6.1《力》课件2021-2022学年沪科版八年级物理下册（共18张PPT）

(共18张PPT)
第六章 熟悉而陌生的力
第一节 力
请看下面的现象，你对力有什么认识呢？
推土机“推”土
运动员“举”杠铃
垂钓者“拉”起鱼竿
人“压”跷跷板
树叶飘落
（地球的吸引）
同名磁极相互排斥
推土机 推 土
运动员 举 杠 铃
垂钓者 拉 鱼 竿
人 压 跷跷板
地球 吸引 树叶
磁极 排斥 磁极
物体
物体
作用于
施力物体
受力物体
物理学中，通常将物体之间的推、拉、举、提、压、吸引、排斥等都叫做物体间的作用。
跳 跑 抛 顶
打 钓 举 拉
力的作用形式：推，拉，挤，压、吸引、排斥......
受力物体
施力物体
1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力，施力物体与受力物体总是同时存在的。
2)产生力的条件:
至少要有两个物体；
物体间要有相互作用。
力是一个物体对另一个物体的作用。
力通常用字母F表示。
A
B
思考：相互接触的两个物体间一定有力的作用吗？
两个木球之间没有相互作用，两个木球之间没有力。
因此，相互接触的两个物体间不一定有力的作用。
思考：不接触的两个物体间会有力的作用吗？
磁极间的作用
地球与月球之间有引力
因此，不接触的两个物体间也可以产生力的作用。
产生力的条件
（1）至少要有两个物体；
（2）物体间要有相互作用。
注意：①两个条件缺一不可；②力的作用与是否接触无关。
力不可能脱离物体单独存在。
有施力物体必定有受力物体 ，施力物体与受力物体总是同时存在。
体验：
手拍桌子
手痛
手
桌子
作 用
反作用
作 用
作 用
推土机 推 土
运动员 举 杠铃
施力物体
受力物体
作用力
反作用力
施力物体
受力物体
物体间力的作用是相互的；施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
物体之间的作用力总是同时成对出现，称为一对相互作用力（即作用力与反作用力），它们同时产生，同时消失（同生共死）。
一对相互作用力(A对B，B对A)的特点：
1.大小相等；
2.方向相反；
3.作用在同一直线上；
4.作用在两个不同物体上。
讨论：
用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？
A、水 B、 浆
C、人 D、船
分析：浆划船时，浆对水有一个作用力，力的作用是相互的，浆同时也受到水的反作用力。故选A。
力的作用效果
用力捏橡皮泥，橡皮泥将会______。
即：力可以改变橡皮泥的形状。
变扁
用力压或拉弹簧时，弹簧____________。
即：力可以改变弹簧的形状。
缩短或伸长
力可以改变物体的形状。
力可以使物体发生形变，形变有的非常明显，有的非常微小，我们不易观察。
举出力可以使物体发生形变的实例。
力的作用效果
（1）从静止变为运动；
（2）从运动变为静止；
力可以改变物体的运动状态
（3）力使物体运动速度的大小和方向发生改变
（1）投球手把静止的棒球投掷出去；
（2）棒球被接球手接住；
（3）接球手将棒球击出。
棒球的运动方向发生了改变
静止
运动
运动
静止
力可以改变物体的运动状态
物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变都叫做运动状态发生了改变。
思考:
下列现象中物体的运动状态是否改变
1、公共汽车进站、出站。
2、赛车在环形跑道上匀速行驶。
3 、飞机匀速在空中盘旋。