北师大版 数学五年级上册 5.5 分数基本性质 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义
分数基本性质
猪八戒买了1个西瓜，分给师徒4人吃，孙悟空把西瓜平均分成4份，每人1份，猪八戒觉得自己分少了，于是孙悟空把西瓜平均分成8份，每人2份，猪八戒马上就同意了。
猪八戒真的多吃了吗？
3
4
4
6
8
12
16
＝
＝
用分数表示图中的涂色部分，你能得到一组相等的分数吗？
你能再举这样的例子吗？
涂一涂，填一填，得到两组相等的分数。
观察上面几组相等的分数，你有什么发现？
小组讨论交流你的发现。
把你的发现写在学习纸上（用文字、算式或图示等）。(P72)
发现
分数的分子和分母同时乘或除以
相同的数 ，分数的大小不变。
(0除外)
分数基本性质
对口令
一人先说一个分数，另一人回答一个相等的分数，然后交换先后顺序。
分数是个大家庭
你能给 添加新成员吗？比一比，1分钟内看谁写的多？
写得完吗？
写得快的奥秘是？
……
1.判断对错。
√
×
×
√
×
×
（1） （ ）（2） （ ）
（3） （ ）（4） （ ）
（5） （ ）（6） （ ）
巩固练习
2.在括号里填上合适的数。
32
4
5
1.小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块，他们两人（ ）。
①小明吃得多一些　 ②小华吃得多一些　
③两人吃得同样多
拓展题
2.把 和 化为分母为12而大小不变的分数。
3. 的分子加上3，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
这节课你收获了什么？
分数的基本性质是什么？
课堂总结
作业
请你设计一道应用分数的基本性质解决的题目，明天拿来考考同学们。
再 见！