(共28张PPT)
第2课时
24 火烧云
统编版语文三年级下册
上节课，我们通过学习知道了火烧云的一些特点，这节课我们一起继续学习课文，看看作者是怎么描写火烧云的。
课前导入
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
生动形象地写出了火烧云的光芒如火焰般鲜艳、耀眼。
过渡作用
很红的样子，亮丽鲜艳的红色。
品读鉴赏
展现火烧云不同颜色糅合在一起的特征。
展现火烧云颜色的明亮和饱满。
关键句
排比
叠词
表明火烧云的颜色极多，变化快。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
用生活中常见事物的颜色来形容火烧云的颜色，突出火烧云的色彩明媚、惹人喜爱。
事物+颜色
顿号会使语速更快，以此表现火烧云的颜色变化快。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
在第三段中找出表示颜色的词。这说明了火烧云的什么特点？
红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫
颜色变化多。
你能再说几个类似的词语吗？
示例：黄澄澄、火红、半青半紫。
描写马的形态变化，生动形象地再现火烧云形状的变化过程。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
变成马
想象
写火烧云的形状变化快。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
变成狗
想象
把火烧云的形状想象成一群互相追逐的狗，给人一种身临其境的感觉。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
变成大狮子
想象
再次说明火烧云的形状变化快。
◇一会儿，天空出现一匹马……
◇忽然又来了一条大狗……
◇接着又来了一头大狮子……
读这三个自然段的开头，说说自己的体会。
示例:火烧云有各种各样的形状。
火烧云形状变化的速度很快。
……
你从哪些词语感受到它的形状变化的速度很快？
一会儿、忽然、接着。
还有哪些表示时间短的词语能让我们感受到火烧云变化的速度很快？
过了两三秒钟、一转眼。
这三个自然段都是按照什么顺序来写的呢？
按照“动物”的“出现—变化—消失”的顺序来写的。
想象一下，天空中还可能出现什么？它是什么样子的？是怎样变化的？
示例：一会儿天空出现了一只大公鸡，高昂着头对着西边的天空引吭高歌，一会儿漂亮的尾巴模糊了，正当喜欢它的孩子们赶忙寻找的时候，那只大公鸡已经变得模糊了。
写火烧云下去的速度很快，让爱好它的人意犹未尽，充满留恋。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
人们在观看火烧云的时候，心情仅仅只是“高兴”和“激动”吗？你是从哪里体会到的呢？
不是，心情除了“高兴”和“激动”，还有“遗憾”和“恋恋不舍”。我是通过“可是”这个词体会到的。
这篇文章按照时间顺序，描写了傍晚时分，火烧云从上来到下去过程中的变化，展现了火烧云颜色和形状变化极多、极快的特点，抒发了作者热爱大自然、向往美好生活的思想感情。
主旨提炼
下去（7）——恍恍惚惚
变化（2—6）
形状变化快：马、狗、
大狮子
火
烧
云
颜色变化多：红彤彤、
金灿灿等
上来（1）——霞光映照，万物变色
瞬息万变真奇妙
板书设计
时间顺序写美景
朗读课文。背诵第3—6自然段。
教材习题答案
点拨：朗读时语速稍快，语调轻松愉悦，注意抓住表现火烧云变化速度快的词语，感受火烧云的颜色、形状变化之快，读出作者对火烧云的喜爱与留恋之情。
背诵第3自然段时，要抓住颜色的变化顺序来记忆，如：红彤彤→金灿灿→半紫半黄→半灰半百合色→葡萄灰→梨黄→茄子紫。背诵第4—6自然段时，要按照形状变化的顺序记忆，如：马→大狗→大狮子。也可以借助“一会儿”“过了两三秒钟”“忽然”“接着”“一转眼”等表示时间的词语来记。
说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些语句了解到的。
点拨：先从“这地方的火烧云变化极多”这句话切入，抓住文中描写火烧云颜色、形状变化多的语句来体会。再从文中找出表示时间的词语，感受火烧云变化快的特点。
参考答案:
课文第二部分写了火烧云颜色和形状变化又多又快的特点。
从第3自然段中的“红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫”“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”可以看出火烧云颜色变化极多的特点。第
4—6自然段分别描写了火烧云变成跪着的马、凶猛的狗和威武的狮子的样子，由此可看出火烧云形状变化多的特点。“一会儿、过了两三秒钟、忽然、一转眼”等词语写出了火烧云变化速度快。
读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。
红彤彤
金灿灿
葡萄灰
茄子紫
半紫半黄
半灰半百合色
ABB式结构
“事物＋颜色”的结构
“半~半~”式结构
ABB式结构：红扑扑、白花花、绿油油、黑乎乎
“事物＋颜色”的结构：柠檬黄、宝石蓝、橄榄绿、苹果绿、西瓜红、橘子黄
“半~半~”式结构：半青半黄、半红半黑
参考答案:
和晚霞有关的名句
余霞散成绮，澄江静如练。
——南朝·谢朓《晚登三山还望京邑》
莫道桑榆晚，为霞尚满天。
——唐·刘禹锡《酬乐天咏老见示》
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
——唐·王勃《滕王阁序》
课外拓展
一、根据课文内容填空。
这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ）的，一会儿（ ）的，一会儿（ ），一儿会儿（ ）。
红彤彤的
金灿灿的
半紫半黄
半灰半百合色
随堂练习
二、下列句子，哪些是静态描写，哪些动态描写，请在括号里标明。
①火烧云红彤彤的。（ ）
②天空的云从西边一直烧到东边。（ ）
③忽然又来了一条大狗。（ ）
静态描写
动态描写
动态描写
二、读一读《看云识天气》。
一、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三至六自然段。
课后作业(共27张PPT)
第1课时
24 火烧云
统编版语文三年级下册
生平介绍：原名张乃莹，黑龙江人，是中国现代著名女作家，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。
主要作品：《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》《牛车上》等。
萧红（1911—1942）
助学资料
火烧云是指日出或日落时出现的红色云霞，是大气变化的现象之一。它常出现在夏季，特别是在雷雨之后的日落前后，位于天空的西边，一般是红彤彤的。由于地面蒸发旺盛，大气中上升气流的作用较大，使
火烧云
火烧云的形状千变万化。
这绚烂的火烧云到底是怎么形成的呢？原来，
太阳光由红、橙、黄、绿、青、
蓝、紫七种色光混合而成，在
这几种色光中，红光穿过大气
层的本领最大，橙、黄、绿光
次之，青、蓝、紫光最差。在
清晨或傍晚有云的时候，太阳光穿过的大气层要
比中午的时候厚一些，其中的黄、绿、青、蓝、紫几种色光在大气里“行走”，没走多远就筋疲力尽了，只有红、橙色光可以穿过大气层探出头来，将天边“染”成红色，这就形成了火烧云。
盈
檀
我会读
wèi
tóng
tán
róu
檀
盈
彤
喂
字词乐园
guì
miào
mú
yíng
跪
庙
模
揉
会
养
香
坐
充
红
具
彤
喂
跪
庙
模
揉
面
彤
晚霞中划舟
檀
喂
揉
彤
跪
庙
模
盈
檀
木
亶
喂
畏
口
揉
扌
柔
彤
丹
彡
识字方法
“加一加”法
跪
危
庙
广
由
模
木
莫
盈
夃
皿
形声字。木表意，篆书形体像棵树，表示檀是树名；亶表声，亶本指仓廪谷物多，有多意，表示檀为香木，香气四溢。檀是一种有香气的落叶乔木。
趣识字——檀
甲骨文
简化
篆书
楷书
猛
接
庙
威
（秒针）
（接着）
（庙会）
（威风）
武
（武术）
（必须）
（胡子）
（灿烂）
（骑马）
（凶猛）
必
胡
灿
骑
秒
凶
（凶恶）
我会写
（城镇）
镇
结构：独体结构
组词：未必 何必 务必
造句：我必定准时参加你的生日宴会。
bì
部首：丶
书写指导：第二笔卧钩要有力，第四笔撇要长。
点击播放
重点字讲解
结构：半包围结构
组词：威风 威严 威信 助威
造句：在《狐假虎威》这个故事中，狐狸仗着老虎的威风胡作非为。
wēi
部首：戈
书写指导：第三笔短横写在横中线上，斜钩要写舒展。
点击播放
结构：半包围结构
组词：武断 武术 武器
造句：我们要把中国的武术发
扬光大。
wǔ
部首：止
书写指导：第二横从横中线起笔，写得斜长一些。被包部分不能写得过大，斜钩要舒展。
点击播放
mó （ ）
当表示“模子”时，读mú。表示“法式，规范”“模范”等时，读mó。
这两个模（ ）特是双胞胎，长得一模（ ）一样。
模
mú （ ）
模样
模糊
多音字
辨析
例句
mú
mó
①形容满面笑容的样子。 （ ）
笑盈盈
②热天在凉快透风的地方休息。 （ ）
乘凉
③（气势、力量）凶恶强大。 （ ）
凶猛
④形容完全相同，没有什么两样。（ ）
一模一样
⑤力量强大；有气势。 （ ）
威武
解词义
⑥情绪稳定或平静。 （ ）
镇静
⑦比喻极短的时间。 （ ）
一转眼
⑧（记得、听得、看得）不真切；不清楚。
（ ）
恍恍惚惚
⑨（性格、心情、神色）安静；平静。（ ）
沉静
初读课文，读准字音，读通句子。
边读边思考：课文是按照什么顺序来写的？
初读感知
课文是按照火烧云上来、变化、下去的顺序进行描写的。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
课文中哪一句话直接写出了“火烧云”得名的原因？这句话告诉我们火烧云是怎么样的？
颜色非常红；蔓延速度快、范围广。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。
品读鉴赏
开门见山
开篇点明标题，交代火烧云上来的时间。
排比
写霞下动物的颜色变化，展示了傍晚的美景。
喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”，旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
写出了火烧云上来时老人的喜悦。
第一自然段中表示颜色的词有哪些 这些表示颜色的词语是直接描写火烧云的吗？
红、金、黑、紫檀色。
不是，是霞光照在大地上的人和动物的颜色。
第一自然段一共用了几个“了”？从这些“了”字中，你体会到了什么？
7个。我体会到火烧云的威力真大啊，把世界都变成金红色的了。
一、照样子，写出描写颜色的词语。
红彤彤（ABB式）（ ）（ ）
半紫半黄（半～半～）（ ） （ ）
葡萄灰（事物+颜色）（ ） （ ）
白茫茫
金灿灿
半红半紫
半青半黄
香蕉黄
茄子紫
随堂练习
二、近义词我会填。
凶猛——（ ） 镇静——（ ）
威武——（ ） 笑盈盈——（ ）
凶狠
威风
冷静
笑眯眯
三、文章是按照什么顺序来描写火烧云的？
文章是按照时间顺序来描写火烧云的。先写火烧云上来，再写火烧云的变化，最后写火烧云下去。
二、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三自然段。
一、正确、规范书写本课生字、新词。
课后作业
