苏教版一年级数学下册6.3 两位数加两位数（进位）（教学课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
苏教版数学一年级下册
第3课时 两位数加两位数（进位）
100以内的加法和减法（二）
情境导入
一
一（1）班和一（2）班的小朋友准备合乘一辆车去春游。
这辆车能坐下两个班的小朋友吗？
新课探究
二
（教科书第74页例3）
两人一共有多少枚？
我有16枚邮票。
我有34枚邮票。
34+16= ( )
方法一：摆小棒计算
先摆3捆和4根小棒；
再摆1捆和6根小棒；
把散着的4根小棒和6根合在一起是10根，捆成一捆；
34+16= ( )
50
枚
此时有5捆小棒，也就是50根。
百
十
个
方法二：用计数器计算
34+16= ( )
50
枚
先拨出34；
再拨出16；
百
十
个
此时个位上有4+6=10(个)珠子，10个1是1个十；
百
十
个
把个位上的10个珠子拨去，并在十位上拨1个珠子，此时十位上有3+1+1=5(个)珠子。
方法三：列竖式计算
34+16= ( )
50
枚
3 4
+ 1 6
1
0
个位上4加6得10，10是1个十，应向十位进1，横线下面个位上写0。
列竖式时，相同数位对齐，先从个位加起；
5
十个
十位上3+1得4再加上个位进上来的1，4+1得5，横线下面十位上写5。
试一试
6 5
+ 2 8
1
3
个位上5加8得13怎么写？
个位上的5加8得13,个位相加满10，应向十位进1。
9
再算十位上6加2得8，加上进上来的1得9，写在十位上，结果为93。
笔算加法要注意些什么？
个位和个位对齐，十位和十位对齐，从个位加起。
个位相加满10，要向十位进1。
随堂练习
三
（教科书第85页想想做做）
1.
4 5
+ 2 9
1
7 4
5 3
+ 2 7
1
8 0
4 9
+ 8
1
5 7
9
+ 6 1
1
7 0
2. 用竖式计算。
35+47=
14+56=
74+19=
3 5
+ 4 7
1
8 2
1 4
+ 5 6
1
7 0
7 4
+ 1 9
1
9 3
82
70
93
5+35=
42+38=
26+15=
5
+ 3 5
1
4 0
4 2
+ 3 8
1
8 0
2 6
+ 1 5
1
4 1
40
80
41
54+38=
9+43=
5 4
+ 3 8
1
9 2
9
+ 4 3
1
5 2
92
52
3. 学校要在一条大路的两边各栽25棵树，一
共需要多少棵树苗？
=
( )
25
25
50
+
棵
你知道吗
500多年前，一位德国数学家首先提出用“+”表示相加，用“ ”表示相减。
（教科书第85页）
培优训练
四
1. 在 里填上合适的数。
+ 2 8
7 5
+ 9
4
9 7
2
+ 3
7 1
+ 3
2 9
4
4
7
8
4
3
9
1
2
2. 找规律，填一填。
6
7
12
13
13
19
14 13 4
25 17 23
40
25
32
44
76
96
84
52
44
27
11
19
课堂小结
五
两位数加两位数（进位）的计算方法
（1）将两个两位数分别拆成整十数和一位
数，先将整十数与整十数相加，一位
数与一位数相加，最后将两次求得的
和加起来。
（2）把其中一个两位数拆成整
十数和一位数，然后用另
一个两位数与拆成的两个
数依次相加。
（3）列竖式计算，个位与个位对齐，十位
与十位对齐。计算时，从个位加起，
先把个位上的数字相加，个位相加满
10，向十位进1。再将十位上的数字
相加，然后加上个位进的“1”。
课
后
作
业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。