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练习四
解决问题的策略
一
复习回顾
在解决问题时,要根据题中的条件和问题,选择分析问题的思路。可以从问题开始想,根据问题分析数量关系,确定先算什么再算什么,最后列式解答。
从问题出发分析和解决问题:
当题目中的已知条件相同,问题不同时,根据问题分析得到的数量关系就会发生改变,解题的方法也就不同。在解决问题的时候可以用画线段图的方法来解决问题。
用画线段图的策略解决问题:
二
强化巩固
1. 根据问题分析数量关系,并说说各可以先算什么。
(教科书第32-33页)
(1) 修一条520米长的水渠,每天修45米,已经
修了8天,还剩多少米?
剩下的米数=水渠的总米数 已经修的米数
先算已经修的米数
(2)
总袋数=大米的袋数+面粉的袋数
先算面粉的袋数
1. 根据问题分析数量关系,并说说各可以先算什么。
2. 南湖影剧院的观众席分上、下两层。楼下有
540个座位;楼上有9排,每排有25个座位。
(1) 这个影剧院一共有多少个座位?
25×9=225(个)
答:这个影剧院一共有765个座位。
540+225=765(个)
(2) 楼下比楼上多多少个座位?
答:楼下比楼上多315个座位。
540 225=315(个)
2. 南湖影剧院的观众席分上、下两层。楼下有
540个座位;楼上有9排,每排有25个座位。
3. 动物园里棕熊的体重是480千克,北极熊比棕
熊中400千克。
答:这两只动物的体重一共1360千克。
480+400=880(千克)
480+880=1360(千克)
4. 三年级一班搬走18盆,三年级二班
班搬走的比一班多7盆。
答:这两个班一共搬走43盆。
(1) 这两个班一共搬走多少盆?
18+7=25(盆)
18+25=43(盆)
4. 三年级一班搬走18盆,三年级二班
班搬走的比一班多7盆。
答:还剩37盆没有搬。
(2) 还剩多少盆没有搬?
80 43=37(盆)
5.
32×3=96(页)
答:还剩54页没有看。
(1)一本故事书150页,冬冬已经看了3天,
每天看32页,还剩多少页没有看?
150 96=54(页)
5.
40+32=72(页)
答:还剩78页没有看。
(2)一本故事书150页,兰兰第一天看了40页,
第二天看了32页,还剩多少页没有看?
150 72=78(页)
6.
14×7= 5×15=
90÷2=
210÷7=
98
3×19=
25×4=
72÷6=
450÷9=
75
45
30
57
100
12
50
7. 小宁走这段路用了5分钟,平均每分钟走多少米?
答:平均每分钟走60米。
300÷5=60(米)
600 300=300(米)
8. 李阳阳家去年上半年(1~6月)缴纳水费168元,
下半年(7~12月)平均每月缴纳24元。
24×6=144(元)
答:去年全年一共缴纳水费312元。
168+144=312(元)
(1) 去年全年一共缴纳水费多少元?
8. 李阳阳家去年上半年(1~6月)缴纳水费168元,
下半年(7~12月)平均每月缴纳24元。
168÷6=28(元)
答:下半年比上半年平均每月节省
水费4元。
28 24=4(元)
(2) 下半年比上半年平均每月节省水费多少元?
9. 绿柳村饭店买来一批蔬菜,其中萝卜65千克,
黄瓜比萝卜多15千克,番茄的千克数是萝卜
的3倍。
答:萝卜和黄瓜一共有145千克。
65+15=80(千克)
(1) 萝卜和黄瓜一共有多少千克?
65+80=145(千克)
9. 绿柳村饭店买来一批蔬菜,其中萝卜65千克,
黄瓜比萝卜多15千克,番茄的千克数是萝卜
的3倍。
答:番茄比萝卜多130千克。
65×3=195(千克)
(2) 番茄比萝卜多多少千克?
195 65=130(千克)
9. 绿柳村饭店买来一批蔬菜,其中萝卜65千克,
黄瓜比萝卜多15千克,番茄的千克数是萝卜
的3倍。
答:番茄和萝卜一共有260千克。
195+65=260(千克)
你还能提出什么问题?
答案不唯一。
如:番茄和萝卜一共有多少千克?
10.
甲店:42÷6=7(元)
乙店:6+2=8(袋)
48÷8=6(元)
6<7 ,乙店便宜一些。
每箱48元
买一箱送2袋
原价每箱48元
现价每箱42元
11. 星期天上午,平平从9:00开始做家务。整理
房间用了20分钟,擦家具比整理房间多用5
分钟。平平做完这些家务一共用了多少分钟?
能赶上看上午10:00播放的动画片吗?
20+5=25(分钟)
20+25=45(分钟)
9时+45分=9时45分钟
此时还不到上午10:00,所以能赶上看上午10:00播放的动画片。
小芳比妈妈小27岁,妈妈今年的岁数正好是小芳的4倍。妈妈和小芳今年各多少岁?
小芳
妈妈
?岁
?岁
27岁
27÷3=9(岁)
4 1=3
9×4=36(岁)
答:妈妈今年36岁,小芳今年9岁。
三
课堂小结
1. 从问题出发分析和解决问题。
本节课你学会了什么?
2. 用画线段图的策略解决问题。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。