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Unit 4 Family
Lesson 19 Family
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CONTENTS
1. My family
2. Let’s sing!
3. Let’s do it!
4.当堂检测
话题引入
Can you introduce your family
1. My family
课文学习
Jenny: Look! This is my family. Father,
mother, brother, sister, me.
Li Ming: This is my father.
This is my mother.
And this is me.
知识精讲
知识点1
家庭和家庭成员有关的词汇
My family is very big. 我的家庭很大。
例句：
family tree 家谱 family name 姓氏
短语：
/’f m li/ n. (名词) 家庭；一家人
families
复数：
知识精讲
魔法记忆：
易错点
提示
family表示“家庭”时是单数意义，表示“一家人”时是复数意义。
典型例题
There are five people in my _______ .
A. mother B. family C. father
B
点拨：
句意为：在我的____有5口人。family意为“家庭”，符合句意。故选B项。
知识精讲
/’fɑ (r)/ n. (名词) 父亲
He is my father. 他是我的父亲。
例句：
Father’s Day 父亲节 (六月第三个星期天)
短语：
口语中小孩子常用 dad 和 daddy 来称呼爸爸。
拓展
知识精讲
/’m (r)/ n. (名词) 母亲
My mother is a doctor. 我的母亲是一位医生。
例句：
Mother’s Day 母亲节 (五月第二个星期天)
短语：
口语中小孩子常用 mum 和 mummy 来称呼妈妈。
拓展
father
对应词：
知识精讲
/’s st (r)/ n. (名词) 姐；妹
I have a pretty sister. 我有一个漂亮的姐姐。
例句：
知识精讲
/’br (r)/ n. (名词) 兄；弟
Jack has two brothers. 杰克有两个哥哥。
例句：
brothers
复数：
整体记忆法：
知识精讲
/mi/ pron. (代词) 我
me是第一人称“我”的宾格，主格是“I”。
第一人称“我”很多变：
拓展
用法 例句
me 我 宾格，常跟在动词和介词后 Look at me! 看我！
This is me. 这是我。
I 我 主格，多用作主语 I love you. 我爱你。
my
我的 放在名词前面表示所属关系 my mother 我的妈妈
my body 我的身体
知识精讲
知识点2
This is... 是用来介绍某人的常用句型。
用法：
This is my brother, Lin Tao.
这是我的哥哥林涛。
例句：
This is a desk. 这是一张书桌。
Hello! This is Jack. 你好！我是杰克。
例句：
“This is 句型”还可以用来介绍某物；另外，打电话的时候介绍自己要用“This is + 姓名.”。
拓展
This is... 这是……
对话练习
(动手、动口能力)
画一画，说一说。
在纸上画出一位或多位家人的肖像，要画出五官或身体其他部位的典型特征。画好之后给你的小伙伴介绍一下，用上句型“This is...”和表示家庭成员的词汇。
2. Let’s sing!
课文学习
知识精讲
知识点3
house /ha s/ n. (名词) 房屋；住宅
a big house 一栋大房子
短语：
house 和 family 有不同,house 指家庭的住宅，侧重于“房屋”的概念。family指家庭或全体家庭成员，与居住的房子无关。
词语辨析：
3. Let’s do it!
课文学习
4.当堂检测
当堂检测
一、选 出 与 图 片 相 符的单词。 ( )
A. sister B. family C. father
二、根据图片选择正确的选项。
This ______ has six rooms (房间).
A. family B. house C. room
B
B
当堂检测
三、看图选一选。
Look! My name is Lucy. This is my _______. Tom is my _______. Mary is my _______. The boy is Mike. He is my _______. Linda is my _______.
C
A
A. mother B. sister C. family D. brother E. father
E
D
B
课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：family father mother sister brother me house
重点句型： This is...
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Unit 4 Family
Lesson 19 Family
教学目标：
1.知识目标：
(1)学生能听懂、会说和认读单词：family, father, mother, brother, sister.
(2) 学生能理解并口头运用句子：This is _____.
2.学习策略目标：
学生在学习中集中精力，对所学内容主动练习和运用。学生积极与他人合作，共同完成学习任务。
3.情感目标：
中国人普遍比较含蓄，我爱表达对家庭成员的爱。本课通过讲解family这个单词每一个字母的含意，让学生体会家庭的温暖，并鼓励学生大声说爸爸妈妈我爱你们。
教学重点：
词汇：family，father, mother, brother, sister.
教学难点：
用句子熟练介绍自己的家庭
教学准备：
教学课件、录音机、第二部分歌曲的头饰。
教学过程：
Step1: Warm-up
1. Greeting:
T: Hello, boys and girls!
Ss: Hello, Miss Wu.
T: How are you
Ss: Fine, thanks. And you
T: I'm fine, too. Nice to meet you.
Ss: Nice to meet you, too.
2. T: Look! There are six letters. What are they
Ss: F-A-M-I-L-Y
T:Yes, it's family. Today we'll learn Lesson19:Family.领读课题
Step 2: Presentation
Part 1: My family
1. T: What's the meaning of family Look! This is Li Ming's family. This is Jenny's family.
看图片让学生初步理解family这个词的意思，出示family一词进行板书教学，让学生在有意义的语境中运用所学单词。
2. father, mother, brother, sister, me.
课件出示李明父母和詹妮父母的图片教学father mother板书
T: Look at this boy. His name is Bob. He is Jenny's brother. 课件出示詹妮哥哥的照片教学brother强调father mother brother这三个单词中th的发音。
This is a girl. Her name is Lynn. She is Jenny's sister.引出sister教学。既复习以前学过的boy, girl, 又导出本课要学内容。
课件出示老师一家人的照片用This is _______.介绍This is my family.让学生拿着自己家的照片模仿介绍This is my family.
同样方法学习句型This is my father/mother. This is me.板书句型This is my_________.并领读
3. Follow the tape 播放录音让学生跟读
4. Introduce your family
教师出示自己全家人的照片用 This is my______.整体介绍自己的家庭。
Look, this is my family. This is my mother .This is my father.This is me.I love my family. 教师示范后让学生用提前准备好的照片小组内介绍自己的家庭。
5. Show time找一些自告奋勇的学生到前面指着大屏幕上自己家庭的照片用今天学过的句型介绍家庭，给其他同学做示范。
Part 2: Let's sing!
1. Let's sing the song: the family in our house.
T: Next let's learn a song about family. 观看动画感受歌曲一句一句地跟唱。
2.第二遍找几个同学扮演Jenny, Jenny's father, Jenny's mother,
Jenny's brother, Jenny's sister, cat, 戴上头饰表演歌曲。
让两名学生扮演房子，他们面对面并把手合起来搭成一个房顶。选一名男孩扮演父亲，其他同学按节奏拍手，第三段里这个男孩绕着学生走并找到一位母亲，握着她的手领着她进入房子。其他各段都按照这样的方式做。
当唱完后第二段后的每一段都停一下让这几个同学用：This is my_______.这个句型互相介绍。
Step 3: Conclusion
T: Look at these letters. Every letter has its meaning.
F is father. A is and. M is mother. i is I. L is love. Y is you.
Family means father and mother I love you. You should always say love to your father and mother. You should show your love to your father and mother.
Follow me. Father and mother I love you.
Step 4: Homework
1. Say love to your father and mother.
2. Draw a picture of your family. And introduce it to your friends.
T: Now class is over. Bye-bye, boys and girls.
S: Bye, Miss Wu!
板书设计：
Lesson 19 Family
family
father
This is my mother.
brother
sister
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