第3课 秦统一多民族封建国家的建立 统编版 高中历史必修中外历史纲要上册课件(20张PPT)

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名称 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 统编版 高中历史必修中外历史纲要上册课件(20张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-12-18 07:48:30

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文档简介

(共20张PPT)
第3课
秦统一多民族封建国家的建立
目录
一、秦的统一
二、秦朝的暴政
三、秦末农民起义与秦的速亡
一、秦的统一
客观条件
长期战乱,人民渴望统一,顺应社会经济发展;
自身条件
1、地理位置优越,物质基础雄厚;
2、数代秦王励精图治,广纳贤才;
3、商鞅变法,奖励耕战,遵循法家,奠定基础;
4、秦王嬴政雄才大略;
条件
策略
远交近攻、分化瓦解、各个击破
过程
前230年灭韩
前225年灭魏
前228年灭赵
前223年灭楚
前222年灭燕
前221年灭齐
BC230-BC221年
灭六国 韩赵魏楚燕齐
征服了南方越族地区,并加强对云、贵一带西南夷的控制
秦击退了游牧民族匈奴的进攻,修筑的万里长城
东海
临洮、羌中
长城
北向户
秦朝的疆域:东至大海,西至陇西,北至长城,南至北向户(“北向户”指极南地区,因当地居民往往向北开窗以纳日光,故曰之。这里借指秦王朝南面的疆界达极南,即今珠江三角洲。秦朝后北向户一词指代日南郡)。秦朝的都城是咸阳(今天的陕西西安)。
疆域的统一
秦统一的意义
(1)奠定了此后历代疆域的基本版图。
(2)统一中央集权国家的形成,结束了战乱局面,符合历史潮流,为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础。
(3)空前统一的国家政权,促进了各民族的交往、交流与交融,推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。
(4)促进各地区的文化交流,利于华夏族为主体的中华民族的形成。
专制主义
是指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式,其主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。
专制主义是决策方式
是相对于地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。
中央集权是管理方式
制度建设
中央集权制度
巩固专制主义中央集权的措施
①皇帝制度
②中央官制:三公九卿制
③地方管理:郡县制
御史
大夫


皇帝


行政
军事(虚设)
监察
宫廷警卫
宫门卫戍
宫廷车马
皇室事务
司法刑狱
农赋财政
工商税务皇室财务
民族外交
祭祀礼教





















中尉
将作少府
京畿治安
宫殿营建
(1)皇帝制度
依据材料归纳:
秦朝时期皇帝制度的特点。
材料一:“天下之事无小大,皆决于上”。
材料二:“朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”
材料三:秦始皇规定:只有皇帝一人才能称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所用的玉印称“玺”。
皇帝独尊
皇权至上
皇位世袭
皇帝特定称谓:朕
命令称“制”或“诏”,印称“玺”;
特殊的礼仪;
避讳(为尊者讳);
丞相
王绾
诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(zhèn,镇)之。请立诸子,唯上幸许。
廷尉李斯
“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也,置诸侯不便。”
秦统一后,如何管理地方,朝廷中有两种不同的意见。
郡守
县令、县长
地方行政管理
3、统一的表现:③郡县制
三老、啬夫等
①有利于强化中央集权,提高行政效率,为社会经济发展提供稳定环境。
②打破传统分封制,是官僚政治取代贵族政治的标志,奠定了中国古代大一统王朝的基础,不断得到加强和完善。
③对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。
比 较 项 分封制 郡县制
划分标准 与宗法制相联系,以血缘关系为基础 在国家大一统条件下实行的,按地域划分
不同点 官员选拔 血缘为主 才能为主
权力传承 世袭,终身 皇帝任免,有任期
官吏权利 拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄,无封地、无土地管理权
政治体制 贵族政治 官僚政治
与中央之间的关系 诸侯国有很强的地方独立性 (地方分权) 郡县是地方的行政机构,绝对服从中央(中央集权)
历史影响 容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一
相同点 ①都是为了巩固统治阶级的统治;②都是中国古代社会重要的地方行政制度;
巩固专制主义中央集权的措施
文化政策:统一文字,“焚书坑儒”
经济政策:统一货币、度量衡,车轨
法制建设:制定《秦律》
编制户籍
迁徙六国贵族豪强
二、秦朝的暴政
1.秦的暴政
秦始皇统治时期全国总人口不过2000万,其中成年男丁大约450万。
·北伐匈奴,征调30万男丁,
·修筑长城,征用40万民夫,
·戍守边境,率30万民众常驻河南地,
·秦始皇陵,动用徭役、刑徒70多万人,修筑30多年,
·阿房宫和秦始皇陵,动用100多万劳力,
·秦直道,动用数10万军工、民工突击修筑。
大兴土木
赋役沉重
刑法严苛
焚书坑儒
死刑
枭首:斩首后,将其首级悬木示众
车裂:五马分尸
连坐
一人有罪,全家、邻里或有关之人同受刑罚。
铁桎
束颈的铁钳
生埋: 又称活埋或坑杀
阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐化。
一人有罪,灭绝其宗族。
族诛
三、秦末农民起义的速亡
陈胜吴广起义
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
——《史记·陈涉世家》
时间——公元前209年
地点——大泽乡
领导者——陈胜、吴广
经过——陈胜自立为王,号为“张楚” 天下云集响应,迅速蔓延,但不久兵败
地位——中国历史上第一次农民起义
刘邦项羽反秦势力发展
BC207年,刘邦的军队进入咸阳,秦王子婴投降,秦朝灭亡。
BC206年—BC202年,刘邦、项羽四年楚汉战争。BC202年,刘邦建立汉朝。
①秦朝的灭亡
原因
②楚汉战争
汉:刘邦“约法三章”,废秦人苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当
楚:项羽刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,分封政策失当
得民心者得天下
课堂小结
秦朝的统一
秦朝的暴政
秦末农民起义与秦的速亡
统一背景
统一过程
拓展疆域
巩固统一的措施
BC230——BC221年
建立君主专制中央集权制度
统一车轨、文字、货币、度量衡
制定法律、编制户籍,迁徙六国贵族豪强,整顿社会风俗。
秦速亡的原因
陈胜吴广起义
刘邦项羽反秦势力的发展
统一的意义
统一多民族封建国家的初步建立
课堂检测
有学者认为“由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国家政治行为体并列存在,使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面,而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。”材料表明先秦至秦朝时期“大一统”内涵变化的主要趋势(  )
A.从天下共主到中央集权
B.民族认同感的增强
C.各地区经济联系的加强
D.中原文化已经统一
A
(2015天津文综)秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。这一制度( )
A.表明军国大事最终由朝臣议定B.反映了皇权与相权的矛盾C.起到了限制、监督皇权的作用D.有利于皇帝决策时集思广益
D
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