小学数学苏教版三年级下6.4 面积单位间的进率课件（17张PPT)

(共17张PPT)
第4课时 面积单位间的进率
长方形和正方形的面积
一
情境导入
不对，18平方米=1800平方分米，应该需要1800÷9=200(块)地砖。
我家卧室面积是18平方米，地砖面积是9平方分米，一共需要18÷9=2(块)地砖。
和同桌交流，你知道谁算的对吗？
二
新课探究
量一量下面正方形的边长，算出它的面积。
（教科书第70页例7）
7
由图可知，正方形的边长是1分米，所以正方形的面积是1平方分米。由于1分米=10厘米，所以正方形的边长也可以看成是10厘米。由“正方形的面积=边长×边长”可得出正方形的面积为10×10=100平方厘米。
边长：1分米=10厘米
面积：1×1=1平方分米=100平方厘米
1平方分米等于多少平方厘米？
100
边长为10厘米的正方形的面积是100平方厘米，边长为1分米的正方形的面积是1平方分米。由于1分米=10厘米，即两个正方形的大小相同，所以1平方分米=100平方厘米。
你能用上面的方法推算1平方米等于多少平方分米吗？
100
边长为1米的正方形的面积是1×1=10(平方米)，边长为10分米的正方形的面积是10×10=100(平方分米)，由于1米=10分米，则边长为1米的正方形和边长为10分米的正方形大小相同，所以它们的面积相等，即1平方米=100平方分米。
900
你是怎样想的？和同学交流。
500
7
三
随堂练习
（教科书第71页想想做做）
1.
200
800
1600
2.
6
3
25
3. 一块长方形草坪，长24米，宽4米。这块草坪的
面积是多少平方米？是多少平方分米？
24×4=96(平方米)
96平方米=9600平方分米
答：这块草坪的面积96平方米。是9600
平方分米。
4. 右边告示牌的面积是多少平方厘米？
是多少平方分米？
90×50=4500(平方厘米)
4500平方厘米=45平方分米
答：右面告示牌的面积是4500平方厘米。
是45平方分米。
5. 学校卫生室的地面是长5米、宽4米的长方形，它
的面积是多少平方米？是多少平方分米？
5×4=20平方米=2000平方分米
5×5×90=2250(平方分米)
2250平方分米>2000平方分米，够。
四
培优训练
一、用一根240厘米长的铁丝围成一个正方形，它的
面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
240÷4=60(厘米)
60×60=3600平方厘米=36平方分米
答：它的面积有3600平方厘米。
合36平方分米。
二、一条通道长32米，宽2米，要用面积是4平方分
米的方砖来铺，至少需要多少块这种方砖？
6400÷4=1600(块)
32×2=64平方米=6400平方分米
答：至少需要1600块这种方砖。
四
课堂小结
面积单位间的进率：
高级单位
低级单位
数量×进率
数量÷进率
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方米=10000平方厘米
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。