权分立和联邦制
②颁布的宪法有利于政治稳定和经济发展
③确立的制度是对雅典民主政治的批判性继承
④确立的制度实现了全民直接民主
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ②③④
12. 1938年,国民政府电文称:“查第二期抗战以及我备战区本运动战、游击战相配合积小胜为大胜之最高原则,以攻为守指导作战,屡遏凶焰,挫彼顽敌,士气振奋,精神日旺;台儿庄胜利为表征。”该电文表明( )
A. 正面战场给日军以沉重打击
B. 国民党军队的战略战术发生重大变化
C. 八路军积极配合正面战场作战
D. 中国军队取得抗战以来首次大捷
13. 1979年1月,邓小平几次接见萨姆 努恩率领的美国参议院代表团都说道:“中国不排除使用武力收复台湾,否则就等于捆住自己的手脚,使和平解决台湾问题变得不可能”;“如果台湾回归大陆,他可以保留自己的社会制度一百年不变。”这些谈话( )
A. 否定了《告台湾同胞书》的主要精神
B. 标志着“一国两制”思想的正式形成
C. 明确表达了“九二共识”的基本内涵
D. 表明中国维护主权的原则性与灵活性
14. 恩格斯称赞法国的启蒙思想家“都是非常革命的”,这是因为他们都( )
A. 主张建立君主立宪制 B. 主张实行共和制
C. 反对专制王权和等级制度 D. 主张取消私有财产
15. 1978年邓小平在中央工作会议上讲到:“现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作‘法’,不赞成领导人的话叫做‘违法’,领导人的话改变了,‘法’也就跟着改变”。该讲话的目的是( )
A. 改变一些领导人专制作风 B. 改变有法不依的现象
C. 亟待建设并完善法律体系 D. 增强民众的法制观念
16. 有学者认为,“如果说1971年中国恢复联合国合法席位,从此登上了政治大舞台,那么30年后,……标志中国全面融入世界经济主流。”“中国全面融入世界经济主流”的标志性事件是( )
A. 中国正式加入亚太经合组织
B. 中国确立建立社会主义市场经济体制目标
C. 中国被吸纳为世界贸易组织的成员国
D. 中国成为世界第二大经济体
17. 古希腊一位著名思想家说:“如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的。”这位思想家是( )
A. 普罗泰格拉 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德
18. 在中国古代史上,宋代以前,社会生活的舞台上能见到妇女的身影;宋代以后,妇女逐渐被边缘化了。造成这种变化的主要原因是( )
A. “三纲五常”思想的提出
B. 儒学是诸子百家中的蔚然大宗
C. 纲常伦理观念的强化
D. 儒家思想开始成为中国社会的正统思想
19. 斯巴达面积达8 400平方千米,人口约40万;雅典领土约2 550平方千米,人口最多时约20~30万;古希腊有很多人口不过一两万人的小邦。以上材料反映了古希腊城邦的主要特征是( )
A. 小国寡民,各邦长期独立自治 B. 无等级差别,无贵贱之分
C. 范围只局限在城市 D. 实行联邦制
20. 明朝一位学者说:“自哲学家朱熹的时代以来,真理已明白地显示于世界。我们不再需要什么著作,要做的只是实践。”这里的“实践”主要是指( )
A. 确立了宋明理学的统治地位 B. 遵从作为道德规范的三纲五常
C. 格物致知明道德之善 D. 维护君主专制中央集权的统治
21. 西方新航路开辟与中国开通的“海上丝绸之路”两者意义相同的一项是( )
A. 刺激了商品经济的发展 B. 促进了区域文明的交流
C. 改变了世界贸易的格局 D. 加速了殖民扩张的进程
22. 在菲律宾马克坦岛有两座纪念碑,近处的一座纪念了酋长拉普这位土著英雄,远处的一座则纪念了新航路开辟中的航海家麦哲伦。他的船队主要贡献是( )
A. 南行最远到达好望角 B. 向西首次发现了美洲
C. 第一次完成环球航行 D. 开辟到达印度新航线
23. 有学者认为,文艺复兴通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象进行了淋漓尽致的揭露;马丁 路德的宗教改革则是用神学的理论与话语表达自由、平等的人文主义思想。由此可知,该学者强调( )
A. 两者都摆脱了宗教的束缚 B. 前者反封建的力度更彻底
C. 两者斗争的目标大相径庭 D. 后者有更广泛的社会基础
24. “首先是清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权;然后再考虑与西方国家建立外交关系。”这句话的含义被毛泽东形象地概括为( )
A. “打扫干净屋子再请客” B. “另起炉灶”
C. “一边倒” D. “和平共处”
25. “如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。”联邦德国总理阿登纳的话表明欧洲走向联合的主要出发点是( )
A. 保证自身安全,提高国际地位,加快经济发展
B. 争取在成员国之间实现商品、劳务和资本流通
C. 密切西欧各国间的关系,维护欧洲安全
D. 建立与美国平等的伙伴关系
26. 材料:美国遭受危机的打击最重,工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.3%。经济被抛回到1913年的水平。……成千上万的工人被赶出工厂,流浪街头。
--吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代史编》材料反映了1929~1933年资本主义世界经济危机对美国造成了怎样的破坏?
27. 情境材料
各国经济增长率(%)比较
时间(年) 日本 美国 英国 联邦德国 法国 意大利
1952~1960 8.2 2.8 2.7 7.5 4.8 5.8
1961~1970 2.2 4.1 2.8 4.8 5.8 5.6
1987年美国《时代》封面
表格反映了日本经济发展的状况如何?资本主义经济格局有何变化?
图片反映出日本对美国的态度发生了怎样的变化?
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:1949年11月15日和1950年1月8日,周恩来外长两次致电联合国秘书长赖伊和联大主席罗慕洛,声明“驱蒋纳我”的立场,中国开始了争取恢复联合国代表权的斗争。
材料二:在1951年11月的第六届联大上,美国借口“中国侵略朝鲜”提出“延期讨论”中国合法席位的提案。在以后的几届联大期间,美国一直以此为借口阻挠中国代表权问题的解决。
“延期讨论”提案的表决情况(“延期讨论”提案只需要简单多数即可通过)
会议 赞成 反对 弃权 缺席 总票数 赞成百分比%
1951年六届 37 11 4 8 60 61%
1952年 42 7 11 0 60 70%
1954年 44 10 2 4 6 73%
1956年 47 24 8 0 79 60%
1957年 48 27 7 0 82 59%
1960年 42 34 22 1 99 42%
材料三:中国恢复在联大的合法席位后,美国驻联合国大使不得不承认“这是联合国历史上的转折点,反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国”。
结合所学知识,请回答:
材料一表明新中国成立时提出了什么政治要求?为什么没有实现?
材料二表中反映出从哪一年起美国的支持率开始下降?分析下降的原因。
材料三中中国恢复联合国的合法席位,被认为是“历史的转折”,应如何理解?
答案
1.【答案】C
【解析】A.材料中涉及到了要设立议会,这不是洋务运动的思想。
B.奠定维新变法理论基础的是90年代康梁的维新思想。
C.从材料可以看出要设立议会是对洋务运动思想的一种突破。
D.顽固派不主张学习西方的政治制度。
故选:C。
本题主要考查早期维新思想,要求学生结合洋务运动和洋务思想的特征来分析材料。
伴随着中国民族资本主义的产生,从洋务派中逐渐分离出一部分人,形成了早期的维新派,代表人物有冯桂芬、王韬、薛福成、郑观应等。早期维新思想形成于19世纪70年代至90年代前期,是对鸦片战争时期林则徐、魏源等政治思想的继承和发展,是一种早期资产阶级自由主义的时代思潮,它反映了当时新兴的民族资产阶级势力的各种要求,主张用和缓渐进,以不对封建制度作根本变动的方法,对中国的政治、经济、文化等各个方面作全方位的改革。他们大多是洋务运动的支持者,也主张学习西方的工商科技;同时也建议作政治制度改革,向往西方的议院民主政治。早期维新思想,还只是针对具体问题提出一些改革主张,没有形成完整的理论,也没有付诸行动,但为戊戌变法奠定了思想基础。
2.【答案】B
【解析】从材料中的“结合美国运动科技”“整合法国风尚”和“配合硅谷的软件”等信息可以看出,在经济全球化的背景下,我国企业采用这种宣传方式是为了主动适应新的国际经济形势,故B正确。
这种宣传方式与政府政策无关,排除A项。
中国在1991年加入亚太经济合作组织,排除C项。
这种宣传方式与所有制经济结构无关,排除D项。
故选:B。
本题考查经济全球化的相关知识。关键信息有:中国制造,结合美国运动科技。
本题考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。
3.【答案】B
【解析】17世纪以后,英国走上殖民争夺道路,相继打败西班牙、荷兰和法国,到18世纪下半叶成为世界最强大的殖民国家,号称“日不落帝国”,故ACD错误,B项正确。
故选:B。
本题主要考查英国的殖民扩张,要求学生结合英国殖民扩张的特征来分析。
解答本题,只要搞清楚英国殖民扩张的过程和特点,就可以正确选择。
4.【答案】B
【解析】A.细胞学只是为生物进化论形成创造条件,不是早期生物进化思想形成的标志。
B.细胞学说的提出微生物学的发展奠定了基础,为后来生物进化论的提出创造条件,这是恩格斯赞扬他的主要原因。
C.细胞学说没有促进新能源的开发。
D.细胞学说,不光是涉及到植物方面,还是动物学。
故选:B。
本题主要考查生物进化论,要求学生结合生物进化论的背景来分析。
解答本题,要搞清楚细胞学说产生的影响,还要搞清楚生物进化论形成的背景。
5.【答案】B
【解析】从唐山到胥各庄的铁路是清政府自己修建的铁路,标志着中国铁路的诞生,故B项正确;
A是1872年轮船招商局的创办;
奠定了中国近代铁路网的基本格局是辛亥革命前夕,故C项错误;
近代中国并没有完全收回铁路修筑权,故D项错误。
故选:B。
本题主要考查中国近代化道路的曲折性,考生可根据材料“19世纪80年代初,清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路的重大意义是”分析。
本题主要考查中国近代化道路的曲折性,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
6.【答案】C
【解析】达尔文的进化论是近代自然科学的重大成就.
A项时间明显不符合史实;
科学是迷信的克星,传播科学知识并不违背宗教信仰自由,也没有违反美国宪法,BD两项排除;
“上帝造人”是基督教信仰的重要内容之一,故宣传进化论冲击了基督教信仰.
故选C.
本题主要考查达尔文进化论的影响.1859年达尔文发表《物种起源》,建立其以自然选择为基础的严密的生物进化理论,其中心内容是“物竞天择,适者生存”;1871年,达尔文发表《人类的起源》进一步论证了人类是由古猿进化而来的观点.
本题旨在考查学生对达尔文进化论所带来的影响的认识,达尔文的进化论从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法,是对上帝造人说的颠覆,极大的促进了欧洲思想解放,为马克思主义提供了自然史基础,对近代中国思想产生巨大影响.
7.【答案】C
【解析】根据材料中“在汉武帝后却得到迅速推广,工艺也更为成熟”并结合所学知识可知,汉武帝时期推行盐铁官营政策,官营手工业的发展推动铸铁柔化处理技术和炼钢技术的推广,故C项符合题意;
结合所学知识可知,水力鼓风冶铁工具的发明即水排,是在东汉时由杜诗发明,而汉武帝是在西汉时期,故A项错误;
结合所学知识可知,铁农具在春秋战国时期已经得到广泛应用,这与材料中的时间不符,故B项错误;
结合所学知识可知,汉代手工业占主导地位的还是官营手工业,民营手工业是在明清时期发展超过官营手工业,故D项错误。
故选:C。
本题主要考查中国古代的经济政策、中国古代先进的冶金技术,解答本题需正确解读材料中“在汉武帝后却得到迅速推广,工艺也更为成熟”的主旨,并能够正确认识汉武帝时期的经济政策。
本题主要考查中国古代的经济政策、中国古代先进的冶金技术,考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力,难度中等。
8.【答案】B
【解析】A.选项表述太绝对了,1955年我们并没有同世界上所有国家都建立外交关系;
B.“一边倒”的外交格局主要是倒向社会主义阵营和苏联,而材料中中国积极发展同亚非国家的友好关系和世界各国友好往来,明显是对这一格局的突破;
C.第一次以世界大国身份参加国际会议是1954年的日内瓦会议;
D.1955年中美关系并没有改善。
故选:B。
本题主要考查万隆会议,要求学生结合万隆会议的内容和影响来分析。
解答问题要搞清楚万隆会议的内容和影响,还要搞清楚新中国外交的其他表现。
9.【答案】C
【解析】A.材料看不出社会生活节奏的改变。
B.材料不是强调自行车的便捷特点。
C.从材料中的自行车开始进入中国时,是作为交通工具引进的,可以看出交通工具影响到了我们的生活。
D.自行车不是交通现代化的表现。
故选:C。
本题主要考查近代交通工具的发展,要求学生结合近代自行车发展的表现和近代中国社会的特点和材料信息来分析。
解答问题要搞清楚,近代中国交通工具发展的特点和影响,学生要有一定的,结合所学知识分析材料的能力。
10.【答案】B
【解析】明清时期的文人画集文学、书法、绘画和篆刻艺术为一体强调表现个性讲究抒情追求神韵意趣,董其昌、郑板桥正是其代表人物,故B正确;
ACD均不符合题意,故ACD错误。
故选:B。
本题考查中国古代绘画艺术的起源和演变,旨在考查学生准确解读材料的能力。
从中国古代绘画是我国漫长文化发展过程中艺术家用绘画的形式描绘和记录的我国古代社会生活的画面。从时间上来看中国古代绘画一般指我国封建社会以前各个社会的绘画,包括原始社会、奴隶社会、封建社会等漫长的数千年文明进程遗留给我们的绘画遗迹。
唐代乃至宋代早期的画上题跋很少,有些连画家签名都在极不显著的地方。宋代真正开始题跋,书、画以及诗(包括词、赋、文)结合为一体。不少题跋诗与绘画珠连璧合,如苏轼《题惠崇<春江晚景>》.这对于绘画的艺术情趣有很大的提高作用,同时也提高了书法艺术本身,书法艺术中“技”和“艺”的关系被人们认识得更清楚了。
11.【答案】B
【解析】根据材料“为了避免‘群氓统治’和经济崩溃”“需要一个强有力的中央政府”“防止来自上层的暴政”“防止来自底层的暴政”并联系所学可知美国宪法实行三权分立和联邦制,以解决中央与地方、中央各部门的矛盾;据材料“为了避免‘群氓统治’和经济崩溃”可知美国宪法有利于政治稳定和经济发展;雅典民主政治是小国寡民式的直接民主,存在一系列的弊端,美国民主是近现代的代议制民主,更具科学性,因而美国民主政治体现对雅典直接民主的批判继承,故①②③正确,B项符合题意;
美国民主是代议制民主,是间接民主,故④错误,ACD均不符合题意,排除。
故选:B。
本题考查美国《1787年宪法》,结合题干“为了避免‘群氓统治’和经济崩溃”“需要一个强有力的中央政府”“防止来自上层的暴政”“防止来自底层的暴政”进行分析。
本题考查美国《1787年宪法》,结合美国《1787年宪法》的内容及实行的目的进行分析解答。
12.【答案】A
【解析】材料说明台儿庄战役给日军以沉重打击,台儿庄战役为国民党正面战场的战役,故选A.B项说法与材料不符;C项材料中没有体现;抗战以来的首次大捷是平型关大捷,故排除D。
故选:A。
本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日战争的特征和影响来分析。
解答问题要搞清楚抗战的过程特征,学生要有一定的,结合所学知识分析材料的能力。
13.【答案】D
【解析】依据材料“中国不排除使用武力收复台湾,否则就等于捆住自己的手脚,使和平解决台湾问题变得不可能”、“如果台湾回归大陆,他可以保留自己的社会制度一百年不变”可以看出邓小平解决台湾问题上的原则性与灵活性,故D项正确。
材料中的谈话并没有否定《告台湾同胞书》的主要精神,即和平统一,故A项错误。
“一国两制”思想的正式形成是在1984年,故B项错误。
“九二共识”提出是在1992年,故C项错误。
故选:D。
本题考查海峡两岸关系的发展。需要掌握中国政府对台湾的政策。解题的关键是对“中国不排除使用武力收复台湾,否则就等于捆住自己的手脚,使和平解决台湾问题变得不可能”、“如果台湾回归大陆,他可以保留自己的社会制度一百年不变”的分析理解。
本题考查对中国政府对台湾的政策的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
14.【答案】C
【解析】结合所学可知,启蒙运动以理性主义为核心,反对专制主义、教权主义、等级特权,主张天赋人权、自由平等、追求民主政治,为资产阶级描绘了理想蓝图,体现了启蒙运动的革命性,故C项正确;
启蒙思想家中伏尔泰、孟德斯鸠主张君主立宪制,卢梭主张民主共和制,不是启蒙思想家的相同点,故AB两项错误;
启蒙运动承认私有制的存在,故D项错误。
故选:C。
本题考查启蒙运动,解答本题需要识记启蒙运动的内容,掌握各个思想家的思想主张,进而得出相同点。
本题考查启蒙运动的内容,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15.【答案】C
【解析】改变一些领导人专制作风只是材料中一部分,材料还强调的是法制建设,故A项错误;
题干所给材料信息强调的是法制建设还不完备,不是有法不依的现象,故B项错误;
根据材料中“现在的问题是法律很不完备”、“往往把领导人说的话当作‘法’”等信息可以判断亟待建设并完善法律体系,故C项正确;
题干所给材料主要内容是改变领导作风,加强法制建设,并没有涉及民众法制观念,故D项错误。
故选:C。
本题主要考查现代民主与法制建设,解答本题需正确解读材料中“现在的问题是法律很不完备”、“往往把领导人说的话当作‘法’”的主旨即可。
本题主要考查现代民主与法制建设,考查学生获取、解读信息的能力,难度较小。
16.【答案】C
【解析】根据题干材料“1971年”“30年后”“融入世界经济主流”可知这是2001年中国加入世界贸易组织.
A项时间是1991年;
B项时间是1992年中共十四大;
D项时间是2000年.
故选C.
本题主要考查中国加入世界贸易组织.解答此题的关键在于抓住题干材料时间关键词“30年后”.
本题旨在考查学生对中国加入世界贸易组织的时间和意义的了解,主要考查学生对材料的分析理解和对教材基础知识的识记能力.
17.【答案】B
【解析】“如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的”主张美德即知识,是苏格拉底的思想,故B正确;
ACD均不符合题意,排除。
故选:B。
本题考查苏格拉底,解题的关键是“如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的”。
本题难度中档,考查苏格拉底,提出“美德即知识”的思想,美德来自于知识。
18.【答案】C
【解析】A项“三纲五常”思想的提出者是汉代的董仲舒,排除;
B项表述的是春秋战国时期的现象,排除;
C项纲常伦理教化促使理学产生,纲常伦理观念不断变化。。
D项儒家思想开始成为中国社会的正统思想,是在汉武帝时期。
故选:C。
本题考查宋明理学。主要考查宋朝时期伦理精神。
解答本题关键是学生通过材料结合所学知识分析中国古代儒家思想的演变。之后7的主要是学生基础知识掌握能力和材料信息解答能力。
19.【答案】A
【解析】根据材料,联系所学,古代希腊存在小国寡民的城邦制形式,并且各邦各自独立,故A项正确;
古代希腊城邦制下是实行奴隶制民主政治,故B项错误,排除;
C项错误,城邦指以城市为中心包括周围的乡村,故C项排除;
D项与史实不符,排除。
故选:A。
本题考查古代希腊的城邦制度,古代代希腊由于独特的地理自然环境和小国寡民的城邦制,产生了独特的民主政治体现。
本题考查对材料的准确解读和运用所学知识的能力,古代希腊在专制盛行时期出现的独特的民主政治,对近代资产阶级民主政治产生了深远的影响。
20.【答案】B
【解析】“自哲学家朱熹的时代以来,真理已明白地显示于世界”.这里的真理,就是朱熹说的三纲五常就是天理.“我们不再需要什么著作,要做的只是实践.”这里指的是“存天理、灭人欲”,恪守三纲五常,因此B项符合题意.ACD不符合题意主旨,排除.
故选B
本题主要考查理学的集大成者,南宋朱熹的主要思想主张.朱熹认为理是伦理道德的基本准则.
朱熹是理学的集大成者,中国封建时代儒家的主要代表人物之一.他的学术思想,在中国元明清三代,一直是封建统治阶级的官方哲学,标志着封建社会意识形态的更趋完备.
21.【答案】B
【解析】A.西方的新航路开辟刺激了商品经济发展,而中国古代的海上丝绸之路没有这一作用。
B.新航路开辟,使世界各地联系在一起。中国古代海上丝绸之路也促进了东南亚地区和中国之间的经济联系,和文明的交流。
C.新航路开辟,改变了世界的贸易格局,而海上丝绸之路并没有改变东西方的贸易格局。
D.中国古代海上丝绸之路没有引发殖民扩张。
故选:B。
本题主要考查新航路开辟的影响,要求学生结合西方新航路开辟的影响和中国古代丝绸之路的作用分析材料。
西方新航路开辟是建立在资本主义经济发展的基础之上,以经济动因为主,而中国古代的海上丝绸之路,因政治原因为主,所以他们都会促进地区文明之间的交流,但是对经济产生的影响完全不同。
22.【答案】C
【解析】结合所学知识可知,麦哲伦船队完成了环球航行,C选项符合题意。
达伽马到达好望角,A选项排除。
哥伦布发现美洲,B选项排除。
迪亚士到达印度,D选项排除。
故选:C。
本题主要考查新航路开辟,试题难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
本题侧重对基础知识的考查,解题关键在于对新航路开辟过程的准确把握。
23.【答案】D
【解析】“文艺复兴通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象进行了淋漓尽致的揭露;马丁 路德的宗教改革则是用神学的理论与话语表达自由、平等的人文主义思想”表明该学者强调后者有更广泛的社会基础,故D正确;
两者都不反对宗教,故A错误;
B太过绝对,排除;
C材料未体现,排除。
故选:D。
本题考查文艺复兴、宗教改革,解题的关键是“文艺复兴通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象进行了淋漓尽致的揭露;马丁 路德的宗教改革则是用神学的理论与话语表达自由、平等的人文主义思想”。
本题为中档题,考查文艺复兴、宗教改革,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
24.【答案】A
【解析】依据题干“首先是清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权;然后再考虑与西方国家建立外交关系”,结合所学可知,“打扫干净屋子再请客”是指先清除帝国主义在华的残余势力和特权,再考虑与西方国家建立外交关系的问题,符合题意,故A项正确。
另起炉灶是指新中国不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的外交关系,不符合题意,故B项错误。
一边倒是指站在社会主义阵营一边,不符合题意,故C项错误。
和平共处材料没有体现,故D项错误。
故选:A。
本题考查新中国的外交。需要掌握一边倒、打扫干净屋子再请客、另起炉灶的含义。解题的关键是结合一边倒、打扫干净屋子再请客、另起炉灶的含义对“首先是清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权;然后再考虑与西方国家建立外交关系”的分析理解。
本题考查新中国的外交。考查对一边倒、打扫干净屋子再请客、另起炉灶的把握,考查学生调用所学知识分析理解材料的能力。
25.【答案】A
【解析】A.从材料可以看出,阿登纳的话是要求欧洲人九项联合,如果不联合将会成为超级大国的附庸。所以从材料可以看出,阿登纳认为欧洲的联合首先是要保证自身的安全提高地位,加强经济的发展。
B.选项只是从经济角度来分析,没有从政治角度来理解。
C.材料不光是涉及到欧洲的安全,更重要的是不要成为超级大国的附庸。
D.材料没有涉及到与美国形成平等的伙伴关系。
故选:A。
本题主要考查欧洲一体化。学生要结合欧洲一体化过程中联邦德国的政策特点和影响来分析。
解答问题要搞清楚欧洲联合的背景特征,学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。
26.【答案】根据材料“工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.3%。经济被抛回到1913年的水平”可知,经济危机影响下,美国社会经济遭受重创;根据材料“成千上万的工人被赶出工厂,流浪街头”可知,美国工厂倒闭,工人失业,社会危机泛起。
故答案为:
破坏:工厂倒闭,工人失业,社会经济遭受重创;社会危机泛起。
【解析】本题主要考查1929年经济危机,要求学生结合1929年经济危机的特征和影响来分析。
解答本题要搞清楚1929年经济危机的特点和影响,学生要有扎实的基础知识功底。
27.【答案】【小题1】①1952~1960年和1961~1970年,日本经济都处于高速发展阶段;②随着日本和西欧的崛起,资本主义世界经济领域呈现出了美、日、西欧三足鼎立的局面。
【小题2】随着日本经济实力的强大,对美国的政策逐渐强硬起来,改变了战后初期向美国一边倒的政策,实行以日美关系为轴心的全方位外交。
【解析】本题主要考查二战后日本经济的发展。第一小问要结合二战后世界经济格局变化的特征来分析;第二小问要结合二战后日本经济发展产生的影响来分析。
解答本题要搞清楚二战后世界经济发展的特征和影响,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
28.【答案】【小题1】提出驱逐国民党集团,恢复中国在联合国代表团的要求。以美国为首的一系列国家以未承认新中国为理由,拒绝讨论中国的提案。
【小题2】从1956年开始下降。原因:中国提出的和平共处五项原则得到理解和支持;亚非民族解放运动高涨,社会主义阵营对中国斗争的支持。
【小题3】中国取得的胜利,表明中国的外交活动打破了美国的阻挠,联合国中第三世界国家力量加强;美国自二战以来称霸世界的地位受到动摇。
【解析】(1)本题主要考查新中国的外交,要求学生结合新中国外交发展的表现来分析。
(2)本题主要考查新中国的外交,要求学生结合新中国外交发展的过程特征来分析。
(3)本题主要考查中国恢复在联合国的合法席位,要求学生结合中国恢复在联合国合法席位的影响来分析。
本题偏难,主要考查中国恢复在联合国的合法席位,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。