水平二：脚内侧传地滚球及迎面接球游戏（教案） 体育二年级上册（表格式）

课题 脚内侧传地滚球 迎面接球游戏 课时安排
主备人 使用人 授课时间
教材 解读 文本解读 小学一二年级足球主要以增进将抗为主要目的，能够体验足球带来的乐趣，同时发展学生的奔跑、跳跃、反应、协调能力，培养和形成学生克服困难的坚强的意志品质，有利于建立和谐的人际关系及对自我、群体合身会责任感
编者 意图 用有趣多样的组织形式，吸引儿童主导、积极参与足球技术学习当中，初步学会简单技术动作，知道简动作术语，发展肌肉，韧带弹性，力量；提高反应速度、灵敏、协调等身体素质。
学习 重点 踢球脚外展、支撑腿弯曲
学习 难点 脚内侧触球中后部
学 习 目 标 A类 通过学习，引导学生初步掌握脚内侧传地滚球摆动腿踢球的动作方法
B类 增强学生的下肢支撑力量和身体协调能力
C类 培养学生的足球意识以及团队意识
教学板块（目标、时间） 学生活动
准备部分 课堂常规（略） 准备活动 （一）慢跑两圈 （二）一般性准备活动 头部运动 2. 肩部运动 3.腰部运动 4.膝关节运动 5.腕踝运动 足球专门拉伸练习（静止） 一、 要求：快、静、齐 二、 要求：说清楚体能对于足球运动的重要性 提示学生跑步节奏 充分活动身体
教学板块（目标、时间） 学生活动
基本部分 球性练习 1.复习上节课的脚内侧传球技术 2.夹球跳练习 3.向前、向后拉球练习 脚内侧传地滚球练习 教学步骤： 1． 教师示范并讲解脚内侧踢地滚球摆动腿踢球动作方法 4. 无球动作模仿 5．一人踩住球，一人轻轻用脚内侧踢球 6．教师提示踢足球的中后部 7.一米两人练习、两米两人练习（提示控制力量） 8． 分组练习，学生相互纠错 9． 集体练习，挑选优秀学生展示 二、迎面传球接力游戏 1讲解游戏规则和方法 2.提示学生注意不要太用力 3.确定前后距离和左右间隔 游戏规则和方法：一名同学把球传到对面同学手里，然后跑到对方的后面站好，双手传接球，看看哪组的球传的比较顺利。 ? ? ? ▲ ▲ ▲ ▲ （标志物小门，中间踢过） ? 1．认真听教师讲动作要领，口头阐述 2．自己说动作要领自己做脚内侧踢地滚球动作 3．练习时按老师要求基本做到每人停好球20次 5.自己严格要求自己好每一次踢地滚球 ? ? — ? ? （四人一组进行迎面传球） 1.传球控制力量和准度 2.所有同学都要从右侧跑过 3.双手传接球
教学板块（目标、时间） 学生活动
结束部分 1.放松 2.总结 3.表扬进步学生 4.布置作业 5.收器材 1.伴随音乐放松身体 2.提问怎么能把足球传的准 3.表扬与鼓励有进步学生 4.布置回家作业（在父母监督下深蹲跳10个一组，2组） 5.指定器材组学生收器材
板 书 设 计 足球若干 足球场半个 安全提示 1.游戏时传接球力量不要太大 2.过马路时要走人行道
反 思 球性的练习继续加强。基本掌握技术要领。