2021-2022学年苏科版八年级上册物理 5.1长度和时间的测量课件 （共19张PPT）

(共19张PPT)
5、1 长度和时间的测量
第五章 物体的运动
观察下面的几幅图片,然后思考应该怎样才能判断准确。
在下列数据后面填上适当的单位：
1.某同学的身高是1.67 ；
2.物理书的长度是25.75 ；
3.一支新铅笔的长度是18 ；
4.一根粉笔的长约0.6 ；
5.人正常步行时，一步长0.6 ；
6.教室每层楼高约33____；
7.一张纸的厚度约78____；
8.课桌高度约70____；
9.一位中学生的身高约16.5____；
10.练习册的长度约为0 .22 ____。
训练
二、长度的测量工具
观察测量工具：
测量长度最基本的工具:刻度尺
螺旋测微器
游标卡尺
会认：刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.
零刻度线
量程0—8cm
分度值1mm
活动（二）:观察刻度尺
取出你的刻度尺，仔细观察一下：
1.它的量程是 ；
2.它的分度值是 ;
3.它的零刻度线在哪里？
刻度尺的使用方法:
信息快递
２.７８ cm
估读值
准确值
单位
木块B的长度是: ；
训练
你能读出下列物体的长度吗？
活动（三）：用刻度尺测量物理书的宽度
注意：会放、会看、会读、会记
你能行！
测量值和真实值之间的差异.
三.误差:
注意:
⑶减小误差的办法:
⑵误差总是存在,不可避免的.
⑴误差不是错误,错误应该避免.
①多次测量求平均值取
②使用更精密的测量工具
有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。
活动（四）：用刻度尺测量纸张的厚度
想一想:如何测出一张纸的厚度？
与同学交流，决定自己的测量方案。
采用的方法—“测多算少法” （累积法）
⒈测出整本书的厚度H;
⒉算出纸的张数N;
⒊一张纸的厚度D=H/N。
相互配合法（平移法)
（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）
测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
化曲为直法（替代法）
2.本节课你有哪些收获？
还有哪些疑问？
1.测量长度时，是否分度值越小越好？请结合具体事例作说明。
现有卷尺(分度值1dm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:
（1）、测量操场长度需用_________.
（2）、测量铜丝的直径需用_________.
思考：
四、时间的单位及测量
1、在国际单位制（SI）中，时间的单位是秒（s）。
常用的单位还有分（min）和小时（h）。
2、时间单位的换算关系：
1 min=60 s
1 h=60 min=3600 s
3、时间的测量工具：
★实验室常用的计时器是停表。
停表有机械停表和电子停表两种。
分（小表盘）的分度值：
秒（大表盘）的分度值：
秒表读数：
0.5min
0.1s
1min41s
学会使用秒表精品：机械秒表（刘银奎）.exe
活动：自制“生物钟”
平静地坐下来，测出你10次 脉搏的时间，这样，你就有了一个随身携带的“生物钟”。
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有趣的人体尺度
古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。
你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。
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有趣的人体尺度
你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。
侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢 (25.7cm×7＝179.9cm)