小学数学苏教版二年级下四 认识万以内的数整理与练习课件(31张PPT)

文档属性

名称 小学数学苏教版二年级下四 认识万以内的数整理与练习课件(31张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-12-17 10:51:23

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文档简介

(共31张PPT)
整理与练习
苏教版数学二年级下册
认识万以内的数
整体回顾

1000以内数的认识
10000以内数的认识
大小比较/近似数
认识万以内的数
知识梳理

认识新的计数单位“千”和“万”
(1)一百一百地数,10个一百是一千;
一千
七百
九百
六百
八百
一千
二百
四百
一百
三百
五千
一千
二千
三千
四千
五千
六千
七千
八千
九千
一万
一万
(2)一千一千地数,10个一千是一万。
万以内的数位顺序表
从右边起,第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位。
数位顺序表
…… 万位 千位 百位 十位 个位
万以内数的组成
万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。千位上是几,就有几千;百位上是几,就有几百……
9697由9个千、6个百、9个十和7个一组成。
万以内数的读写
读数。从高位读起,千位上是几,就读几千;百位上是几,就读几百……中间不管有几个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。
¤
4060读作:四千零六十
7003读作:七千零三
写数。从高位写起,有几千就在千位上写几,有几百就在百位上写几……中间或末尾哪一位一个也没有,就在那一位上写0。
¤
写作:4060
写作:7003
在算盘上数数和记数
一个下珠表示1,一个上珠表示5。拨数时,选定一档作为个位,依次向左数分别为十位、百位、千位……再拨珠子。
上珠
下珠
1
5
写作:501
万千百十个
万以内数的大小比较
(1)位数不同时,位数多的数大。
(2)位数相同时,从最高位比起,同一数位上
数字大的那个数就大。
2520>867>30>9
30 867 9 2520
3676>3472>3470
3470 3472 3676
近似数和约等号
如果一个数接近整十数、整百数、整千数……这个较整的数就是原数的近似数,可以用约等号“≈”连接两数来表示,“≈”读作“约等于”。
43≈40
797≈800
5011≈5000
9999≈10000
综合应用

(教科书第49~51页)
(1)2659里面有( )个千、( )个百、
( )个十和( )个一。
(2)9470是( )位数,它的最高位是( )
位,4在( )位上,十位上是( )。
(3)一个数是由6个千、8个十和3个一组成的,
这个数是( )。
1.
2
6
5
9



7
6083
2. 读出横线上的数。
新藏公路的平均海拔大约4500米,是世界海拔最高的公路。
青藏铁路的唐古拉车站海拔5068米,是世界海拔最高的火车站。
四千五百
五千零六十八
3. 选4张数字卡片摆出一个四位数,再读一读。
四千零六十
四千六百
提示:自己选4张卡片摆成一个四位数,再读一读,注意千位上的数不能是0。
4. 在算盘上拨出下面各数,再写出来。
六千七百
五百零九
三千零二十四
6700
509
3024
六千零七十
五千零九
三千二百零四
6070
5009
3204
5.
600+4000=
3500 3000=
4600
500
7200 7000=
200
2000+500=
2500
8400 400=
8000
860 60=
800
6. 下面各数大约是几百或几千?
498
3075
809
6889
5120
≈500
≈3000
≈800
≈7000
≈5000
7.
第一天 第二天 第三天 第四天
售书册数 5015 5972 3107 4898
(1)每天售出的书各接近几千册?
第一天售出的书接近5000册,第二天售出的书接近6000册,第三天售出的书接近3000册,第四天售出的书接近5000册。
第一天 第二天 第三天 第四天
售书册数 5015 5972 3107 4898
(2)第几天出售的册数与第一天差不多?
第四天出售的册数与第一天差不多。
(3)第几天售书的册数比第一天少的多?
第三天售书的册数比第一天少的多。
3002
2995
2996
2997
2998
2999
3001
3003
3000
3004
8.
2998<
答案不唯一。
3003
(1)
8130
8070
8080
8090
8120
<
8100
8110
8140
8150
8160
答案不唯一。
(2)
8140
8100
808 880
1985 2895
9808 9880
5730 573
5760 5670
7547 7549
9. 在 里填“>”或“<”。
<
<
<
>
>
<
10.
(1)写出三位数中最小的数和最大的数。
100
999
(2)写出3个百位上都是5的三位数,比一比
哪个数最大,哪个数最小?
501 520 552
答案不唯一。
最大的数是552,最小的数是501。
(3)写出3个千位上都是5的四位数,比一比哪
个数最大,哪个数最小?
5001 5220 5522
答案不唯一。
最大的数是5522,最小的数是5001。
11. 东岳泰山、西岳华山、南岳
衡山、北岳恒山和中岳嵩山,
是我国历史上的五大名山。
你会把这五大名山的海拔高
度从高到低排一排吗?
2155米>2016米>1533米>1512米>1290米
12. 可以填哪些数字?
5 26<5314
39 2<3968
0
1
2
7
8
9
可以填:0、1、2。
可以填:7、8、9。
13. 找规律,填一填。
3497
3597
3697
3598
3587
3596
3797
3557
3600
5597
6597
3594
3297
4597
7597
3599
3601
3595
3593
3567
3577
3397
3197
3897
3997
用 、 、 、 可以摆出多少个不同的四位数?先摆一摆,再从小到大排一排。
0
1
2
3
分析:首先明确0不能放在首位,然后从1、2、3中任选一位放在首位千位,再从剩下的2个数和0中选一位放在百位上,最后2个数放在十位和个位上,就能组成1个四位数,再把数位上的数字互换,得到其他的四位数。
1为首位:1023、1032、1203、1230、1302、1320。
0
1
2
3
2为首位:2013、2031、2103、2130、2301、2310。
3为首位:3021、3012、3201、3210、3102、3120。
可以摆出18个不同的四位数。
从小到大排序为:1023<1032<1203<1230<1302<1320<2013<2031<2103<2130<2301<2310<3012<3021<3102<3120<3201<3210
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。