(共23张PPT)
第1课时 两位数加两位数的口算
苏教版数学二年级下册
两、三位数的加法和减法
情境导入
一
小青蛙是捕捉害虫的高手,这天青蛙哥哥和青蛙弟弟相约去捕捉害虫。青蛙兄弟一共捉了多少只害虫呢?
我捉了48只害虫。
我捉了36只害虫。
新课探究
二
(教科书第59页例1)
小红跳了多少下?
我跳了45下。
我比小华多跳23下。
我比小华多跳28下。
(教科书第59页例1)
小红跳了多少下?
我跳了45下。
我比小华多跳23下。
我比小华多跳28下。
用加法计算,列式为45+23。
方法一
45+23
40
5
20
3
60
8
=68
将45拆成40和5,23拆成20和3;
先算40+20;
再算5+3;
最后把40+20与5+3的和相加。
+
+
再把45+20的得数与3相加。
将后一个加数23拆成20和3;
方法二
45+23
20
3
65
+
68
+
=68
先算45+20;
用加法计算,列式为45+28。
小军跳了多少下?
我跳了45下。
我比小华多跳23下。
我比小华多跳28下。
方法一
45+28
40
5
20
8
60
13
=73
将45拆成40和5,28拆成20和8;
先算40+20;
再算5+8;
最后把40+20与5+8的和相加。
+
+
再把45+20的得数与8相加。
将后一个加数28拆成20和8;
先算45+20;
45+28
20
8
65
+
73
+
=73
方法二
45+28
将28拆成25和3;
先算45+25来凑整十数;
再把得到的整十数与3相加。
25
3
70
+
73
+
=73
方法三
① 45+23
② 45+28
相同点:都是两位数加两位数,口算时,都可以先算整十数加整十数,一位数加一位数,再求和,或者先算两位数加整十数,再加上一位数。
① 45+23
② 45+28
不同点:算式①是不进位加法;算式②是进位加法,且口算进位加法时,可以先凑整十数,再计算。
随堂练习
三
(教科书第60页想想做做)
32+50=
82+7=
32+57=
26+40=
66+9=
26+49=
14+50=
64+6=
14+56=
82
89
89
66
75
75
64
70
70
1.
2.
23+36=
28+36=
25+62=
25+69=
26+42=
26+44=
59
64
87
94
68
70
3. 先说说得数是几十多再口算。
54+14=
49+37=
68
86
38+54=
26+29=
92
55
69+25=
32+45=
94
77
六十多
九十多
九十多
八十多
五十多
七十多
4. 红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下:
一年级 二年级 三年级
男生 36人 38人 49人
女生 25人 32人 26人
一共 ( )人 ( )人 ( )人
哪个年级喜欢集邮的人数最多?
三年级喜欢集邮的人数最多。
61
70
75
5. 你能提出哪些用加法计算的问题?
37元
42元
29元
小军
小红
我买一架飞机和一辆汽车。
我买一辆汽车和一只轮船。
答案不唯一。
如:买一架飞机和一辆汽车一共需要多少钱?
37+42=79(元)
答:一共需要79元。
培优训练
四
1. 小猴送信。(连一连)
23+46
18+25
27+38
39+16
43
65
55
69
2. 小凡买了一件上衣和一条裤子,小军买了一
双鞋,小军比小凡多花了15元,小军花了多
少元?
32元
36元
元
32+36=68(元)
68+15=83(元)
答:小军买了一双鞋花了83元。
课堂小结
五
口算两位数加两位数(不进位)的方法
(1)先用整十数加整十数,个位数加个位数,再
把所得的结果加起来。
(2)把其中一个加数拆分成整十数和一位数,先
按两位数加整十数的方法来计算,再按两位
数加一位数的方法来算。
口算两位数加两位数(进位)的方法
除了以上两种外,还可以把其中一个加数拆分成一个一位数与另一个数的和,使这个一位数与另一个加数正好凑成整十数,再用这个整十数与拆分成的另一个数相加。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。