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清明
9 古诗三首
统编版语文三年级下册
你知道清明节的习俗有哪些吗？
扫墓、踏青。
《清明》写了哪个传统节日？你是怎么知道的？
清明节。
我是通过诗题知道的。
课前导入
生平介绍:字牧之，唐代诗人，与李商隐并称“小李杜”。杜牧诗歌题材广泛，写景诗画面鲜明，语言清丽。
主要作品：《山行》《秋夕》《赤壁》《泊秦淮》等。
助学资料
杜牧(803—853)
清明：又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承。
清明节
牧
魂
酒
hún
jiǔ
我会认
字词乐园
魂
灵
酒
家
牧
童
mù
寻觅酒家
魂
酒
牧
形声字，鬼为形，云为声。本义是灵魂，魂魄。古人想象中的能离开肉体而独立存在的精神。
趣识字——魂
篆书
简化
楷书
“加一加”法
酒
酉
氵
牧
攵
牛
识字方法
欲
魂
借
酒
（食欲）
（灵魂）
（借用）
（喝酒）
我会写
何
（为何）
牧
（放牧）
结构：左右结构
组词： 灵魂 鬼魂 魂魄
造句：读好书能够净化一个人
的灵魂。
hún
部首：鬼
书写指导：左小右大。“云”偏上。 “鬼”的长撇舒展，伸到“云”的下面。
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重点字讲解
结构：左右结构
组词：牧童 牧民 游牧
造句：牧民们在辽阔的草原上纵情歌唱。
mù
部首：牛
书写指导：左窄右宽。“牛”的最后一笔提要有力，“攵”的捺稍长一些。
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当表示“行列，排”“行业”“某些营业性机构 ”“兄弟、姊妹长幼的次第”“量词，用于成行的东西”时，读háng。其他情况一般读xíng 。
行
xíng（ ）
háng（ ）
我骑着自行（ ）车去交通银行（ ）办点儿事。
多音字
例句
辨析
自行车
银行
háng
xíng
按要求自学古诗《清明》:
1.读出古诗的节奏。
2.理解诗句的大致意思。
初读感知
清明
[唐]杜牧
清 明 时 节 雨 纷 纷，
路 上 行 人 欲 断 魂。
借 问 酒 家 何 处 有
牧 童 遥 指 杏 花 村。
我国传统节日，有扫墓、踏青等习俗。
形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。断魂，神情凄迷，烦闷不乐。
众多的样子。
诗意:清明这一天，细雨纷纷。赶路的人心里更增添了一份愁苦，简直失魂落魄。
出门在外的行旅之人。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
“魂”指的是情绪、心情等；“断魂”说明“路上行人”的心中有着强烈的哀伤。
点明天气。此时的雨细细的、密密的，在空中飘飘洒洒。
刻画出赶路人衣衫被雨打湿，心境凄迷纷乱的状态。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
联系注释和生活经验说一说：路上的“行人”可能要去干什么？
可能是去给逝去的亲人扫墓。
可能要去踏青。
请问。
诗意:他向牧童询问附近哪儿有酒馆？牧童伸手指了指遥远的杏花深处的村庄。
遥远，这里指远远地就能看见。
借问酒家何处有 牧童遥指杏花村。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
行人问酒家在哪里，牧童没有说话，却用动作回答，描写新奇、独特。
“行人”问谁？
问了什么？
得到的回复又是什么？
通过读这首诗，你感受到了怎样的节日氛围？
悲凉
伤感
《清明》通过描写清明时节烟雨蒙蒙，以及诗人内心忧伤欲借酒消愁的心境，表达了诗人孤身在外时内心的孤寂，以及对亲人的怀念之情。
主旨提炼
清明时节雨纷纷
借问酒家何处有
路上行人欲断魂
牧童遥指杏花村
哀伤惆怅
清 明
内心烦忧
借酒消愁
板书设计
一、写出下列诗句的意思。
1.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
2.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
他向牧童询问附近哪儿有酒馆？牧童伸手指了指遥远的杏花深处的村庄。
人们在一片爆竹声中送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒，感受到了春天的气息。
随堂练习
二、根据诗文内容填空。
1.千门万户曈曈日， 。
，路上行人欲断魂。
总把新桃换旧符
清明时节雨纷纷
2.搜集描写清明的古诗（三首即可）并熟读。
1.背诵并默写《清明》。
课后作业
