(共45张PPT)
第四单元 :
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融(课件)
七年级上册中国古代史复习
评价目标
时空学史
知识梳理
思维导图
中考演练
·知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。通过北魏孝文帝改革,初步了解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
·知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历。
评价目标
评价目标
383年
420年
200年
208年
589年
280年
221年
229年
263年
官渡之战
赤壁之战
蜀国建立
孙权称帝
魏灭蜀国
西晋建立
淝水之战
北魏统一北方
隋朝统一
东汉末年
266年
三国时期
220年
魏国建立
316年
317年
西晋统一
西晋灭亡
东晋建立
439年
东晋灭亡
孝文帝改革
西晋
东晋
南北朝时期
485年
经济
人口迁移
民族关系
少数民族内迁
北方人南迁
五胡内迁
江南地区开发
孝文帝改革
政权分立
民族交融
阶段特征:
总体:政权分立与民族交融
(1)政治:政权更替频繁,是我国由大一统走向分裂,又由分裂重新走向大一统的重要时期。
(2)经济:江南经济有了较大发展,南北经济发展的差距缩小,为经济重心逐渐南移奠定了基础.
(3)民族关系:民族交融趋势加强,北方各少数民族封建化进程加快
时空学史
考点一 赤壁之战和官渡之战
1.赤壁之战
课标要求
知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
官渡之战 赤壁之战
时间
作战双方
结果
影响
公元200年
袁绍 与 曹操
曹操胜利
为曹操统一北方奠定了基础
公元208年
曹操与孙刘联军
曹操失败
为三国鼎立局面形成奠定了基础
知识梳理
官渡之战分析:
曹操:
①政治上:挟天子以令诸侯。
②经济上:开荒屯田。
③军事上:军事才能出众。
④重用人才。
袁绍败
袁绍:
骄傲轻敌,
听不进正确意见
曹操 胜
在官渡之战中,曹操以少胜多的原因是什么呢?
核心素养
曹操失败原因
曹操骄傲轻敌;
曹军不习水战;
孙刘联合;
根本原因:当时统一的条件尚未成熟。
骄兵必败
应扬长避短
重视团结与协作
讲究方法和策略
找准时机
经验教训
孙刘采取正确战术;
实际运用
骄兵必败
前事不忘
后事之师
曹操是不是三国时期的人物
赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败?从中你可以得出哪些经验教训?
核心素养
看图学史
戏剧舞台上的白脸曹操,被刻画为一个阴险狡诈、凶暴多疑的奸臣;而史书里的曹操是一个多谋善断、有眼光、有帝王之才的人物。
曹操是一位杰出的政治家、军事家、文学家
*曹操戎马一生,统一北方,对北方经济的恢复和发展具有积极作用,符合人民的愿望,这是推动历史进步的一面。*当然,曹操的性格也有另一面,即凶残、奸诈。
你心中的曹操是怎样的一个人?
核心素养
三国鼎立 国家 建立时间 建立者 都城
魏 220年 曹丕 洛阳 蜀 221年 刘备 成都 吴 222年 孙权 (孙权称王,三国鼎立局面形成,229年孙权称帝) 建业 意义 (1)政治上:三国鼎立实现了局部统一,为最终统一奠定了基础; (2)经济上:三国统治者都重视发展生产,为统一提供了物质条件(魏国修水利工程、蜀锦行销三国、吴国的造船业发达)
知识梳理
考点二 三国鼎立
你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退?
三 国 鼎 立 形 势 图
西 晋 示 意 图
实现局部统一
三国鼎立局面的形成,是由分裂割据走向局部统一,由混战趋向相对稳定的过程,这是历史的进步。
核心素养
重视农业生产,兴修水利工程
发展经济,改善民族关系,加速西南地区的开发
开发江东,造船业发达,吴国船队曾到达夷洲
229 年 孙权
建业
221 年 刘备
成都
220 年 曹丕
洛阳
2.三国鼎立
西晋 建立
统一
衰落
灭亡
东晋 建立
事件
灭亡
266年,司马炎(晋武帝),定都洛阳。
316年,内迁的匈奴人灭掉了西晋。
280年,灭吴,统一了全国。(魏灭蜀—晋灭魏—晋灭吴)
317年,司马睿,定都建康。
420年,东晋灭亡。
383年,与前秦进行了淝水之战,东晋以少胜多,统治相对稳定。
晋惠帝时发生“八王之乱”,历时16年,西晋从此衰落。
知识梳理
考点三 两晋南北朝的更替
知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。
课标要求
魏国
吴国
十六国
(前秦)
东魏
西魏
东晋
南朝
西晋
北魏
北齐
北周
宋
齐
陈
梁
北朝
蜀国
灭 亡
灭 吴
统一 全国
北周灭北齐
杨坚取代北周改国号为隋
589年隋灭陈统一全国
建立:司马炎-洛阳
衰亡:八王之乱
司马睿-建康
淝水 之战
核心素养
时空观念
①朝代更替
②朝代特征
政治:政权分立
经济:江南开发
民族:民族交融
核心素养
①少数民族内迁—从北方迁往中原
②北人南迁—从中原地区迁往长江以南地区
五胡内迁:
氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族
内迁民族起兵反晋,推翻西晋,形成十六国局面
顺应历史趋势
北魏统一黄河流域
北魏孝文帝改革
民族交融
江南地区开发
核心素养
时间
原因
表现
影响
①江南地区自然条件优越,战争相对较少,社会比较安定。
②北方人的南迁为江南地区输送了大量劳动力,带来了中原先进的生产工具和生产技术。
③劳动人民的辛勤努力,统治者实行有利于生产发展的政策等
①农业和手工业都有显著的发展,促进了商业的交流和城市的繁荣。
②南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
为经济重心南移奠定了基础,此时南方经济仍落后于北方。
西晋末年以来
知识梳理
考点四 江南地区的开发
知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。
课标要求
北方民族迁往中原
中原汉族迁往江南
这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?
1、促进了北方的民族大融合
2、为经济重心南移奠定基础
核心素养
江南地区经济发展的启示
1、自然原因——
2、经济原因——
3、社会原因——
4、其他原因——
要因地制宜发展当地经济,注意保护环境,实行可持续发展的战略。
要坚持科教兴国的战略,重视科技的发展,重视人才的培养。
要注意保护社会安定,稳定是经济发展的前提。
注意制定激励机制,激发劳动者的生产积极性,培养合作意识。
核心素养
知识梳理
考点五 肥水之战
考点六 北魏孝文帝改革
通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
1.背景
课标要求
2.改革者:
北魏孝文帝
知识梳理
3.目的:
接受汉族的先进文化
①4世纪后期,鲜卑族拓跋部迅速崛起,建立北魏。
②439年北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。
③黄河流域出现了民族交融的趋势,鲜卑族治理比较困难。
4.措施:
(1)494年迁都洛阳。
(2)推行汉化政策:官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;将鲜卑姓改为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。
(用汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族联姻)
5.作用:
促进了民族交融,增强了北魏的实力。
孝文帝改革措施
整顿吏治
迁都洛阳
实行俸禄制
严惩贪官污吏
迁都洛阳
巩固统治
说汉语
穿汉服
改汉姓
联汉姻
汉化措施
孝文帝汉服出御图
核心素养
北魏迁都洛阳
北魏孝文帝雕像
北魏孝文帝改革成功的原因:
①根本原因:改革顺应了生产力发展的客观要求;②改革符合民族交融的趋势和各族人民的愿望;
③改革涉及的内容全面,措施得当,有利于操作。④北魏孝文帝本人胆略和卓识,大力推动改革。
图说历史
辨别异同
比较商鞅变法和北魏孝文帝改革
商鞅变法 北魏孝文帝改革
不 同 点 背 景
内 容
战国时期,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级势力增强,在各国掀起变法运动。
为加强对中原地区的统治和学习汉族先进文化。
允许土地自由买卖;鼓励耕织;建立县制。
官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服替代鲜卑服;将鲜卑姓改为汉姓,鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻等。
商鞅变法 北魏孝文帝改革
不 同 点 作 用
目 的
相 同 点 使秦国国力大增,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为秦国统一全国奠定了基础。
促进了民族交融,增加了北魏的实力。
使秦国富强,取得兼并战争中的优势地位。
缓和了矛盾,巩固统治,促进鲜卑族的封建化。
都顺应了历史发展的潮流;都遇到了守旧势力的阻碍;都为国家统一创造条件;都取得了成功;都是封建性质的改革。
启示:
●改革应顺应历史潮流,应符合国情;
●改革要勇于创新,善于学习,重用人才;
●改革是促进社会发展的强大动力,我们应坚持改革不动摇。
经济文化交流
频繁的战争
少数民族内迁
北魏孝文帝改革
政权并立;民族间的交流
频繁的战争
春秋战国时期
魏晋南北朝时期
宋元时期
为民族进一步融合创造了条件;加速北方封建化
为秦建立统一的多民族国家奠定了基础
元朝时民族融合达到高潮,形成一个新的民族—回族
民族迁徙
经济文化交流
战争
改革
民族交融的方式
促进民族交融,有利于中华民族多元一体化的形成
影响
时期
原因
核心素养
考点七 北方地区的民族交融
通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
课标要求
知识梳理
考点八 魏晋南北朝的文化
知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历。
1.数学
(1)人物:
(2)主要成就:
数学成就:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。
历法成就:他所推算的一年时间,与现代天文科学测算结果相比较,只差50秒。他制定出当时最先进的历法《大明历》。
课标要求
考点梳理
祖冲之
知识梳理
2.农业:
(1)作者:
(2)主要内容:
(3)地位:
《齐民要术》
北朝贾思勰
①总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术;
②强调农业生产要遵循自然规律,因地制宜时;要改进生产技术和工具;多种经营和商品生产等。
《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。
3.书法
(1)曹魏时期:钟繇独创楷书书法。
(2)东晋时期:王羲之的书法笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作是《兰亭集序》,被称为“天下第一行书”。王羲之被誉为“书圣”。
4.农历
农历又称夏历,是中国的传统历法。这种历法安排了二十四节气以指导农业生产活动,故称农历。
家国情怀
弘扬中国优秀传统文化;取其精华,去其糟粕;要善于学习先进外来文明等。
云冈石窟
《女史箴图》
图说历史
重难点归纳:三国两晋南北朝时期的历史特征 类别 表现
政治方面
经济方面
民族关系
科技文化
发展趋势
历史认识
①战争频繁:官渡之战、赤壁之战、淝水之战等;②政权分立:三国、两晋、十六国、南北朝等
东晋南朝时,江南地区得到开发,为经济重心逐渐南移奠定了基础
①东汉末年以来,北方少数民族内迁、北人南迁,民族界限日益缩小,出现民族交融趋势;
②北魏孝文帝改革,实行汉化政策,进一步促进了民族交融,为中华民族的发展注入活力。
农学、数学、地理学、书法、绘画及雕塑艺术等多方面都取得了重要成就
分裂中孕育着统一,碰撞中促进了交流。
①生产水平的提高是农业发展的根本原因;②国家统一与民族融合始终是中国历史发展的主流;
③安定的社会环境是经济发展的前提条件;④民族交融促进国家统一,国家统一加速民族交融。
核心素养
构建单元知识体系:7分钟
要求:
(1)体现单元重点知识,理清章节之间的内在联系,适当延伸拓展;
(2)全员参与,主动参与,及时巩固基础知识;
(3)形式多样:思维导图、知识框架、时间轴、知识树等
思维导图
三国两晋南北朝
政权分立
民族交融
蜀
吴
魏
西晋
东晋
十六国
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
宋 齐 梁 陈
北民南迁
孝文帝改革
江南经济开发
民族大融合
思维导图
1.(2021·山东中考真题)第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生或记录的原始资料。以下可作为研究三国历史第一手史料的是
A.电视纪录片《三国的世界》 B.罗贯中的《三国演义》
C.司马光的《资治通鉴》 D.诸葛亮的《出师表》
D
中考演练
2、(2021·甘肃中考真题)220年,曹操的儿子曹丕在洛阳称帝,221年,刘备在成都称帝,229年,孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于( )
A.公元2世纪前期 B.公元2世纪后期
C.公元3世纪前期 D.公元3世纪后期
C
3.(2021·广东中考真题)魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。吕思勉《中国通史》讲到“一到隋唐时代,而所谓五胡,便已泯然无迹”,意在说明魏晋南北朝时期
A.民族交融加强 B.商业贸易繁荣
C.政治清明稳定 D.中外交流频繁
A
4、(2021·山东聊城市·中考真题)三国两晋南北朝时期,北方游牧民族内迁产生的影响主要是
A.沟通了中外文明 B.消除了民族矛盾
C.促进了民族交融 D.促进了道教产生
C
5.(2021·广东中考真题)东晋初期,大量避乱南迁的北方贵族定居浙东,他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动,很少涉足大土地农业经营。这表明北方贵族
A.缺乏生产工具和技术 B.可支配的劳动力不足
C.难以获得广阔的田地 D.排斥南方的本地贵族
C
6、(2021·海南中考真题)《晋书·食货志》记载东晋后期的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”由此可知
A.江南地区开始开发 B.南方经济发展迅速
C.南方经济超过北方 D.经济重心完全南移
A
7、(2021·山东中考真题)在我国南方各省,分布着数以百万计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法正确的是
A.西汉末年开始出现大批中原人口南下现象
B.自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因
C.中原人口大量南迁推动了江南地区的开发
D.中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安
C
8.(2021·四川宜宾市·中考真题)北魏孝文帝下诏“迁洛之民,死葬河南,不得还北”,于是代人南迁者,悉为河南洛阳人。孝文帝的意图是( )
A.学习中原文化 B.避免思乡之苦
C.消灭鲜卑贵族 D.减少洛阳人口
A
9、(2021·湖南中考真题)淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役,东晋以8万精兵打败了号称有百万大军的前秦。东晋获胜的根本原因是( )
A.前秦将士无心恋战,有意想输掉战争
B.经济重心逐渐南移,江南经济发展快
C.前秦士兵不习水战,晕船怕水忙逃跑
D.东晋将领指挥得当,火烧连营建奇功
B
10、(2021·江苏中考真题)《魏书.任城王传》记载:“但国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原...”据材料可知,下列说法不属于孝文帝迁都的原因是
A.平城文化落后
B.北方各民族交融加强
C.平城中守旧势力强大
D.洛阳是中原政治文化中心
B
11.(2021·四川绵阳市·中考真题)割圆术是具有“极限”思维的圆周事计算方法。用此方法把圆周率精确到小数点后七位的科学家是( )
A.刘徽 B.宋应星 C.贾思勰 D.祖冲之
D
12、(2021·四川中考真题)2021年5月22日,杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天,华夏儿女历来关注农业生产,请问我国现存最早的一部完整的农书是( )
A.《齐民要术》 B.《农政全书》
C.《本草纲目》 D.《天工开物》
A