玩纸飞机，投掷沙包 （教案） 人教版体育一年级（表格式）

课题 玩纸飞机，投掷沙包 水平目标 水平二 课 型 新授课
学习目标 1、学生进一步学习原地肩上单手投掷轻物技术动作。2、学生体验肩上屈肘，快速挥臂动作，发展投掷能力。3、学生通过观摩、交流、展示，能正确评价自己和同伴的练习，树立良好的自信心。
课 前 学 法 指 导 要 领 及简图 两脚开立，左肩对准正前方，身体成“反弓”，蹬地转体，肩上屈肘，自然挥臂，手腕用力。
重点难点 重点：投掷速度难点：肩上屈肘 快速挥臂
常见错误及纠正、保护方 常见错误：投掷时不能大臂带动小臂。Z"p,L ,^VO{$^2eD2~#K/o纠正方法：指导学生练习背后过肩，肘关节向前挥臂。在此同时，还可以在树上系一根橡皮筋，让学生手抓另一端，进行满弓练习。天津E人社区-天津人社区&v-i6^"V k c天津E人社区-天津人社区l5S y0_!Z
流程 导学内容 教师主导 学生活动 组织形式及执行情况 二次修改
一、开始部分二、准备部分 （一）、课堂常规（一）、慢跑热身 提前侯课清点人数、检查着装。安排见习宣布教学内容。5、一分钟安全教育带领学生慢跑热身(1)、游戏“木头人 1、铃声响学生快速集合2、常规口令练习3、认真倾听做好上课准备一列纵队踩跑道慢跑。 一二三“木头人”听口哨响做出不一样的动作 1、队列要求2、队形整齐、规范 、精神饱满。1、一列纵队2、要求：积极活泼。
三、基本部分四、结束 部分 （二）、徒手操热身（一）、 语言激趣小小飞行员（二）、正式飞行训练1、探究学习投掷轻物2、学生展示练习成果3、教学投掷轻物技术要领（三）、投掷小纸团 （四）、掷沙包（五）、游戏提高（一）、放松小结 1、教师监督、指导学生进行准备活动及专项练习。1、你们想做飞行员嘛？2带领学生模拟飞行的各种动作：爬升、俯冲、斤斗……3、想当好飞行员就必须学会编队飞行，下面我们比一比哪个飞行小队飞得最棒……1、刚才小朋友的模拟飞行真不错！现在老师宣布我们的地面训练成功，大家可以进行正式飞行训练了！下面各个飞行小队到各自的空域去比一比，谁的飞机飞得最高最远……1、各飞行小队集中野战机场，我们来比一比谁是特技飞行员1、请各小组推荐同学演示，师生共同评议，从中选出投得好的学生命名为“特技飞行员”并给予奖励 1、教师示范如何把小飞机揉成小纸团2、结合小纸团进一步学习投掷轻物1、教师请几位学生根据投掷纸团的经验掷沙包。2、请学生互相观察并思考谁掷得好，为什么？3、师生共同总结归纳投掷沙包的方法。4、教师巡视指导学生练习。5、教师参与学生的评价交流，引导学生建立正确的动作概念。1、接力比赛1、教师提问（1）、今天上课好玩嘛？（2）、投掷的技术要领？2、师生道别3、收还器材 1、学生排成四列横队散开队形，体育委员领做徒手操八节。2、专项准备活动：两人互压肩一列纵队踩跑道慢跑。 1、学生欢呼雀跃，跃跃欲试）2、学生于教师共同模仿，快速融入课堂。3、学生以小组为单位讨论如何编队，尝试编队模拟飞行。1、学生至各自“空域”尝试“飞行”，教师分别参与各组活动，引导学生互相比较、互相观察，寻找合理的投掷方法1、请各小组推荐同学演示，师生共同评议，从中选出投得好的学生命名为“特技飞行员”并给予奖励1、教师结合学生练习情况分别演示撇射，肩上屈肘慢速抛射和肩上屈肘慢速抛射和肩上屈肘快速抛射三种投掷方法，让学生对比寻找总结正确的投掷方法，师生共同归纳肩上屈肘、注意出手角度和速度的投掷方法）1、学生进一步学习投掷轻2、各小组轮流练习1、学生根据掷纸团的经验掷沙包。（图4）2、学生观摩同伴投掷后，举手回答谁掷得好，为什么？3、师生共同总结归纳投掷沙包的方法。（图5同图1）4、学生结合总结的方法分组进行体验练习（图6）5、学生个别展示、评价交流，强化动作概念。1、学生分为4个小组，两人一组双手互相压住一张A4纸，快速向15米外的装跑去，绕过障碍锥，跑回出发点，于下一组拍手接力。1、投掷轻物2、学生自由发言说一说自己学到了什么。3、安全于个人卫生教育 （图1）组织：学生排成四列横队1、组织：学生分成四个小组分别到足球场半场中的4个角。 1、4列体操队形2、积极参与大胆展示 1、各飞行小队回各自空域抓紧训练，等一会我们来比一比哪个小队是特技飞行小队1、队列组织学生分为4个小组，按照教师口令要求，轮流练习 组织：学生排成四列横队散开队形，分别面向四个方向进行分组练习。1、学生分为4个小组排列于起跑线外，快速绕过障碍桩。1、学生散点站位2、自然投入的放松3、队列组织4、敢于表现，自由发言