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我不能失信
统编版语文三年级下册
课前导入
在正式学习课文之前，我们先来读一则古代寓言故事，感受古人的优秀品质。
曾子的妻子到集市去，她的儿子一边跟着她一边哭泣。他的母亲（曾子的妻子）说：“你回去，等我回家后为你杀一头猪。”妻子到集市后回来了，曾子就要抓住一头猪把它杀了，妻子制止他说：“（我）只不过是与小孩子开玩笑罢了。”
曾子说：“小孩子是不能和他开玩笑的。小孩子是不懂事的，是要依赖父母学习的，并听从父母的教诲。现在你欺骗他，是在教他学会欺骗。母亲欺骗儿子，儿子就不会相信自己的母亲，这不是教育孩子该用的办法。”于是曾子马上杀猪煮了肉给孩子吃。
读完这个故事，大家开动脑筋，想一想，从这个故事当中我们学会了一个什么样的道理？
做人要讲诚信
古往今来，诚信是所有德行高尚的人共有的品质之一。诚信，是做人的立身之本，做人不能——失信。今天，我们一起来学习课文《我不能失信》。
中华人民共和国领导人，爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。宋庆龄反对侵略战争，爱好和平，被国际上公认为“20世纪最伟大的女性之一”。
宋庆龄
（1893—1981）
助学资料
yào
qìng
pàn
dié
耀
庆
盼
叠
qiàn
歉
字词乐园
我会读
开心叠花篮
耀
庆
叠
盼
歉
耀
光
翟
庆
大
广
盼
目
分
歉
兼
欠
加一加
换一换
形近字
床－木＋大＝庆
盼（盼望）
纷（议论纷纷）
“歉”由“兼”和“欠”两部分组成。篆书“歉”的左边像一只手握着两株庄稼，右边像一个正在打哈欠的人。因此，“歉”的本义为食物少、吃不饱。后来引申为觉得对不住人，如抱歉、道歉等。
趣识字——歉
楷书
篆书
①天气晴朗暖和（多用于春天）。（ ）
风和日丽
②访问别人，自己当客人。 （ ）
做客
③出乎意料，难以理解。 （ ）
奇怪
④说明含义、原因、理由等。 （ ）
解释
⑤抱歉的意思。 （ ）
歉意
记词义
⑥忠诚的遵守。 （ ）
信守
⑦应允别人的话。 （ ）
诺言
⑧表示歉意，特指认错。 （ ）
道歉
⑨答应别人的事没做，失去信用。 （ ）
失信
⑩能够履行跟人约定的事情而取得的信任。
（ ）
信用
读准字音，读通句子。边读边思考：课文是按照什么顺序来写的？
初读感知
事情的发展顺序
“我”是指谁？“我”不能失信于谁？他们之间发生了一件什么事？你知道吗？
宋庆龄答应了教小珍叠花篮，为了遵守诺言，放弃了去伯伯家，一直在家里等小珍。虽然最终小珍没有按时来，宋庆龄因为没有失信而不后悔。
“我”指宋庆龄
“我”不能失信于小珍
你从中发现宋庆龄具有怎样的品格？
诚实守信
品读鉴赏
接下来我们读一读人物对话，具体感受宋庆龄诚实守信的好品质。
小组合作，汇报交流
你从哪些地方体会到了宋庆龄诚实守信的好品质？
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”宋庆龄边说边把手抽回来。
示例一
从中能感受到宋庆龄坚定的决心，她想：我一定要留下来等小珍
她心里想：我一定要等小珍，我不能失信。“抽”这个动作表现出她态度坚决
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”宋庆龄坚定地说。
示例二
体会：从宋庆龄的话中，我感受到了宋庆龄的守信与诚实。宋庆龄认为，自己没有忘记与小珍的约定，如果今天自己去做客而失信于小珍，即使道歉了，也是失信，而且还是故意的失信，这种失信比无意的失信还要严重，所以她绝对不会这么做。
“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
示例三
我从“她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准”这句话知道她一个人在家很没意思。
你从哪里看出她“一个人在家，是很没劲”？
你有过这样的经历吗？
体会：我有过这样的经历。一个人在家很无聊，如果跟小伙伴一起出去玩，就很有意思。即使庆龄一个人在家很没劲，她也坚持等小珍，可见她是个守信用的好孩子。
在家里这么没劲，如果去了伯伯家呢？
在伯伯家能看到漂亮的鸽子，说不定还能收到伯伯送她的鸽子。
在伯伯家是如此有趣好玩，而她却说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”你从这句话中体会到了什么？
在生活中，我们答应了别人什么事，但因为某些原因没有做到时，我们就会很难受，觉得自己失信于人了。宋庆龄放弃去做客而留在家里等候小珍，虽然小珍没有来，但是宋庆龄做到了信守承诺，在宋庆龄看来，重承诺、守信用比什么都重要，所以她不后悔。
小结：读完课文之后，我们深深体会到了守信不易。正是这种不易让我们感受到守信的可贵，请大家再读一读宋庆龄的话，体会这种品格的可贵。
读完文章之后，请你结合文章内容，说说宋庆龄是个怎样的孩子。
宋庆龄是一个信守诺言的好孩子。比如，第4段中宋庆龄说:“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”
第6段中宋庆龄说:“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”这些都体现了宋庆龄信守诺言的品质。此外，第9段中妈妈也夸宋庆龄是个守信用的孩子。
我不能失信
出门前
特别高兴，盼着看鸽子
想起约定，坚决留下
小珍没来，并不后悔
诚实守信
板书设计
出门时
结 果
这篇课文讲述了宋庆龄小时候为了履行对朋友小珍的诺言，放弃去伯伯家看鸽子的故事，赞扬了宋庆龄诚实守信的优秀品质。
主旨概括
课堂小结
“人无信不立”，守信对一个人而言非常重要。试想，一个不守信用的人会有知心朋友吗？一个不守信用的人会用真心对待自己的朋友吗？所以我们每个人都要向宋庆龄学习，做一个诚实守信的人。
课外拓展
这节课，我们通过多种方法理解了宋庆龄说的话，体会到了宋庆龄为朋友坚守诺言的坚定态度和美好品质。你们想知道宋庆龄后来成为了怎样的人吗？让我们一起来读读她的另一个小故事吧。
宋庆龄冒雨看望幼儿
新中国诞生后，有一天，一个幼儿园接到上级通知，说宋庆龄副主席要来看望孩子们。大家高高兴兴做好了一切准备。
谁知到了那一天，天气骤变，飞沙走石。
大家纷纷议论：“宋副主席可能不会来了。”“也许，风停了再来……”
正在这时，只听大门外汽车喇叭声鸣，宋奶奶冒着漫天的沙尘来了。幼儿园老师很感动，一位老师歉疚地说：“天气不好，您就改个日子再来嘛！”
宋副主席摇了摇头，认真地说：“不，我不能失信，我应该遵守诺言。”
学习完课文和这则材料，你们有什么发现？
这种诚信的品质伴随宋庆龄一生，无论站在什么位置，她都深深记得——我不能失信。无论在什么时候，我们都要深深懂得——我不能失信。
一、选字填空。
耀 要 药
闪（ ） （ ）品 只（ ）
盼 畔 判
湖（ ） 企（ ） （ ）断
歉 欠 纤
（ ）钱 （ ）夫 道（ ）
耀
药
要
畔
盼
判
欠
纤
歉
随堂练习
二、用线把下面的词语恰当地连起来。
尖尖的 眼睛
红红的 嘴巴
耐心地 孩子
守信用的 等待
三、根据课文内容填空。
1.宋庆龄是 的孩子。
2.可是我没有忘记，我 啊！
不能失信
守信用
二、找到宋庆龄奶奶守信用的小故事读一读。
一、正确、流利地朗读课文。
课后作业
