(共18张PPT)
第1课时 整十数加、减整十数
苏教版数学一年级下册
100以内的加法和减法(一)
情境导入
一
乖乖兔很爱学习,它到图书城买了下面两本书。
应付50元。
只要32元。
小朋友,你认为谁说的对呢?
新课探究
二
和 一共有多少个座位?
40+30= (个)
40座
30座
用加法计算,列式为40+30。
(教科书第42页例1 )
方法一:数数法
有40个座位
10
20
30
40
有30个座位
10
20
30
合起来一共有7捆小棒
十个十个地数
40+30=70
方法二:利用数的组成计算
40是4个十,30是3个十,4个十加3个十得7个十,是70。
40座
30座
40+30=70
方法三:把十位上的两个数相加
40座
30座
40的十位是4,30的十位是3,把十位上的两个数相加,在得数后面添上1个0。
4+3=7
40+30=70
70 30=
整十数减整十数的计算方法和整十数加整十数的计算方法类似。
方法一:想加算减法
想(40)+30=70,所以70 30=40。
40
试一试
方法三:把十位上两个数相减
把十位上的两个数相减,在得数后面添上1个0。即7 3=4 ,70 30=40。
方法二:利用数的组成计算
70是7个十,30是3个十,7个十减3个十得4个十,是40,所以70 30=40。
随堂练习
三
1.
50+40=
90 40=
+
=
=
90
50
40
50
90
90
50
40
(教科书第42~43页想想做做)
2.
3+2=
30+20=
5 1=
50 10=
2+3+4=
20+30+40=
9 3+2=
90 30+20=
5
50
8
80
4
90
40
9
3.
10
60
+30
70
+60
40
40
80
+20
50
+30
+6
50
80
10
70
30
40
60
10
40
46
4.
20+40=
90 70=
60+30=
70 10=
60 20=
30+30=
10+80+6=
80 50+7=
30+70 40=
60
60
96
20
60
37
90
40
60
5. 一共拔了多少个萝卜?
我拔了20个萝卜。
我拔的和你同样多。
+
= (个)
20
20
40
分析:要求山羊和小兔一共拔了多少个萝卜,用加法计算。山羊拔了20个,小兔拔的萝卜数和山羊同样多,所以小兔也拔了20个,因此列式20+20。
培优训练
四
1. 在 里填上合适的整十数,使每条线上的
三个数相加的和都是90。
40
20
30
30
20
40
2. 收水果。
50个
40个
70个
20个
10个
(1)芒果和橘子一共有多少个?
(2)西瓜和苹果一共有多少个?
+
= (个)
50
20
70
+
= (个)
10
70
80
课堂小结
五
整十数加、减整十数的口算方法
计算整十数加、减整十数时,可以利用数的组成计算,即想几个十加或减几个十,就得几个十,即几十;也可以直接用两个整十数中0前面的数相加减,再在得数的末尾添上一个0。
课
后
作
业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。