苏教版一年级数学下册我们认识的数（教学课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
苏教版数学一年级下册
我们认识的数
综合与实践
情境导入
一
7个十和5个一。
个位是1，十位是2。
3个十和6个一。
10个十。
100
21
75
36
同学们，你们可以帮小动物回家吗？
活动探究
二
（教科书第40～41页 我们认识的数）
在北京举行了第29届奥林匹克运动会。
我家养了75只兔。
我国有56个民族。
我们班有45名同学。
你会用100以内的数说一句话吗？
你能说出自己家中每个人的年龄吗？
我 爸爸 妈妈 爷爷（姥爷） 奶奶（姥姥）
活动前，了解自己家中每个人的年龄，活动时，说出自己家中每个人的年龄并填在表中。
小明家有一个人，今年是64岁。这个人可能是谁？
数清图上人物
图中有小明，爸爸，妈妈，爷爷（姥爷），奶奶（姥姥）。
把人物按辈分或不同年龄段分类
◎小明是小孩。
◎爸爸，妈妈是中年人。
◎爷爷（姥爷），奶奶（姥姥）是老年人。
猜测不同年龄段人物的年龄
爷爷（姥爷)、奶奶（姥姥）比爸爸、妈妈大得多，可能是60多岁。
小明在上一年级，可能是7岁。
爸爸、妈妈比小明大得多，可能是30多岁。
结论
64岁的人可能是爷爷（姥爷）或奶奶（姥姥）
先抓一把蚕豆，数数有几粒；再抓一把花生米，猜猜大约有多少粒。数一数，你猜得怎么样？
先抓一把蚕豆，数数有几粒，用这个数表示“一把蚕豆的粒数”，把这个数记下来。
再抓一把花生米，根据一把蚕豆的粒数猜猜一把花生米的粒数，并把这个数记下来。
数出花生米的实际粒数，与之前所猜得数进行对比，验证自己的估算是否正确。
为什么一把花生米比一把蚕豆的粒数多？
手的大小是一定的，而花生米比蚕豆小，所以抓的花生米比蚕豆的粒数多。
抓一把黄豆，你能估计出大约有多少粒吗？
黄豆比花生米小，而手的大小是一定的，所以抓的黄豆比花生米的粒数多。
你还能数出校园里哪些物体的个数？
从三楼到一楼共有52级台阶。
从篮球场的这一头到那一头，我走了42步。
校园里有38棵树。
教学楼的层数、教室数、花坛的个数等。
课堂小结
三
通过用数说话的活动，体会数学与生活的紧密联系。
我们手的大小是一定的，用手抓一把时，抓的物体越大，数量越少，抓的物体越小，数量越多。
通过数数，感受数在日常生活中的广泛应用，同时找到更多数数的方法。
课
后
作
业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。