8.1 功和功率 课件（18张PPT）
文档属性
| 名称 | 8.1 功和功率 课件（18张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 568.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-12-16 09:52:54 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
8.1 功和功率
第八章 机械能守恒定律
自然界中有各种不同的形式的能
风能
光能
电能
原子能
化学能
新课入
情景引题
0
能与能之间可以相互转化
电能
风能
太阳能
原子能
化学能
光能
电能
风能
太阳能
原子能
化学能
光能
可以相互转化
转化过程中能转化了多少？用什么来量度
功
功是能转化的量度
新课入
情景引题
0
(1)如果力的方向与物体的运动方向一致，这个力所做的功是多少？
l
W=F · l
F支
F支
l
F 不做功 即 W=0
(2)如果力的方向与物体的运动方向垂直，这个力所做的功是多少？
新课入
功
1
物体在斜向上的力F=10N的作用下，在光滑水平面上由静止开始移动l=5m, 已知F与水平方向夹角α=37°请你求出F所做功。
F
F
l
α
α
W=？
新课入
功
1
W＝F L cosα
力F对物体做的功
力的大小
位移的大小
力与位移的方向的夹角
功的定义式为：
力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积.
功是一个标量.在国际单位制中单位是焦耳，简称焦，符号是J.
1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功.
1J=1N×1m=1N m
l
F
α
新课入
功
1
辨认力的方向与位移方向的夹角
450
F
L
甲
答案：450
450
F
L
乙
答案：1350
450
F
L
丙
答案：450
450
F
L
丁
答案： 1350
方法：将力、位移矢量的箭尾移到同一个作用点上。
思考？
新课入
功
1
例1 如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l.已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则雪橇受到的
A.支持力做功为mgl
B.重力做功为mgl
C.拉力做功为Flcos θ
D.滑动摩擦力做功为－μmgl
√
新课入
功
1
例2.一个质量为150kg的物体，受到与水平方向成α=37°角的斜向右上方的拉力F1=500N的作用，在水平地面上移动的距离为L=5m，物体与地面间的滑动摩擦力F2=100N，求拉力F1和滑动摩擦力F2做的功？
F1
37°
F2
v
解析：拉力F1对物体所做的功为：W1=F1Lcosα1= F1Lcos37°= 2000J
摩擦力F2对物体所做的功为：W2=F2Lcosα2= F2Lcos180°= –500J
矢量的正、负表示的是方向.功是标量，它的正、负表示什么意思呢？
思考？
新课入
功
1
某力对物体做负功，往往说成“物体克服某力做功”（取绝对值），两种说法的意义是等同的。
时，cosα＞0，
W＞0 力对物体做正功,
促进物体的运动.
时，cosα＜0，
W＜0力对物体做负功,
阻碍物体的运动.
时，cosα=0，
W =0 力对物体不做功.
新课入
功
1
例3 如图所示，用树枝提着毛毛虫水平向右匀速运动一段距离，毛毛虫始终与树枝保持相对静止，且毛毛虫所在位置的树枝与水平方向成一定夹角，则在该运动过程中
A.摩擦力对毛毛虫做负功
B.树枝对毛毛虫的弹力做正功
C.重力对毛毛虫做的功为零
D.树枝对毛毛虫做的功为零
√
√
新课入
功
1
总功的求法
W总=W1+W2+W3+
1、功是标量
故合力的功（即总功）就等于各分力做功的代数和：
W总=F合 Lcos α
2、力是矢量
故可以先求合力，再求合力做的功：
新课入
总功
2
A
例4 如图，可视为物体A沿着粗糙斜面由静止开始下滑，已知A的质量m=1kg，A与斜面摩擦系数0.5下滑的位移大小S=2m，斜面的倾角θ=37°，g取10m/s2
求（1）支持力做功 （2）重力做功 （3）摩擦力做功 （4） 合力做功
解：（1）支持力做功：
（2）重力做功：
θ
G
f
N
S
α
（3）摩擦力：
（4）合力：
思考：所有力分别做功之和为多少？
新课入
总功
2
1 (多选)质量为m的物体，静止在倾角为θ的斜面上，斜面沿水平方向向右匀速移动了距离l，如图7所示.物体始终相对斜面静止，则下列说法正确的是
A.重力对物体做正功
B.合力对物体做功为零
C.摩擦力对物体做负功
D.支持力对物体做正功
√
√
√
新课入
功的求法综合分析
3
2 如图所示，质量分别为M和m的两物块A、B(均可视为质点，且M>m)分别在同样大小的恒力作用下，沿水平面由静止开始做直线运动，两力与水平面的夹角相同，两物块经过的位移相同.设此过程中F1对A做的功为W1，F2对B做的功为W2，则
A.无论水平面光滑与否，都有W1＝W2
B.若水平面光滑，则W1>W2
C.若水平面粗糙，则W1>W2
D.若水平面粗糙，则W1√
新课入
功的求法综合分析
3
3 如图所示，一个质量为m＝2 kg的物体，受到与水平方向成37°角斜向上方的力F＝10 N作用，在水平地面上从静止开始向右移动的距离为l＝2 m，已知物体和地面间的动摩擦因数为0.3，g取10 m/s2，求外力对物体所做的总功.(cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6)
7.6 J
新课入
功的求法综合分析
3
4 如图10所示，质量m＝50 kg的滑雪运动员从高度h＝30 m的坡顶由静止下滑，斜坡的倾角θ＝37°，滑雪板与雪面之间的动摩擦因数μ＝0.1.则运动员滑至坡底的过程中：(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，装备质量不计)
(1)滑雪运动员所受的重力对他做了多少功？
图10
答案 1.5×104 J 1.3×104 J
新课入
功的求法综合分析
3
(2)各力对运动员做的总功是多少？
谢谢大家
8.1 功和功率
第八章 机械能守恒定律
自然界中有各种不同的形式的能
风能
光能
电能
原子能
化学能
新课入
情景引题
0
能与能之间可以相互转化
电能
风能
太阳能
原子能
化学能
光能
电能
风能
太阳能
原子能
化学能
光能
可以相互转化
转化过程中能转化了多少？用什么来量度
功
功是能转化的量度
新课入
情景引题
0
(1)如果力的方向与物体的运动方向一致，这个力所做的功是多少？
l
W=F · l
F支
F支
l
F 不做功 即 W=0
(2)如果力的方向与物体的运动方向垂直，这个力所做的功是多少？
新课入
功
1
物体在斜向上的力F=10N的作用下，在光滑水平面上由静止开始移动l=5m, 已知F与水平方向夹角α=37°请你求出F所做功。
F
F
l
α
α
W=？
新课入
功
1
W＝F L cosα
力F对物体做的功
力的大小
位移的大小
力与位移的方向的夹角
功的定义式为：
力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积.
功是一个标量.在国际单位制中单位是焦耳，简称焦，符号是J.
1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功.
1J=1N×1m=1N m
l
F
α
新课入
功
1
辨认力的方向与位移方向的夹角
450
F
L
甲
答案：450
450
F
L
乙
答案：1350
450
F
L
丙
答案：450
450
F
L
丁
答案： 1350
方法：将力、位移矢量的箭尾移到同一个作用点上。
思考？
新课入
功
1
例1 如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l.已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则雪橇受到的
A.支持力做功为mgl
B.重力做功为mgl
C.拉力做功为Flcos θ
D.滑动摩擦力做功为－μmgl
√
新课入
功
1
例2.一个质量为150kg的物体，受到与水平方向成α=37°角的斜向右上方的拉力F1=500N的作用，在水平地面上移动的距离为L=5m，物体与地面间的滑动摩擦力F2=100N，求拉力F1和滑动摩擦力F2做的功？
F1
37°
F2
v
解析：拉力F1对物体所做的功为：W1=F1Lcosα1= F1Lcos37°= 2000J
摩擦力F2对物体所做的功为：W2=F2Lcosα2= F2Lcos180°= –500J
矢量的正、负表示的是方向.功是标量，它的正、负表示什么意思呢？
思考？
新课入
功
1
某力对物体做负功，往往说成“物体克服某力做功”（取绝对值），两种说法的意义是等同的。
时，cosα＞0，
W＞0 力对物体做正功,
促进物体的运动.
时，cosα＜0，
W＜0力对物体做负功,
阻碍物体的运动.
时，cosα=0，
W =0 力对物体不做功.
新课入
功
1
例3 如图所示，用树枝提着毛毛虫水平向右匀速运动一段距离，毛毛虫始终与树枝保持相对静止，且毛毛虫所在位置的树枝与水平方向成一定夹角，则在该运动过程中
A.摩擦力对毛毛虫做负功
B.树枝对毛毛虫的弹力做正功
C.重力对毛毛虫做的功为零
D.树枝对毛毛虫做的功为零
√
√
新课入
功
1
总功的求法
W总=W1+W2+W3+
1、功是标量
故合力的功（即总功）就等于各分力做功的代数和：
W总=F合 Lcos α
2、力是矢量
故可以先求合力，再求合力做的功：
新课入
总功
2
A
例4 如图，可视为物体A沿着粗糙斜面由静止开始下滑，已知A的质量m=1kg，A与斜面摩擦系数0.5下滑的位移大小S=2m，斜面的倾角θ=37°，g取10m/s2
求（1）支持力做功 （2）重力做功 （3）摩擦力做功 （4） 合力做功
解：（1）支持力做功：
（2）重力做功：
θ
G
f
N
S
α
（3）摩擦力：
（4）合力：
思考：所有力分别做功之和为多少？
新课入
总功
2
1 (多选)质量为m的物体，静止在倾角为θ的斜面上，斜面沿水平方向向右匀速移动了距离l，如图7所示.物体始终相对斜面静止，则下列说法正确的是
A.重力对物体做正功
B.合力对物体做功为零
C.摩擦力对物体做负功
D.支持力对物体做正功
√
√
√
新课入
功的求法综合分析
3
2 如图所示，质量分别为M和m的两物块A、B(均可视为质点，且M>m)分别在同样大小的恒力作用下，沿水平面由静止开始做直线运动，两力与水平面的夹角相同，两物块经过的位移相同.设此过程中F1对A做的功为W1，F2对B做的功为W2，则
A.无论水平面光滑与否，都有W1＝W2
B.若水平面光滑，则W1>W2
C.若水平面粗糙，则W1>W2
D.若水平面粗糙，则W1
新课入
功的求法综合分析
3
3 如图所示，一个质量为m＝2 kg的物体，受到与水平方向成37°角斜向上方的力F＝10 N作用，在水平地面上从静止开始向右移动的距离为l＝2 m，已知物体和地面间的动摩擦因数为0.3，g取10 m/s2，求外力对物体所做的总功.(cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6)
7.6 J
新课入
功的求法综合分析
3
4 如图10所示，质量m＝50 kg的滑雪运动员从高度h＝30 m的坡顶由静止下滑，斜坡的倾角θ＝37°，滑雪板与雪面之间的动摩擦因数μ＝0.1.则运动员滑至坡底的过程中：(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，装备质量不计)
(1)滑雪运动员所受的重力对他做了多少功？
图10
答案 1.5×104 J 1.3×104 J
新课入
功的求法综合分析
3
(2)各力对运动员做的总功是多少？
谢谢大家