沪科版数学七年级上册 4.1 几何图形 教案

沪科版
第四章第一节
4.1几何图形
教学目标：
1.从现实生活中抽象出点、线、面等图形，培养学生的观察能力。
2.掌握点、线、面、体之间的关系。
教学重点：
点、线、面、体之间的关系
教学难点：
点、线、面、体之间的关系
教学设计：
预习检测（小组合作）
生活中的几何图形
基本概念：体、面、线、点
几何图形：平面图形、立体图形
3. 体、面、线、点之间的关系
预习展示（合作交流）
1学生展示预习成果
2教师补充
（1）几何体（展示图片）
（2）几何图形都是由____、_____、_____、_____组成的， _____是构成图形的基本元素
（3）面可分为____ 、___ ；线可分为 _____、_____.
（4）点、线、面、体之间的关系.
包围着体的是
面与面相交形成_____
线与线相交形成_____
点动成_____
线动成_____
面动成_____
知识运用：
1.生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？
2下列几何体的面哪些是平的？哪些是曲的？
（四）拓展提高
1.长方体有____个面，面与面相交的地方形成了____条线，线与线相交成了____个点；从它的表面上，你观察到
哪些平面图形？
2.下列几何体的截面不可能是圆的是（ ）
A 圆锥 B 球 C 圆柱 D 棱柱
3.把下面第一行的平面图形绕线旋转一周，便能形成第二行的某个几何体，请用虚线连一连：
（五）课堂小结
谈一谈你的收获和困惑.
1、认识生活中常见的几何体
2、几何图形的分类：
3、点线面体之间的关系：
（六）布置作业
1.习题4.1第1、2、3题
2.预习4.2线段 射线 直线