北师大版数学五年级上册 第三单元复习 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
因数、倍数、奇数、
偶数、质数、合数
2、3、5 倍数的特征
（非0的自然数）
4×9=36
36是4和9的(倍数)
4和9是36的(因数)
18÷3=6
18是3和6的(倍数)
3和6是18的(因数)
5×4=20，20是倍数，4是因数。
倍数和因数是相互依存,不是孤立存在的。
X
（ ）
6的因数有( )
15的因数有( )
4的因数有( )
请举例说说怎样找到因数的。
1、2、4
1、2、3、6
1、3、5、15
写出下列数的因数：
6=1×6，6=2×3所以说6的因数有1、2、3、6
15÷1=15，15÷3=5所以说15的因数有1、3、5、15
举例说说怎样找到因数：
6=1×6，6=2×3所以说6的因数有1、2、3、6
15÷1=15，15÷3=5所以说15的因数有1、3、5、15
列举乘法、除法算式或用小方格拼长方形。
所以说找因数常用方法有：
6的因数有(1、2、3、6)
15的因数有(1、3、5、15)
任意一个数的最小因数是（ ），
最大的因数是（ ）。
4的因数有(1、2、4)
1
它本身
1
1
1
4
6
15
4
6
15
2的倍数有( )
4的倍数有( )
6的倍数有( )
请举例说说怎样找到倍数。
2、4、6…
4、8、12…
6、12、18…
6×1=6,
6×2=12,
6×3=18,
6×4=24,
…
所以说6的倍数有( )
请举例说说怎样找到倍数。
6、12、18、24…
6
12
18
24
找倍数常用方法是:
任意一个数最小倍数是（ ），最大的倍数（ ）。
依次乘1、2、3、4、5、6、7…
它本身
没有
个位上是（0、2、4、6、8）
2的倍数的特征：
5的倍数的特征：
个位上是0、5
既是2倍数,又是5倍数特征：
2 的倍数也叫（ ）；不是2 的倍数叫（ ）
3的倍数的特征:
各数位上数字的和是3的倍数
偶数
奇数
个位上是0
12的因数
18的因数
1、2、3、4、6、12
1、2、3、6、9、18
在15、18、25、30、19中，
2的倍数有（ ）
5的倍数有（ ）
3的倍数有（ ）
既是2、5又是3的倍数有（ ）
18、30
15、25、30
15、18、30
30
按要求填空：
50以内的质数：
2 3 5 7 11 13 17
19 23 29 31 37 41 43 47
100以内的质数：
2 3 5 7 11 13 17
19 23 29 31 37 41 43 47
53 59 61 67 71 73 79 83
89 97
奇数：
既不是质数也不是合数：
偶数：
质数：
合数：
1、3、5、7、9、11、13…
1
2、4、6、8、10、12、14…
2、3、5、7、11、13、17…
4、6、8、9、10、12、14…
(根据因数个数的多少分类)
(根据是不是2的倍数分类)
自然数
自然数
自然数的分类：
判断（对的打“√”，错的打“×”）
1、所有的偶数都是合数。 （ ）
2、所有的奇数都是质数。 （ ）
3、所有的合数都是偶数。 （ ）
4、所有的质数都是奇数。 （ ）
5、两个奇数的和是偶数。 （ ）
6、两个奇数的积是合数。 （ ）
7、一个自然数不是奇数就是偶数。（ ）
×
×
×
×
×
√
√
组成偶数：
组成5的倍数：
组成既是2和5倍数，又是3倍数：
80、50、90、58、98
80、50、90、85、95
90
请从 8、5 、0、9选出两个数字，按要求组成数。
（指名拼数小游戏）
解决问题：
货场有96吨煤，现有三种不同载重量的卡车，用哪一种卡车正好可以装完？
1号车 2号车 3号车
2吨 3吨 5吨
√
√
一个长方形周长是20厘米，它的长和宽都是质数，那么这个长方形的长和宽分别是多少厘米？
20÷2=10（厘米）
1+9=10 （厘米）
3+7=10 （厘米）
2+8=10 （厘米）
4+6=10 （厘米）
解决问题：
5+5=10 （厘米）
√
答：这个长方形的长和宽分别是7、3厘米。

我们这节课
有什么收获呢
同学们再见！