2021_2022新教材高中数学第一章直线与方程2.3直线的一般式方程学案苏教版选择性必修第一册(学案+课件)

文档属性

名称 2021_2022新教材高中数学第一章直线与方程2.3直线的一般式方程学案苏教版选择性必修第一册(学案+课件)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-12-16 14:56:20

文档简介

直线的一般式方程
新课程标准解读 核心素养
1.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的一般式 数学抽象
2.会进行直线方程的五种形式间的转化 数学运算
同学们,前面我们学习了直线方程的四种形式:点斜式、斜截式、两点式、截距式.
[问题] (1)你能发现这四种形式的直线有什么共同特征吗?
(2)探究它们的方程能否化简为统一的形式.
                                    
                                    
                                    
                                    
知识点 直线的一般式方程
1.定义:关于x,y的二元一次方程 Ax+By+C=0(A,B不全为0)叫作直线的一般式方程.
2.系数的几何意义:当B≠0时,则-=k(斜率),-=b(y轴上的截距);
当B=0,A≠0时,则-=a(x轴上的截距),此时不存在斜率.
1.平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关于x,y的二元一次方程表示吗?
提示:都可以.
2.每一个关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为零)都能表示一条直线吗?
提示:都能表示一条直线.
1.直线x-y+1=0的倾斜角为(  )
A.30°        B.60°
C.120° D.150°
解析:选A 由直线的一般式方程,得它的斜率为,从而倾斜角为30°.
2.斜率为2,且经过点A(1,3)的直线的一般式方程为________.
解析:由直线点斜式方程可得y-3=2(x-1),化成一般式为2x-y+1=0.
答案:2x-y+1=0
直线的一般式方程
[例1] 根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程.
(1)斜率是且经过点A(5,3);
(2)经过A(-1,5),B(2,-1)两点;
(3)在x,y轴上的截距分别是-3,-1.
[解] (1)由点斜式方程得y-3=(x-5),
整理得x-y+3-5=0.
(2)由两点式方程得=,
整理得2x+y-3=0.
(3)由截距式方程得+=1,
整理得x+3y+3=0.
求直线一般式方程的策略
(1)当A≠0时,方程可化为x+y+=0,只需求,的值;若B≠0,则方程化为x+y+=0,只需确定,的值.因此,只要给出两个条件,就可以求出直线方程;
(2)在求直线方程时,设一般式方程有时并不简单,常用的还是根据给定条件选用四种特殊形式之一求方程,然后可以转化为一般式.    
[跟踪训练]
1.已知直线l的倾斜角为60°,在y轴上的截距为-4,则直线l的点斜式方程为________;截距式方程为________;斜截式方程为________;一般式方程为________.
解析:点斜式方程: y+4=(x-0),截距式方程:+=1,斜截式方程: y=x-4,一般式方程:x-y-4=0.
答案:y+4=(x-0) +=1 y=x-4 x-y-4=0
2.把直线l的一般式方程x-2y+6=0化为斜截式,求出直线l的斜率以及它在x轴与y轴上的截距,并画出图形.
解:把直线l的一般式方程化为斜截式y=x+3.
因此,直线l的斜率k=,它在y轴上的截距是3.
在直线l的方程x-2y+6=0中,令y=0,得x=-6,
即直线l在x轴上的截距是-6.
由上面可得直线l与x轴、y轴的交点坐标分别为A(-6,0),B(0,3),
如图,过A,B两点作直线,就得直线l.
直线的一般式方程的应用
[例2] (链接教科书第17页例6)设直线l的方程为(m2-2m-3)x-(2m2+m-1)y+6-2m=0.
(1)已知直线l在x轴上的截距为-3,求m的值;
(2)已知直线l的斜率为1,求m的值.
[解] (1)由题意知m2-2m-3≠0,即m≠3且m≠-1,
令y=0,则x=,
∴=-3,得m=-或m=3(舍去).
∴m=-.
(2)由题意知,2m2+m-1≠0,即m≠且m≠-1.
由直线l化为斜截式方程得y=x+,
则=1,
得m=-2或m=-1(舍去).
∴m=-2.
[母题探究]
(变设问)对于本例中的直线l,若直线l与y轴平行,求m的值.
解:∵直线l与y轴平行,
∴∴m=.
已知含参的直线的一般式方程求参数的值(范围)的步骤
    
[跟踪训练]
直线l的方程为(a+1)x+y+2-a=0(a∈R).
(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;
(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围.
解:(1)①当a=-1时,直线l的方程为y+3=0,显然不符合题意;
②当a≠-1时,令x=0,则y=a-2,
令y=0,则x=.
∵l在两坐标轴上的截距相等,
∴a-2=,
解得a=2或a=0.
综上,a的值为2或0.
(2)直线l的方程可化为y=-(a+1)x+a-2,故要使l不经过第二象限,只需解得a≤-1.
∴a的取值范围为(-∞,-1].
1.直线+=1化成一般式方程为(  )
A.y=-x+4     B.y=-(x-3)
C.4x+3y-12=0 D.4x+3y=12
答案:C
2.在直角坐标系中,直线x+y-3=0的倾斜角是(  )
A.30° B.60°
C.150° D.120°
解析:选C 直线斜率k=-,所以倾斜角为150°,故选C.
3.若方程Ax+By+C=0表示直线,则A,B应满足的条件为(  )
A.A≠0 B.B≠0
C.A·B≠0 D.A2+B2≠0
解析:选D 方程Ax+By+C=0表示直线的条件为A,B不能同时为0,即A2+B2≠0.
4.已知直线mx-2y-3m=0(m≠0)在x轴上的截距是它在y轴上截距的4倍,则m=________.
解析:直线方程可化为+=1,
∴-×4=3,解得m=-.
答案:-
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1.2 直线的方程