北师大版数学五年级上册 五 分数的意义 《练习六》 课件(共14张PPT)

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夏季运动会
看谁能第一个到达终点
每题时间:10秒
小明同学
小强同学
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回顾与交流
小组合作交流:
1四人一组,每人汇报一个知识点。
2想一想知识向有什么联系 还有什么问题
不练习
用分数表示下图涂色部分,说说每个分数的分数
单位是多少 各有几个这样的分数单位
○○
★★★次
8
9
或
3
分数单位:1分数单位:5
8
分数单位:11
93
有5个
3个
8
有6个有2个
3
2.下图是某个图形的,你能画出原来的图形吗
在下图中标出表示下面各分数的点,并与同伴交
流
号3号号
4
(1)女生的人数占这群学生数的
戴眼镜
的人数占这群学生数的
1
男生人数是女生人数
(2)你还能用分数表示什么
5.把一条6米长的彩带平均分成13份,每份是
13
)米
米
6米
6
6÷13
(米)
13
每份占全长的3)
综合练习
智力闯关
2
BnU B
具丸
马关
在括号里填入适当的数
55
10
9
9+18
闯关二:
它们各钓了几条鱼
我钓的鱼的2是3条我钓的鱼的是3条我钓的鱼的条数是
当当的2
3
丁丁
当当
咪咪
闯关
把20块共重2千克的巧克力平均分给5个
小朋友,每人分得全部巧克力的(5),
每人分得(4)块,每人分得()千克。
试一试,我能行,
闯一闯,登高峰!
布置作业
实践活动:
设计一张16开的数学报,说一说各栏
目的篇幅约占这张报的几分之几。