一年级语文下册 口语交际：一起做游戏 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
口语交际：
一起做游戏
统编版语文一年级下册
课前导入
老鹰捉小鸡
同学们，你们知道图中的小朋友在做什么游戏吗？
跳房子
交际内容
做游戏是一件很有趣的事情，当有一个新游戏，想要和你的小伙伴分享的时候，你会怎么说，你会怎么做？
一起做游戏
本次口语交际学习的内容是积极主动地邀请小伙伴一起做游戏，重点是能借助动作把游戏规则说清楚。
交际指导
仔细观察教材中的第一幅插图，这两位同学在玩什么游戏？
他们在玩贴鼻子的游戏。
看到有趣的游戏，想要邀请小伙伴和自己一起玩，你会怎样邀请小伙伴呢？怎样表达才会让你的小伙伴愿意和你一起玩呢？
可是我不会玩啊。
来，和我们一起做游戏吧！
没关系，我教你，这个游戏这么玩……
观察课本第二幅插图，读一读人物对话，说说交际要求。
在邀请同学一起玩游戏时，语言要亲切，态度要真诚，说话要有礼貌。
请两个同学演一演邀请别人做游戏的过程，剩下的同学要认真观察，仔细听。他们演完后，剩下的同学说说邀请者有没有把游戏规则说清楚。
说一说
把游戏规则说清楚的方法：
1.用上“先……接着……最后……”或“第一步……第二步……第三步……”等表示顺序的句式，分步骤介绍。
2.一边说，一边做动作，让人更容易听明白。
演一演
回忆游戏的步骤和注意事项，邀请小伙伴一起玩游戏，上台表演给大家看。要注意表现出游戏的乐趣所在。
交际示例
好啊，可是我没有玩过这个游戏。
我们一起来玩“贴鼻子”的游戏吧？
好的，我明白了，我们一起玩吧。
没关系，我可以教你。第一步，我在黑板上画一张小动物的脸，但是不画鼻子；第二步，我用布蒙住眼睛；第三步，你指挥我往前走，去给小动物贴鼻子，如果正好贴到鼻子所在的位置，我们就成功了！
大家还有没有玩过更有趣的游戏？可以互相交流一下。
我还玩过“跳大绳”和“捉迷藏”的游戏呢。
可是我不会玩啊。
我们一起玩“捉迷藏”，好吗？
好的，我明白了，我们一起玩吧。
没关系，我教你，这个游戏这么玩。选定一个人先蒙上眼睛数数，而其他人必须在这段时间去躲藏，时间到了后那个人去找其他人，最先被找到的人下一轮去找其他人。
可是我不会玩啊。
你可以和我们一起“跳大绳”吗？
好的，我知道了。我们一起玩吧。
没关系，我教你。这个游戏这么玩。两个人摇大绳，剩下的人排成一队，一个跟着一个，依次跳。没有跳过去大绳的小朋友就退出，转变角色去摇大绳，大家以此类推玩游戏。
课堂小结
玩游戏是我们所有小朋友都喜欢的事情，让我们用温暖的语言，去邀请伙伴们一起玩游戏，大家一起快乐成长。