一年级：足球——踩球 30米速度跑（教案） 体育一年级上册（表格式）

水平一：省优质课教案
课题 足球——踩球 30米速度跑 课时安排
主备人 使用人 授课时间
教材 解读 文本解读 小学一二年级足球主要以增进将抗为主要目的，能够体验足球带来的乐趣，同时发展学生的奔跑、跳跃、反应、协调能力，培养和形成学生克服困难的坚强的意志品质，有利于建立和谐的人际关系及对自我、群体合身会责任感
编者 意图 用有趣多样的组织形式，吸引儿童主导、积极参与足球技术学习当中，初步学会简单技术动作，知道简动作术语，发展肌肉，韧带弹性，力量；提高反应速度、灵敏、协调等身体素质。
学习 重点 支撑脚稳定并用前脚掌控制足球的上面
学习 难点 力量控制，确定足球的稳定
学 习 目 标 A类 通过学习，引导学生初步掌握前脚掌踩球的动作方法
B类 锻炼学生的身体协调性和控制能力
C类 培养学生的合作意识和相互帮助的品质
教学板块（目标、时间） 学生活动
准备部分 课堂常规（略） 准备活动 （一）小游戏“抱球找朋友” （二）一般性准备活动 1.头部运动 2. 肩部运动 3.腰部运动 4.膝关节运动 5.腕踝运动 一、 要求：快、静、齐 二、 要求：积极参与游戏 遵守游戏规则 充分活动身体
教学板块（目标、时间） 学生活动
基本部分 踩球 教学步骤： 图片展示踩球技术动作要领 2、 学生根据展示图片自己练习 3、 教师示范并讲解踩球动作方法 4、 分组练习，教师巡视纠错 5、 集体练习，挑选优秀学生展示 二、30米快速跑 1.将学生分成等人数的四组 2.讲解30米接力跑的规则 3.每名学生抱球跑30米返回与下一名学生击掌依次进行。 4.最先完成的组为获胜组，取三名，队最后一名进行特殊“奖励” ? ? ? 1、学生认真仔细观察图片 2、根据图片自己体会动作 3、分组练习，互相指导纠错 4、积极主动展示自我 ? | ? | ? | ? | 1.学生站立式起跑 2.遵守游戏规则 3.往返同学必须从右侧回到排尾
教学板块（目标、时间） 学生活动
结束部分 1.放松 2.总结 3.表扬进步学生 4.布置作业 5.收器材 1.伴随音乐放松身体 2.总结脚踩球的部位 3.表扬与鼓励有进步学生 4.布置回家作业（左右脚踩台阶100次） 5.指定器材组学生收器材
板 书 设 计 足球若干 足球场半个 安全提示 注意踩球时不要用站到足球上面，上下学、楼梯要排队。
反 思 踩球时学生重心不稳，加强重心的掌控