(共18张PPT)
认识100以内的数
第5课时 100以内数的大小比较
苏教版数学一年级下册
复习导入
一
按顺序填一填
19 22 23 27
60 61 65 70 71
20
21
24
25
26
28
29
30
62
63
64
66
67
68
69
新课探究
二
(教科书第31页例5)
46 38
我拾了46个贝壳。
我拾了38个贝壳。
和 比,谁拾得多?
46 38
>
四十几个比三十几个多,4>3,所以 46>38, 拾得多。
先比较十位上的数,十位大的数这个两位数就大。
方法一:根据生活经验来比
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
46 38
>
从小数到大,46在38后面,所以 46>38, 拾的多。
方法二:根据数的顺序来比
4个十大于3个十,所以46>38, 拾得多。
百
十
个
百
十
个
46由4个十和6个一组成。
38由3个十和8个一组成。
方法三:根据数的组成来比
46 38
>
试一试
53 56
百
十
个
百
十
个
3<6,所以53<56
比较53与56的大小时,先比较十位,十位上的数相同,再比较个位。
<
100 98
百
十
个
百
十
个
比较100与98的大小时,应从位数上比较,位数多的数比位数少的数大。
100是三位数,98是两位数,所以100>98。
>
随堂练习
三
(教科书第32页想想做做)
1. 六十几比六十大还是小?比七十呢?
六十几比六十大
六十几比七十小
2.
( ) ( )
百
十
个
百
十
个
( ) ( )
百
十
个
百
十
个
( ) ( )
百
十
个
百
十
个
75
73
50
40
100
10
>
百
十
个
百
十
个
( ) ( )
57
63
<
>
>
3. 在 里填“ ”或“ ”。
>
<
47 74
59 55
100 97
60 80
70 69
48 58
>
<
>
<
<
>
4.
(1)写出三个不同的两位数,个位上都是
6。比一比哪个最大,哪个最小。
(2)写出三个不同的两位数,十位上都是
6。比一比哪个最大,哪个最小。
96 86 76
>
>
67 65 63
>
>
答案不唯一。
答案不唯一。
5.
>
<
36
35
42
43
70
> 42
>
10
根据百数表的顺序,任意选两个不同的数,先排大的,再排小的。
>
先排小的,再排大的。
<
中间是42,先找一个大于42的数填在前面的 里,再找一个小于42的数填在后面的 里。
>42>
答案不唯一。
培优训练
四
1. 小刺猬分苹果。(连线)
我要小于40的苹果。
我要大于50的苹果。
65
30
46
21
45
51
59
49
39
40
70
2. 猜猜它是多少。
(1)它是 里最大的数,它是( )。
(2)它同时在 里和 里,
比30小,它是( )。
(3)它在 里,比60小,比
49大,它是( )。
26
17
91
30
60
100
88
53
49
43
62
75
91
17
53
课堂小结
五
先看十位上的数字,十位上的数字大,这个两位数就大;如果十位上数字相同,就看个位上的数字,个位上的数字大,这个两位数就大。
比较两位数大小的方法
课
后
作
业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。