2021-2022学年人教版九年级物理全一册13.2内能教学课件（共 35张PPT）

(共35张PPT)
复习提问：
1、分子热运动的内容是什么？
2、什么是扩散现象？它说明了什么？我们知道运动的物体具有动能，那么运动的分子有没有动能呢？
3、分子间存在着相互作用的引力与斥力，他们有没有势能呢？
内能
内能的定义：
物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
内 能
一切物体，不论温度高低都具有内能
内能跟温度的关系
温度越高
分子无规则运动越剧烈
分子无规则运动就越剧烈
这个物体的内能也就越大
各种形式的能量的单位都是焦耳
机械能 内能
物体的动能和势能的总和。 物体所有分子的动能和分子势能的总和。
由物体机械运动的速率、与地球的相对位置和物体形变决定。 由物体温度和质量，状态决定
物体的机械能可以为0。 任何物体内能不能为0。
内能是不同于机械能的另一种形式的能
怎样改变物体的内能
用热传递的方式可以改变物体的内能
方法一：
热传递：使温度不同的物体接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程就叫热传递。
思考：
内能改变多少可以用什么来量度呢？
内能改变多少可用传递的热量的多少来量度.
热量：在热传递过程中，传递内能的多少 叫做热量。(其单位是焦耳）
注意：热量只表示物体之间内能的改变量，只能 说吸收了多少热量或放出了多少热量，而不能说具有（含有）多少热量。
1.热传递改变内能：
A.物体吸收热量
内能增加
B.物体放出热量
内能减少
讨论:热传递改变内能的实质是什么
内能发生转移
高温物体
低温物体
转移到
(不同物体之间)
高温部分
低温部分
(同一物体之间)
条件：存在温度差
想一想:
生活中哪些地方是利用热传递来改变内能的
晒太阳
烧水水变热
放在热汤中的金属勺子变热了
……
怎样改变物体的内能
方法二：
用做功的方法也可以改变物体的内能
能的转化关系:
思考:做功改变内能的实质是什么
内能和其它形式能之间相互转化
物体对外做功
外界获得机械能
内能转化为机械能
对物体做功
外界消耗机械能
机械能转化为内能
改变物体内能方法：
1、热传递
2、做功
二者在改变物体内能上是等效的。
一个物体的内能改变了，在不知道是哪种方法改变的时候，可能是利用热传递，也可能是利用做功，它们都能达到同样的效果。
物体内能的改变
1、热传递：
注：A、热传递的实质：内能从温度高物体转移到温度低物体。
B、两物体温度相同，不发生热传递。
2、做功
注：做功实质是内能和机械能的转化。
温度高物体
温度低物体
热量
内能
内能
对物体做功
物体内能增大
物体对外做功
物体内能减小
机械能转化为内能
内能转化为机械能
小结：
1.内能的定义
物体内部所有分子热运动的 和分子
的总和，叫做物体的内能
动 能
势 能
2.改变内能的方法
A.热传递. B.做功
3.内能改变多少的量度
A.热传递
传递的热量的多少来量度
B.做功
做功的多少来量度
4.热传递和做功改变物体的内能是等效的.
1、在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。
（1）这盆水很热，这里的“热”是指 。
（2）物体吸热升温，这里的“热”是指 。
（3）摩擦生热，这里的“热”是指 。
2、用搓手的方法可以使手暖和，这是
用 的方法增加手的内能，用暖水袋使
手暖和，这是用 方法增加了手的内能。
练习：
3、改变物体内能的两种方法是 和 ，它们在改变物体内能上是 ，它们所用的单位相同，都是 。
4、用做功的方法来改变物体的内能，实际上是 能和 能的转化过程。
5、在配有活塞的厚玻璃筒里放入一小块棉花，把活塞迅速压下去时，棉花燃烧起来，这一事实说明 。
6、用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的 能对外做功，将水蒸气的 能转化成壶盖的 能。
在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，这是用
方法使木头的内能增大，温度升高，
达到木头的
燃点使木头燃烧
。这个现象表明：
对物体
物体的内能会增大。
对物体做功
做功
7、
8、如图所示，将盛水的试管的塞子塞紧，并给试管加热，这是利用 的方法使水的内能增加。当水沸腾后，水蒸气会把塞子冲开.塞子被冲开的过程是 对 做功的过程，在此过程中 能转化为 能.
同时，会看到试管口有大量白气，这是因为 。
小华把蚊香片放到电热驱蚊器的发热板上，蚊香片的温度升高。这是通过________________的途径改变蚊香片的内能的；通电一段时间后，整个房间里都能闻到蚊香片的气味，这一现象说明了________ 。
1、下面哪个事例说明做功改变物体的内能
B、用双手磨擦给手取暖
C、用嘴对手呵气给手取暖
D、把手放在炉火旁边取暖
A、用热水袋给手取暖
2、下面事例中，属于热传递来增加物体内能的是
A、铁棒放在炉子里被烧红
B、锯条锯木头时会发热
C、古时候的猿人钻木取火
D、滑滑梯时屁股磨得发热
3、在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是
A、把铁丝反复弯曲，弯曲处温度升高；
B、烧开水时，蒸气将壶盖顶起；
C、把铁块放在炉火中加热；
D、放在高处的铁球自由下落（不计空气阻力）。
A、放在火炉边的物体温度升高了；
B、把一杯热水放在冷水中冷却；
C、用铁锤锻打工件，工件会变热；
D、拉弯的弓把箭射出去。
4、下列现象中不属于做功和热传递改变物体内能的是（ ）
5、如图所述，属于热传递方式改变物体内能的是( )
图3
6、飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内气压低．要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内．在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的
A. 温度升高　内能增加　　
B．温度降低　内能减少　
C. 温度升高　内能减少　　
D．温度降低　内能增加
7.下列各图中，属于内能转化为机械能的是( )

A.两手相互摩擦能发热
B.水沸腾时蒸汽冲开壶盖
C.锯木头锯子发烫
D.压缩空气引火
8、下列事例中，把机械能转化成物体内能的是 （ ）
A、用酒精灯加热烧杯里的水
B、用电饭锅做饭
C、点燃的爆竹升到空中
D、用打气筒打气，筒壁会发热
9.下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是: [ ]
A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B．分子间相互作用的引力和斥力是 同时存在的
C．温度越高的物体含有的热量越多
D．将0℃的冰投入0℃的水中后，冰吸收热量，水放出热量
10、有关物体的内能、温度和热量的关系，正确的说法是（ ）
A．温度为0℃的物体没有内能
B．物体吸收热量后温度一定升高
C．物体的温度升高，内能一定增大
D．物体的内能增大，一定是吸收了热量的缘故
11、在热传递过程中，关于热量和温度的关系，下面说法正确的是 （ ）
A、同一物体温度上升越高，吸收的热量越多
B、物体温度上升越高，含的热量越多
C、物体吸收热量，温度一定会升高
D、物体含有的热量多少与温度无关
用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么
打气时活塞压缩空气做功,
使筒内空气内能增加,温度
升高;克服活塞与筒壁间的
摩擦做功也使筒壁内能增加,
所以筒壁就会热起来.
气体被压缩时内能
气体膨胀做功时
内能
增大
减少
茶壶烧水的过程中包含了许多物理知识，请你列举出几条：
本节课结束
同学们再见