巍山县第二中学高二 2021 年度秋季学期第二次月考
英语参考答案
第一部分：听力（共两节，满分 30 分）
1~5 ACBBA 6~10 BCCAB 11~15 AABBC 16~20 CCAAB
第二部分：阅读理解（共两节，满分 40 分）
第一节（共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分）
21~25 ABDBC 26~30 CAACB 31~35 ADCDA
第二节（共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分）
36~40 FGCBD
第三部分：英语知识运用（共两节，满分 45 分）
第一节：完形填空（共 20 小题；每小题 1.5 分，满分 30 分）
41~45 CDBAA 46~50 CBDDA 51~55 CBDAC 56~60 BDACB
第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
61．totally 62．was used 63．researching 64．from 65．difficulties
66．themselves 67．to develop 68．easier 69．where 70．or
第四部分：写作（共两节，满分 35 分）
第一节：短文改错（共 10 小题；每小题 1 分，满分 10 分）
During the summer vacation this year，I thought I should do anything meaningful instead of
①something
staying at home，so I was got a job at a KFC fast food restaurant，worked there as a cleaner．I
② ③working
worked seven hours a day for three weeks．
The job was hard and bored and seemed endless，which made me so tired that I nearly gave it
④boring
down halfway，but I stuck to it with determinations．Every day I started off for work early in the
⑤up ⑥determination
morning and got home lately in the evening．Finally I finished the job before the new term begins．
⑦late ⑧began
英语 W 参考答案·第 1 页（共 12 页）
Now，I understand that labor means．I think it is really∧successful experience．
⑨what ⑩a
第二节：书面表达（满分 25 分）
【参考范文】
Dear Tony，
Learning that you will go back home soon and want to buy some gifts for your friends，I’d like
to share with you my opinions．
Of all the typical Chinese gifts，I think Chinese stamps are the best choice．Stamps are
considered to be nice things to collect and have long-lasting value．Besides，stamps cover Chinese
landscapes，animal signs and major events，from which your friends can get a better understanding
of China．What’s more，they’re very easy to carry．
You can go to any post office in China or its related websites to buy some. I’m sure Chinese
stamps will make your friends very happy．
Yours，
Li Hua
【解析】
第二部分 阅读理解
第一节
A
【语篇导读】这是一篇应用文。主要介绍了伦敦专业发展课程中的四个课程：商业写作课
程、旅行写作课程、预备课程和高级讲习班。
21．A 细节理解题。根据 Business writing 部分的“Delivery method：Online，Video”可知，
本课程是在线学习，其余是“Classroom”，故选 A。
22．B 细节理解题。根据 Pre-sessional programmes in EAP 部分的“About the course：Our
five pre-sessional programmes in English for academic purposes are intended for
international students who plan to study at Aston University.”可知，这种课程是专为
计划在阿斯顿大学学习的国际学生提供的。故选 B。
23．D 推理判断题。根据 Masterclass 课程中的“About the course：Whether you write
fundraising letters，…，this course will help you gain the ideas，knowledge and skills you
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need to write fundraising copy that produces more impressive and profitable results.”可
知，无论你写筹款信，还是……这门课程都会帮助你获得你所需要的想法、知识和
技能来写筹款副本，从而产生更令人印象深刻和有用的结果。故选 D。
B
【语篇导读】这是一篇记叙文。作者通过自己的经历，帮助人们尤其是孩子们消除对科学
家的固有印象，让人们了解科学家究竟是什么样的人。
24．B 细节理解题。根据文章第一段的“As for adults, the majority regard scientists as strange
people who spend a lot of time working in a lonely lab（对于成年人来说，大多数人认
为科学家是奇怪的人，他们花很多时间在一个孤独的实验室里工作）.”可知，人们
认为科学家都花太多时间在实验室里。故选 B。
25．C 细节理解题。根据文章第三段的“We helped the volunteers to remove rubbish from the
beach to create a safe environment for turtle eggs to come out (我们帮助志愿者清除海滩
上的垃圾，为海龟蛋的孵化创造一个安全的环境) .”可知，作者在哥斯达黎加的海
滩帮助清除垃圾。故选 C。
26．C 细节理解题。根据文章第四段的“During my Costa Rica experience, I know that
being a scientist doesn’t mean working in a lab all day and night（在我在哥斯达黎加的
经历中，我知道作为一名科学家并不意味着要在实验室里日夜工作）.”可知，作者
从他的经历中认识到，科学不仅仅是在实验室里工作。故选 C。
27．A 主旨大意题。根据文章第一段的“If you were asked to imagine a scientist，what image
would come to your mind（如果让你想象一个科学家，你会想到什么形象）？”及全
文内容可知，作者通过自己的经历，帮助人们尤其是孩子们消除对科学家的固有印
象，让人们了解科学家究竟是什么样的人。所以用“What a Scientist Is Like（科学家
是什么样的人）”作为文章标题最为合适。故选 A。
C
【语篇导读】这是一篇说明文。文章主要介绍了美国的寄宿家庭。每年都有成千上万的
美国家庭向来自世界各地的学生访客敞开家门，敞开心扉。在寄宿家庭，学生可以观察、学
习和体验一种新的生活方式和文化，同时在家庭环境中练习英语技能。介绍了寄宿家庭的一
些共同点以及寄宿家庭中的一些相关规则制定问题。
28．A 细节理解题。根据第一段的“In a homestay，students can observe，learn and experience
a new lifestyle and culture，while practicing English skills in a home environment.”可知，
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在寄宿家庭，学生可以观察、学习和体验一种新的生活方式和文化，同时在家庭环
境中练习英语技能。由此可知，住在寄宿家庭的学生的好处是他们可以体验一种新
的生活方式和文化。故选 A。
29．C 细节理解题。根据第四段的“What they will have in common is a desire to share their
homes and their time with international students. ”可知，他们的共同点是渴望与国际
学生分享他们的家和时间。由此可知，寄宿家庭的共同之处是渴望与学生分享他们
的家和时间。故选 C。
30．B 细节理解题。根据第五段的“The homestay coordinator will consider a student’s needs,
interests and requests before matching the student with a host. ”可知，寄宿家庭协调员
将考虑学生的需要，兴趣和要求，然后为学生匹配一个寄宿家庭。由此可知，在将
学生与寄宿家庭配对之前，要考虑学生的需要、兴趣和要求。故选 B。
31．A 主旨大意题。根据倒数第三段的“There may be simple house rules or guidelines about
Internet usage，laundry，television viewing，meal times，cleanliness，and money matters
（可能会有一些简单的家规或关于互联网使用、洗衣、看电视、吃饭时间、清洁和
金钱问题的准则）.”；倒数第二段的“Universities that offer homestays programs set
certain standards for hosts（提供寄宿计划的大学会为寄宿者设定一定的标准）.”以及
最后一段的“Regular meetings，phone calls, and emails keep the hosts up to date in order
to keep high standards of operation within the homestays（定期的会议，电话和电子邮
件让主人了解最新情况，以保持高标准的运作）.”可知，最后三段是关于制定寄宿
家庭规则或准则。故选 A。
D
【语篇导读】这是一篇说明文。坏习惯总是难以被克服，好习惯总是难以坚持下去，格雷
琴·鲁宾的新书《比以前更好：掌握我们日常生活的习惯》提供一些有效的建议，在书中，
她总结出了四种人格类型——提问者、顺从者、叛逆者和维护者，并建议使用配对策略将想
做的和不想做的两种活动结合起来。
32．D 词义猜测题。根据画线词前的“On the other side，good habits，such as eating more
healthfully or exercising regularly，never seem to stick.”可知，像健康饮食和规律锻炼
这样的好习惯似乎永远不会持久，结果大多数人就举手投降了，由此可知画线词意
为“放弃”，故选 D。
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33．C 细节理解题。根据第二段的“found that our inability to master unwanted behaviors was a
major downer. So，after guiding millions of readers down the path of true contentedness，
Rubin turned her investigative skills toward habits.”可知，Rubin 开始研究习惯是因为
她发现无法控制自己不想要的行为是一个令人沮丧的因素，故选 C。
34．D 细节理解题。根据第五段的“Obligers work hard to meet other people’s expectations but
often let themselves down.”可知，顺从者总是努力满足别人的期望但往往会让自己失
望，故选 D。
35．A 推理判断题。根据最后一段的“Rubin recommends a strategy called pairing—coupling
two activities，one that you need or want to do and one that you don’t particularly want to
do.”可知，配对策略将两种活动结合起来，一种是你需要或想做的，另一种是你不
需要或不想做的，由此可知配对策略迫使人们做一些必要的事情，故选 A。
第二节
【语篇导读】本文是一篇说明文。如何成为一名更优秀的阅读者 就此问题，文章提供了
四条建议：明确你的阅读目的；利用书中的所有信息；选择一个合适的地方阅读；合理地使
用你的词典。
36．F 考查段中句。根据前一句“Reading is an extremely important skill（阅读是一项极为重
要的技能）.”和下一句“Here are some suggestions on how to be a better reader（这里
有一些关于如何成为更好的读者的建议）.”可知，F 项“阅读也是提高英语水平的
好方法”符合上下文语境，该选项与前一句在句型结构上是相同的，都是主系表句
型，都是在强调阅读的重要性。故选 F。
37．G 考查段中句。根据前一句“Know your reading purpose（明确你的阅读目的）.”和下
一句“The kind of reading you do in class or for your homework is different from how you
read a novel for pleasure in the summer vacation（你在课堂上或功课中阅读的方式与你
在暑假里阅读小说的方式不同）.”可知，G 项“阅读书籍或文章的方式在很大程度
上取决于阅读的原因”符合上下文语境，该选项中的 reasons（原因）和前一句的
purpose（目的）在文中是同义词，表示阅读的出发点。故选 G。
38．C 考查段中句。根据前一句“Many books also have pictures with captions (许多书里的图
片带有文字说明) .”可知，C 项“在开始阅读之前，请先阅读这些内容”能够承接上
文，该选项中的“these”指的是前一句中的“pictures with captions（带有文字说明的
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图片）”，这是好书所具备的特点。与下文“每个段落都有一个主题句子是好书好文
章的另一个特点”连接通顺。故选 C。
39．B 考查段首句。从第二段开始，每一段落的第一句话都是给读者提出的建议。它们都是
祈使句。所以第 39 小题应从选项的祈使句中选择，即从 A、B、C 项中选择。由空
后“在电视打开的房间里并且有你的小弟弟让你分心，你就不能读懂一本内容难以
理解的书”可知，B 项“选择一个合适的地方阅读”与下文在语意逻辑上连接通顺。
故选 B。
40．D 考查段中句。根据前一句“A common mistake of ESL students is to look up each unknown
word in the texts they are given to read（以英语为第二语言的学生常犯的一个错误是他
们在阅读时查找每一个不认识的单词）.”和下一句“It can even make understanding
more difficult because by the time you reach the end of the paragraph you have forgotten
what you read at the beginning（ 这甚至会使理解变得更加困难，因为到了段尾，你已
经忘记了之前阅读的内容）!”可知，D 项“但是查单词要花很长时间，而且可能
很无聊”符合上下文语境，该选项中的“it”指代的是前一句子中的“to look up each
unknown word in the texts they are given to read（在阅读时查找每一个不认识的单
词）”。故选 D。
第三部分：英语知识运用
第一节：完形填空
【语篇导读】这是一篇记叙文。作者讲述了暑假在保加利亚旅游时，行李包失而复得的
故事。
41．C 考查动词词义辨析。句意：是时候放松和探索我们周围的世界了。A．lead 引导；B．affect
影响；C．explore 探索；D．change 改变。根据前文“Summer vacation is the most awaited
time in a student’s life．”可知，暑假在一个学生的生活中是非常宝贵的时间，是放松
和探索周围世界的时间。故选 C。
42．D 考查动词词义辨析。句意：今年暑假我和我的好朋友游览了保加利亚。A．survived
生存；B．hiked 远足；C．worked 工作；D．went 去。根据后文可知，作者和朋友去
了保加利亚。故选 D。
43．B 考查名词词义辨析。句意：在第一天开始的时候，我们玩得很开心，你知道，休息挺
多，没有工作。A．boredom 无聊；B．rest 休息；C．burden 负担；D．hardship 困苦。
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根据前文“we were having a great time”和后文“no work”可知，玩得高兴，没有工
作，排除“无聊、负担和困苦”。故选 B。
44．A 考查形容词词义辨析。句意：在海滩上呆了一整天真的很放松。A．relaxing 令人放松
的；B．tiring 令人疲倦的；C．disappointing 令人失望的；D．embarrassing 令人尴尬
的。根据前文“It is time to relax and 41 the world around us．”以及“At the beginning
of the first day we were having a great time，you know，much 43 ，no work.”可知，
作者这一天很放松。故选 A。
45．A 考查形容词词义辨析。句意：除了即将到来的夜晚，一切都进行得很顺利。A．coming
下一个，即将发生的；B．familiar 熟悉的；C．peaceful 和平的；D．pleasant 令人愉
快的。根据上文“Spending the whole day on the beach ”可知，前文描述的是白天的
活动，所以说是即将来临的夜晚。故选 A。
46．C 考查动词词义辨析。句意：当外面变更冷的时候，我们决定买点吃的。A．refused 拒
绝；B．failed 失败；C．decided 决定；D．feared 害怕。根据后文“we finally went to
the nearest shop”可知，她们去了商店，所以这里指她们决定买些吃的。故选 C。
47．B 考查名词词义辨析。句意：我把行李包放在酒店门前，我的同伴 Gosia 让我们的老师
偶尔看看我们的东西。A．friends 朋友；B．belongings 财物，东西；C．rooms 房间；
D．pets 宠物。根据前文“I left our bags in front of the hotel”可知，作者把行李包放到
了酒店门前，所以要老师给看着行李包，即她们的东西（财物）。故选 B。
48．D 考查形容词词义辨析。句意：在确保了它们的安全之后，我们最终去了最近的商店。
A．comfortable 舒适的；B．valuable 有价值的；C．empty 空的；D．safe 安全的。根
据前文“my buddy Gosia asked our teachers to have a look at our 47 once in a while”
可知，朋友 Gosia 请求老师给看着行李包，所以她们认为行李包是安全的。故选 D。
49．D 考查动词词义辨析。句意：当我们回来的时候，似乎没有人记得我们的包，里面有我
们的化妆品和衣服！A．debated 辩论；B．learned 学习；C．heard 听到；D．remembered
记得，想起。根据后文“Members of the 50 as well as teachers went into the 51 ，
leaving our bags alone．”可知，她们的行李包被单独留下，大家把她们的行李包忘了，
所以说没有人记得她们的包了。故选 D。
英语 W 参考答案·第 7 页（共 12 页）
50．A 考查名词词义辨析。句意：夏令营的成员和老师们走进酒店，把我们的包单独留下了。
A．camp 营地，度假营；B．research 研究；C．committee 委员会；D．company 公司。
根据上文可知，在暑假里和作者（一名学生）一起来旅游的，有同伴，有老师，可以
推断是夏令营活动。故选 A。
51．C 考查名词词义辨析。句意：夏令营的成员和老师们走进酒店，把我们的包单独留下。
A．shop 商店；B．park 公园；C．hotel 宾馆，酒店；D．beach 海滩。根据前文“I left
our bags in front of the hotel and my buddy Gosia asked our teachers to have a look at
our 47 once in a while．”可知，老师们就在酒店附近，所以他们应是走进酒店了。
故选 C。
52．B 考查副词词义辨析。句意：我和 Gosia 立刻跑向大楼前面，结果发现 Gosia 的包放在
正确的（原来的）地方，而我的包却不见了！A．Slowly 慢慢地；B．Immediately 立
刻，马上；C．Curiously 好奇的；D．Carefully 仔细地。根据前文“leaving our bags alone”
可知，她们的行李包单独留在那里，没有人看着，她们怕有闪失，所以她们立即跑向
大楼前面。故选 B。
53．D 考查动词词义辨析。句意：我和 Gosia 立刻跑向大楼前面，结果发现 Gosia 的包放在
正确的（原来的）地方，而我的包却不见了！A．dropped 掉下；B．existed 存在；
C．damaged 损坏；D．disappeared 消失。根据前文“only to find Gosia’s bag was in
the right place” （不定式 only to find 表达出乎预料的不良结果）以及“while”转折
的语义可知，作者的包不见了。故选 D。
54．A 考查动词词义辨析。句意：我的老师们真的很惭愧，因为他们忘了我的行李。
A．forgotten 忘记；B．opened 打开；C．examined 检查；D．exchanged 交换。根据
前文“Members of the 50 as well as teachers went into the 51 ，leaving our bags
alone．”可知，老师们忘了作者的行李包，所以惭愧。故选 A。
55．C 考查形容词词义辨析。句意：所以他们不仅真的很有帮助，而且尽了最大努力找到小
偷和我的包。A．creative 创造性的；B．outgoing 外向的；C．helpful 有益的，有帮助
的；D．generous 慷慨的。根据后文“but they also did their best to find the 56 and my
bag”可知，老师是很有帮助的，他们尽力找到了包。故选 C。
英语 W 参考答案·第 8 页（共 12 页）
56．B 考查名词词义辨析。句意：所以他们不仅真的很有帮助，而且尽了最大努力找到小偷
和我的包。A．passenger 乘客；B．thief 贼；C．traveler 旅行者；D．waiter 招待员。
根据后文“but 58 both my bag and the thief were 59 the next day”可知，作者
的行李包和小偷在一起，所以这里指尽力找到小偷和行李包。故选 B。
57．D 考查动词词义辨析。句意：开始我很紧张，我以为这会毁了我的假期，但幸运的是第
二天我的行李包和小偷都被找到了！A．enrich 丰富；B．mislead 误导；C．improve
改善；D．ruin 毁灭。丢失行李包这件事是糟糕的事情，是不幸的事情，所以作者认
为这会毁了她的假期。故选 D。
58．A 考查副词词义辨析。句意：开始我真的很紧张，我以为这会毁了我的假期，但幸运的
是第二天我的行李和小偷都被找到了！ A．fortunately 幸运地；B．honestly 诚实地；
C．particularly 特别地，尤其是；D．strangely 奇怪地。基于 57 题的分析，根据前文
“but”转折的语义可知，后面是幸运的事情发生了。故选 A。
59．C 考查动词词义辨析。句意：开始我真的很紧张，我以为这会毁了我的假期，但幸运的
是第二天我的行李和小偷都被找到了！ A．caught 被抓住；B．returned 被归还；C．found
被找到，发现；D．reported 被报道。根据前文“but they also did their best to find the 56
and my bag”可知，最后作者的行李和小偷都被找到了。故选 C。
60．B 考查名词词义辨析。句意：你有没有经历过什么冒险，甚至有没有和我类似的经历？
A．arrangements 安排；B．adventures 冒险，奇遇；C．sufferings 苦难，折磨；D．disasters
灾难。根据上文内容以及下文“maybe even some similar to mine”可推断，作者的行
李包不幸被偷走，最后幸运被追回，所以说这是惊险的事情。故选 B。
听力原文
Text 1
W：How long will it take you to fix my watch
M：You can go home first. I’ll call you when it is ready，but it shouldn’t take longer than a day.
Text 2
M：What a pity it was that you couldn’t come to dinner with us at that new restaurant yesterday.
W：I’m sorry. I caught terrible flu and thought I would be better off just staying at home.
英语 W 参考答案·第 9 页（共 12 页）
Text 3
M：China Education Television has started airing classes.
W：And a cloud platform will provide students with educational resources covering all major school
subjects. They will be able to attend classes online or study via television.
Text 4
W：I must catch the 10：40 train to Washington. It’s nearly 10：15. Can you manage to get me there
in time
M：No problem. Usually it takes 15 minutes to get to the station from here.
Text 5
M：The acting of this film is wonderful. In spite of the thin plot，the acting and the music have won
the Academy Award.
W：I’m sorry for the leading actor. I don’t think there’s any excuse for his acting in some parts.
Text 6
W：Your new shoes are great. I’ve actually been eyeing those shoes at Maxine’s for a while now, but
I wasn’t sure I could afford $200 for it at the moment.
M：Um, $200
W：Yes, that’s the price they were advertising it at. I was hoping it can give us a 20% discount.
M：Oh，I bought it for $245 at Helen’s. I didn’t know I could get it cheaper somewhere else.
W：Of course. Everything at Helen’s is overpriced，and they sell things that you can find at almost
every other store.
Text 7
W：Hi, Neil. How was your weekend
M：Actually，I stayed in and watched TV.
W：Football
M：No，I watched a program from Norway.
W：Oh，one of those police dramas They’re exciting.
M：Actually，the entire film was just the view from the front of a train，all the way from one city
to another. It was such a relaxing journey. They call it Slow TV.
英语 W 参考答案·第 10 页（共 12 页）
W：I’ve heard of that. Isn’t it a bit boring
M：It’s not for everyone. My life is busy，so I just like to slow down sometimes. And I’ve got an
idea for this weekend. You know that oak tree I planted I’m going to film it. And make my
own Slow TV.
W：I think what you need is to take a walk outside. Then you can admire all the trees you like.
Text 8
W：Tom，which country do you want to study abroad
M：I’d like to study in the UK，but it’s really expensive.
W：Have you applied to any schools there
M：I received a conditional offer from Oxford University last week. But I have to get an IELTS score
of 7.5 overall.
W：Congratulations. Have you received any other offers
M：I was also accepted into Yale University and Sydney University.
W：If you’re worried about money，the cost of living is the lowest in America. However，if you go
to Oxford University，you’ll probably be able to get any job you want in the future.
M：I just can’t decide where to go.
W：If I were you，I’d apply for some scholarships before you decide. Whatever you do，I know
you’ll succeed.
Text 9
M：Oh，my God，Wendy，is that you
W：Oh，hi，Martin. Long time no see.
M：Yes，we haven’t seen each other after we graduated from Landway Elementary School.
W：Yeah. So what’s new
M：Nothing much except I’ve got in a very exciting school.
W：Really What school is that
M：Colin High School. How about you
W：Oh，me I am at the Aston High School.
英语 W 参考答案·第 11 页（共 12 页）
M：Wow，you are always so great. That’s the best school in our city.
W：Thanks. Oh，God. I’ve got to run. I’ve got an appointment with my foreign teacher at 4：30. She
helps me with my oral French. Oh，you can go with me if you like.
M：That’s great. So where are we going
W：The Olympic Park. Where is the nearest stop for Bus No.713
M：Turn left at the bookstore and go straight to the end of the road.
Text 10
M：When Katie Stagliano was 9 years old，she planted a cabbage seed in a garden outside her house.
She cared for it every day. It grew to be HUGE! Forty pounds huge! With her mom’s help，she
decided to donate this very unique cabbage to a local soup kitchen to help feed the hungry in
her community. And because of her cabbage，275 people were fed.
She began to realize that gardening and helping people is what she likes to do most. So，
she decided to start her first garden on a plot of land donated by her school.
With the help of her parents and school，Katie’s Krops was born! Katie’s Krops plants
gardens to grow food that is donated to local soup kitchens to feed the hungry.
“I think if more kids get to experience gardening they would find out how cool it is and
how many people can be fed if you donate your produce,” said Katie. She loves gardening and
loves inspiring other children to experience the joy of gardening as well.
Katie’s dream is to end hunger around the world. She has raised over 200,000 dollars! And
there’re now over 100 Katie’s Krops growing across the United States! Her goal now To get
500 gardens across all 50 states.
英语 W 参考答案·第 12 页（共 12 页）的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
第四部分:写作(共两节,满分
第
短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
T
d b
d end
ery d
e eve
be
a
域内作答,超出矩形边框限
域的答案
表达(满分
矩形边框限定区域的答案无效巍山县第
高二2021年度秋季学期第二次月考英语答题
答题前,考生先将自己的姓名、准考证
姓名
择题使用2B铅笔填涂,如需
擦干净后
先涂其他答案
注题使用黑色碳素笔书写
场
座位
意楚,按照题号顺序在各题
事答,超出答题区域书
[[[
纸、试卷上答题无效
洁,不要折叠、不要弄破
L4[
选考题时,考生按
用28铅笔在答
所选题目对应的题
条形码区
6[[6
(正面朝上,切勿贴出虚线框外
E8[[8[8[[[[8[
[[[国[[
填涂■
范例错误填涂圖
填涂说明
涂准考证号及左边缺考标记
A
6[A
46[A
IA B CI
LA B CI
LA B CI
3 A B CI
A B CI
A B I I
8[A[
4 A B I
9[A[
9[A
35[A[
A B C I
IA B CI
LA B CI
38A[
3A[
A
4[
A B CI
4[A[
A B CI
A[[
55[A[
LA B CI
42A
LA B C I
A
A面[a
LA CI
44A
LA B CI
A
A B CI
45
60[A
第三部分
知识运用(共两节,满分45分
共
题
分15分
6
题区域内作答
形边框限定区域的答案无密
tree
巍山县第」
2021年度秋季学期第
第11至第
英语试卷
页,第Ⅱ卷第8页。考
后
试卷和答题卡一并
满分150分,考试用时120分钟
第Ⅰ卷(选择题,共100分)
意
题前,考
用黑色碳素笔将
姓
位号在答题
答题卡上对应题目的答案
橡皮檫干净后
第14至第17四个小题
选
答案标号。在试题卷上作答无效
betwe
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结
将有两分
卷上的答案转涂到答题
第
分,满分7.5分)
段对话。每段对话后有
题,从题中所
选项中选出最佳选项。听完每段
话后
有
的时间来回答有关小题和阅读
题。每段对话仅读
e woman
听下
独白,回答第18至第
小题
er first cabbage
10:4
did Katie
第
题;每小题1.5分,满分2
段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A
选项
最佳选
over$200,000
你将有时
题5秒钟;听
或独白读两
答第6和第7两个
部分:阅
分40分)
6. What
题:每小题2分,满分30分
读下列短文,从每题所给的
选项中选出最佳选
第8至第
program
ab coat
E
e n
prime
Sc
related
bor
d
d earthquak
diffe
W
Sc
ted by aste
and also include them in social
trips to local attractions
d
arle
(棱
ts. For example, at the University of Del
e bea
eate a safe
ing more than one mile from
us every weekday
cience
tability
at being a scientist
one calls and emails ke
scientist is the one who
第3页(共8页)
acute
osts
lbin start
34
C. The hosts' socioeconomic and ethnic background
peop.
题2分,满分10分)
阅读下面短文,从短文后的选
以
处的最佳选项。选项中有两项为多余选项
capons
丧的因素
Y
searching and identify how
(使某
earby
ESL students is
er people s expec
all(陷阱)
two ac
ou read a book or
