(共18张PPT)
第7课时 两、三位数减法的笔算(2)
苏教版数学二年级下册
两、三位数的加法和减法
6 4 2
3 8
6 3 9
3 4 5
2 8 4
2 4 7
4 2 7
1 1 9
复习导入
一
完成下列竖式。
6 0 4
2 9 4
3 0 8
3 7
相同数位对齐,从个位减起;哪一位不够减,就从前一位退1,在本位上加10再减。
新课探究
二
(教科书第77页例7)
一年级同学画了多少幅儿童画?
二年级同学画了204幅儿童画。
一年级同学比二年级同学少画108幅。
用减法计算,列式为204 108。
2 0 4
1 0 8
百十个
列竖式计算
十位上是0,无1可退怎么办?
相同数位对齐,从个位减起;
个位上4 8不够减,要从十位退1。
借助计数器拨一拨
2 0 4
在计数器上拨出204;
个位上4个珠子不够减,需从十位上退1个珠子;
①
十位上没有珠子,先从百位退1个珠子,到十位是10个珠子;
②
从十位退1个珠子,到个位是10个珠子,个位共有14个珠子;
③
此时,个位是14 8=6;
④
十位是9 0=9;
百位是1 1=0;
无1可退
9 6
9
2 0 4
1 0 8
百十个
10
14
9
1
6
在用竖式计算时,若十位上是0,无1可退,必须从百位退1当作10个十,先传递到十位,然后从十位退1,到个位当作10个一计算。
总结
14 8=6
9 0=9
1 1=0
最高位相减得0后0不写。
一年级同学画了多少幅儿童画?
204 108=96(幅)
答:一年级同学画了96幅儿童画。
二年级同学画了204幅儿童画。
一年级同学比二年级同学少画108幅。
2 0 4
1 0 8
9 6
随堂练习
三
(教科书第78页想想做做)
1. 你会算一算,比一比吗?
5 0 6
2 8 3
5 0 2
2 8 3
7 0 4
3 9 4
7 0 0
3 9 4
2 2 3
3 1 0
3 0 6
2 1 9
506 283<704 394
502 283<700 394
2. 先找出错在哪里,再改正过来。
1 7 8
6 0 2
5 2 4
3 1 9
4 0 5
9 6
7 2 5
1 7 5
8 0 0
改正:
1 7 8
6 0 2
4 2 4
3 1 9
4 0 5
8 6
6 2 5
1 7 5
8 0 0
3. 用竖式计算,并验算。
603 245
407 89
=358
=318
验算:
验算:
3 1 8
8 9
+
1
1
4 0 7
4 0 7
8 9
3 1 8
6 0 3
3 5 8
2 4 5
6 0 3
2 4 5
3 5 8
200 95
=105
验算:
1 0 5
9 5
+
1
1
2 0 0
2 0 0
9 5
1 0 5
302 218
=84
验算:
3 0 2
2 1 8
8 4
3 0 2
8 4
2 1 8
4. 多少人没有蛀牙?
检查的200个学生中,73人有蛀牙。
200 73=127(人)
答:有127人没有蛀牙。
5. 一架大型客机有400个座位,某次航班已经售
出机票304张。一个98人的旅行团准备乘坐这
次航班,剩下的机票够吗?
400 304=96(张)
答:剩下的机票不够。
96<98
培优训练
四
1. 完成下表。
被减数 612 402 500 303 503 216
减数 275 128 78
差 117 126 48
337
285
372
225
377
168
2. 算一算,这些符号代表数字几?
6 1 0
=( )
=( )
6
4
5 8 0
5
2
课堂小结
五
两、三位数减法的笔算方法
计算退位减法时,当个位不够减需从十位退1时,如果十位上是0,无1可退,此时就要向再高一位(即百位)借1,当作10个十先传递到十位,然后从十位退1,到个位当作10个一后再计算。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。