苏教版数学一年级下册4.3 求被减数的简单实际问题 课件（17张ppt)

(共17张PPT)
第3课时 求被减数的简单实际问题
苏教版数学一年级下册
100以内的加法和减法（一）
复习导入
一
32+6=38
在32的个位上加上6，十位不变
两位数加一位数： 不变， 相加。
两位数加整十数： 不变， 相加。
十位数
个位数
十位数
个位数
32+60=92
在32的十位上加上6，个位不变
新课探究
二
（教科书第47页例3 ）
已经摘了23个桃，树上还剩5个。树上原来有多少个桃？怎样求出的？
树上原来的桃被分成了两部分，一部分是已经被摘下来的23个，另一部分是仍然留在树上的5个，把这两部分合起来就是树上原来有桃的个数。
分析
用加法计算，列式为23+5。
20
3
23+5=
8
28
把23分为20和3;
先计算3+5=8;
再计算20+8=28。
23+5=28
计算方法：数的组成
28
检验
树上原来有28个桃，现在还剩5个28 5=23，那么被摘的就是23个，与题意相符，解答正确。
23+5=28(个)
答：树上原来有28个桃。
在具体情景中解决问题时，“原来的”被分为两部分，求“原来的”用加法计算；“原来的”是总数的一部分，求“原来的”要用减法计算。
随堂练习
三
（教科书第47～48页想想做做）
1. 一共有多少块拼板？
已经拼好了21块，还剩3块。
+
= ( )
21
3
24
块
2. 一共有多少棵白菜？
已经收了34棵白菜。
还有30棵没收。
+
= ( )
34
30
64
棵
3. 妈妈买了多少个苹果？
已经吃了4个苹果。
+
= ( )
12
4
16
个
4.
+
= ( )

= ( )
（1）玲玲养了30条 ，兵兵又送给她10
条。玲玲现在有多少条？
（2）玲玲养了30条 ，送给兵兵10条。
玲玲现在有多少条？
30
10
40
条
30
10
20
条
5.
3
3
比 多( )只； 比 少( )只。
培优训练
四
1. 算一算。
36+40=
92+2=
63+5=
22+6=
84 80=
73 20=
74
4
53
94
68
28
2. 妈妈做了一些蛋糕，送给奶奶30个，还剩
下一半，妈妈一共做了多少个蛋糕？
+
= (个)
30
30
60
课堂小结
五
求被减数的实际问题
已知原来的数量被分成的两部分，求原来的数量，也就是求被减数，用加法计算。
课
后
作
业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。