(共33张PPT)
22 小毛虫
第2课时
统编版语文二年级下册
课前导入
小毛虫长得这么奇怪，它真的能变成美丽的蝴蝶吗？让我们去文中一探究竟吧！
品读鉴赏
小毛虫看到周围的昆虫是什么样的？自己又是什么样的？
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
概述小毛虫的生活状态。
大大小小的昆虫
又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞
小毛虫
既不会唱，也不会跑，更不会飞
对比
突出了小毛虫的可怜，为下文写它不悲观失望作铺垫。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
写出了小毛虫在爬行时非常费力，但速度很慢，突出小毛虫的笨拙。
小毛虫爬行速度很慢。
夸张
小毛虫心里怎么想的？又是怎么做的？
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
写出了小毛虫内心的坚定。
道理
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“一刻也没有迟疑”“尽心竭力” 突出了小毛虫工作的努力。
“以后会怎样呢 ”它在与世隔绝的茧屋里问。
小毛虫对自己充满信心，做好自己该做的事，耐心等待蜕变。
“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
朗读指导：一问一答，读出问的语气，语调上扬。 “万事万物都有自己的规律”要读得有力度，重读“都”，读出肯定的语气。
“万事万物都有自己的规律”，小毛虫的规律是什么？
小毛虫努力编织，将自己裹进茧屋里化蛹，最后小毛虫破茧而出变成了蝴蝶。
小毛虫一直等待结果，时辰到了，结果怎样了呢？
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。
小毛虫变成了什么？
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
朗读指导：带着惊喜的语气读，“灵巧、轻盈、飘然”要读得轻柔，“色彩斑斓、愉快”要读得欢快，边读边想象蝴蝶轻盈、欢快地飞舞的画面，最后一句要读得轻一些，慢一些。
小毛虫是怎么变成蝴蝶的？
1.不悲观失望，也不羡慕别人。
2.尽心竭力抽丝、纺织。
3.耐心的等待。
你从课文中明白了一个什么道理？
我们千万不要因为自己暂时不如别人而自卑，要明白自己该干什么，并为心中的目标而努力，这样才会成功。
万事万物都有自己的规律，要想成功，还必要要有耐心，学会等待时机。
小毛虫变化的过程蕴含着一个成语，你知道是什么吗？说说这个成语的意思。
破茧成蝶。
意思是指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈的努力，化为蝴蝶的过程。现在用来指重获新生，走出困境。
小毛虫变成蝴蝶后，高兴地说：“我不再是笨拙的小毛虫。我经过不断地努力，终于成功地变成了五彩斑斓的蝴蝶。我有了一对轻盈的翅膀，我可以飞啦！”
想一想，小毛虫变成蝴蝶之后，会说些什么？
板书设计
小毛虫
小毛虫：不会唱，不会跳，
不会跑，不会飞
遵循规律收获成功
裹进茧屋：抽丝织茧，
尽心竭力
蝴蝶：翅膀轻盈，飘然而起
本文写了一条可怜又笨拙的小毛虫，经过抽丝结茧，最终破茧而出成为美丽蝴蝶的故事。通过小毛虫的一次次变化，告诉我们：万事万物都有自己的规律，我们要（ ），不悲观失望，（ ），（ ），终将取得成功。
主旨提炼
尽心竭力做好自己的事
不断努力
坚持下去
教材习题答案
朗读课文。
本文语言生动优美，朗读时要注意：①读好带轻声的词语。②读好短语。③读出小毛虫的“变化”，第一阶段小毛虫的“可怜”，第二阶段小毛虫的“尽心竭力”，第三阶段小毛虫的惊喜。④读好小毛虫的内心独白。
小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事。
每个人都有自己该做的事情。
万事万物都有自己的规律。
这三幅图分别画的是小毛虫、茧、蝴蝶，这是小毛虫经历的三个阶段，“每个人都有自己该做的事情”和“万事万物都有自己的规律”这两句话可以帮助我们梳理故事内容，可以根据提供的图片和句子，有序并完整地讲述故事，可以用上“生机勃勃、九牛二虎之力”等词语，还可以通过想象添加一些细节，让故事更生动、精彩。
小毛虫最初非常笨拙，既不会唱,又不会跳，也不会跑，更不会飞，但它懂得:每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望，也从不羡慕任何人，它知道自己眼前最要紧的工作是抽丝纺织。它尽心竭力地织啊织啊，终于织成一个既坚固又
温暖的茧屋，把自己裹了进去。它知道万事万物都有自己的规律，要学会耐心等待。时间到了，它灵巧地从茧屋里挣脱出来，变成了一只美丽的蝴蝶。它舞动着轻盈的翅膀，从叶子上飘然而起，消失在蓝色的雾霭之中。
读一读，记一记。
生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝
色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力
bèn shǒu bèn jiǎo
shēng jī bó bó
jìn xīn jié lì
yǔ shì gé jué
sè cǎi bān lán
jiǔ niú èr hǔ zhī lì
课外拓展
所有的毛毛虫都能变成蝴蝶吗？
当然不是！我们所说的毛毛虫通常是指鳞翅目昆虫的幼虫，而鳞翅目昆虫分为两大类：一类是蛾子，另一类就是蝴蝶。一般来讲，浑身上下都是毛的毛毛虫，有
可能变成灯蛾、枯叶蛾或毒蛾等。而我们经常在蔬菜上见到的菜青虫，倒是可以变成蝴蝶，叫菜粉蝶。
课堂练习
一、比一比，写词语。
布（ ） 消（ ） 编（ ）
市（ ） 悄（ ） 遍（ ）
花布
城市
消失
悄悄
编织
遍地
二、连一连。
新奇的
牢固的
可怜的
轻盈的
小毛虫
翅膀
目光
茧屋
课后作业
1.朗读课文，默写今天学习的生字词。
2.完成相关练习。(共32张PPT)
22 小毛虫
第1课时
统编版语文二年级下册
课前导入
我是一条小小的毛毛虫，我长大后会变成美美的蝴蝶。
助学资料
生平介绍：欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家,更是欧洲历史上最著名的画家之一。
主要作品：《蒙娜丽莎》。
达·芬奇
小毛虫的变化：
字词乐园
我会读
昆虫 可怜 挪动 仿佛
尽管 任何 竭力 规律
等待 挣脱 愉快 绒毛 纺织
昆虫 可怜 挪动 仿佛
尽管 任何 竭力 规律
等待 挣脱 愉快 绒毛 纺织
kūn
lián
nuó
fǎnɡ
jǐn
rèn
hé
jié
dài
fú
ɡuī
lǜ
zhènɡ
yú
rónɡ
fǎnɡ
kūn
lián
昆
怜
昆虫
昆曲
可怜
怜惜
看图识字
nuó
fǎng
仿
挪
挪动
挪用
仿佛
仿真
róng
身披戎装上前线（纟）。
绒
口诀识字
毛绒
绒线
fú
jǐn
人有一张弓，插着两支箭。
一旦昼逝
现双星。
佛
尽
仿佛
尽早
rèn
hé
人不下一千。
此人可靠。
任
何
任务
任何
jié
guī
喝了一半，
端走一半。
二人（夫） 来相“见”。
竭
规
尽心竭力
枯竭
圆规
规则
昆
加一加：日 + 比= 昆
组词：昆仑山
加一加
竭
喝
仿
纺
规
观
比一比
（仿佛）
（纺织）
（圆规）
（观看）
（竭力）
（喝水）
抽
油
（抽查）
（油条）
尽
jìn （尽力）
jǐn （尽管）
多音字
辨析
读jìn：表示所有的，如：尽数，尽其所有；读jǐn：表示力求最大限度，如尽早。
例句
尽（jǐn）管时间紧急，也要尽（jìn）力把事情做好。
蝶恋花
昆
怜
挪
仿佛
规律
任何
尽
纺
竭
待
挣
愉
绒
整
抽
纺
织
编
怎
布
消
（整个）
（抽样）
（纺织）
（织布）
（编织）
（怎样）
（公布）
（消失）
结构：上下结构
组词：整齐 完整 整个
造句：我们要把字写工整。
zhěng
部首：攵
书写指导：上下两部分写紧凑。“束”和 “攵”居竖中线两侧。“正”第二笔竖写在竖中线上，最后一笔横要长。
点击播放
结构：左右结构
组词：抽烟 抽丝 抽查
造句：毛毛虫学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
chōu
部首：扌
书写指导：左窄右宽。“由” 第一笔竖从田字格中心起笔，写在竖中线上。
点击播放
结构：左右结构
组词：纺织 纺车 毛纺
造句：这里的纺织品世界闻名。
fǎng
部首：纟
书写指导：左右两边顶部齐平，“方”底部略低。“方”的第二笔横、第四笔撇要越过竖中线与“纟”穿插。
点击播放
结构：左右结构
组词：织布 织女 编织
造句：妈妈坐在沙发上，边看电视边织毛衣。
zhī
部首：纟
书写指导：只”的第一笔竖写在竖中线上，第三笔横写在横中线上，竖和横相交于田字格的中心。
点击播放
结构：左右结构
组词：纺织 编号 编发
造句：爷爷正在编织竹筐。
biān
部首：纟
书写指导：左右两边顶部齐平，“扁”底部略低。“户”要小，“扁”的撇笔从竖中线撇向“纟”下。
点击播放
结构：上下结构
组词：怎样 怎么
造句：他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。
zěn
部首：心
书写指导：第三笔竖写在竖中线左侧，穿插到下半格；“心”居下、居中。
点击播放
结构：半包围结构
组词：布匹 遍布 散布
造句：蝴蝶的翅膀上面布满色彩斑斓的花纹。
bù
部首：巾
书写指导：第一笔横稍长，第二笔长撇从竖中线上起笔，第三笔竖挨着撇起笔。
点击播放
结构：左右结构
组词：消食 消息 消沉
造句：它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
xiāo
部首：氵
书写指导：“氵”顶部低于右边，底部高于右边。“肖”中“月”第一笔撇变成竖，里面是两横。
点击播放
生机勃勃：形容充满生命力并富有朝气。
造句：田野里一派生机勃勃。
九牛二虎之力：形容很大的力量。
造句：我费了九牛二虎之力才把东西弄好。
挪动：移动位置。
造句：他慢慢挪动着脚步。
挣脱：奋力摆脱。
造句：野兔挣脱了陷阱，逃跑了。
色彩斑斓：形容颜色鲜艳、繁多。
造句：花灯色彩斑斓，精巧别致。
尽心竭力：用尽全部心思和力气。形容做事非常努力认真。
造句：他不管做什么事都尽心竭力。
初读感知
1.初读课文，借助拼音，读准字音，读通句子，不会读的字多读几遍。在每个自然段前面标上序号。
2.说说本文主要写的是什么？
1
2
3
4
5
6
7
小毛虫破茧成蝶的过程。
课堂练习
一、看拼音写词语。
zhěnɡ ɡè
（ ）
chōu sī
（ ）
fǎnɡ zhī
（ ）
整 个
抽 丝
纺 织
编 写
biān xiě
（ ）
（ ）（ ）勃勃 尽（ ）竭（ ）
（ ）（ ）隔绝 笨（ ）笨（ ）
（ ）（ ）斑斓
（ ）（ ）二虎之力
二、将下列词语补充完整。
生
机
心
力
与
世
手
脚
色
彩
九
牛
课后作业
阅读课文，想一想：小毛虫经历了哪些变化？
