吉林省白城市洮北区第14中2021-2022学年高二上学期期中考试生物试卷（Word版含答案）

白城市洮北区第14中2021-2022学年高二上学期期中考试
生物试题
第Ⅰ卷（单项选择题 共60分）
单选题（共30个小题，每小题2分。）
1.在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是(　　)
A．血红蛋白 B．葡萄糖C．二氧化碳和氧 D．尿素
2.下列关于内环境稳态调节机制的现代观点是(　　)
A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节
3.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是(　 　)
A．稳态有利于酶促反应的正常运行
B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
4.如图是人体某组织内部分结构示意图，A、B、C、D表示的是结构或细胞，①②③④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是( )
A. ①②④构成了内环境的主要部分
B.O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分
C.④可以直接进入A、C
D.当D结构堵塞时液体②会有所增加
5．红细胞、白细胞和血小板的生活环境是(　 　)
A．血液和组织液 B．血浆C．淋巴液和血液 D．组织液和淋巴液
6.下列关于人的各级中枢的叙述，错误的是(　　)
A．某人因遭遇交通事故，其脊髓在腰部横断，针刺足部无感觉
B．下丘脑中有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢
C．饮酒过量的人表现为语无伦次，与小脑有关
D．某同学因受到惊吓而心跳加快、呼吸急促，该反应受脑干调控
7.下列关于人脑的高级功能的说法，正确的是(　　)
A．大脑皮层的语言中枢H区受到损伤，则不能看懂文字
B．学习和记忆是人脑的高级功能，两者相互独立，可以分割
C．第一级记忆的形成可能与新突触的建立有关
D．第一级记忆经过重复多次，才有可能转化为第二级记忆
8.如图为突触的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是( )
A.A是突触小体，结构④⑤⑥共同构成了突触
B.结构③是突触小泡，其形成与高尔基体有关
C.神经递质传递到结构⑥时，必然引起B兴奋
D.突触前膜释放的神经递质可能会使肌肉收
9.下列关于神经元、神经和神经纤维的叙述，错误的是( )
A.轴突是神经元的长而较细的突起，外包髓鞘，构成神经纤维
B.神经细胞包括神经元和神经胶质细胞
C.若干根神经纤维集结成束，外包一层包膜，构成一条神经
D.有些神经里面既有传入神经又有传出神经
10.兴奋在神经纤维上和在神经元之间传导的方式分别是( )
A. 电信号，递质传递 B. 递质传递，电信号
C. 电信号，电信号 D. 递质传递，递质传递
11.关于消化道神经支配的描述，错误的是( )
A.支配消化道的自主神经系统不受大脑控制
B.副交感神经兴奋时可促进胃肠蠕动和消化液的分泌
C.消化道接受交感神经和副交感神经双重支配
D.支配消化道的交感神经和副交感神经作用相反
12.神经内分泌细胞具有神经细胞的结构，可以接受高级中枢传来的冲动而兴奋，释放激素。下图为通过突触进行信息传递的三个细胞，甲、乙为神经细胞，均释放兴奋性神经递质，丙为合成、分泌TRH的神经内分泌细胞。若在箭头处施加一强刺激，则下列叙述不正确的是( )
A.刺激部位细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流使膜电位表现为内正外负
B.在c、d处可以测到膜电位的变化，而在a、b处不能测到
C.乙细胞神经递质和丙细胞TRH的释放均为胞吐方式
D.乙细胞受刺激、兴奋时，细胞内K+浓度大于细胞外
13.某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，下列相关叙述错误的是( 　)
A．此过程需要高级中枢和低级中枢的共同参与
B．食物引起味觉不属于反射活动
C．该反射活动的感受器是唾液腺
D．此过程中存在“电信号→化学信号→电信号”的转化
14.神经调节在人体生命活动调节中占有主导地位，其基本方式是反射，在反射过程中有兴奋的产生、传导和传递。下列相关叙述中，正确的是(　　)
A．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成
B．神经细胞膜外Na＋和Cl－的内流是形成静息电位的基础
C．兴奋在神经元之间传递和在离体的神经纤维上的传导都是单向的
D．乙酰胆碱以胞吐的形式释放到突触间隙
15.关于神经系统的分级调控的叙述，错误的是( )
A.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控特定的生理功能
B.成年人有意识地“憋尿”，说明排尿反射只受高级中枢的调控
C.高级中枢可以调控低级中枢
D.神经系统的分级调控保证了人体生命活动的正常进行
16.与体液调节相比,下列属于神经调节特点的是( )
A. 作用范围较广泛 B. 通过反射弧发挥作用
C. 反应速度较慢 D. 作用时间较长
17.下列有关促胰液素发现史的叙述,错误的是(　　)
A.促胰液素是人们发现的第一种激素
B.沃泰默实验中的对照组排除了稀盐酸对胰腺作用的影响
C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键
D.促胰液素是由胰腺分泌的,作用于小肠黏膜
18.冬泳爱好者跳入冰冷的水中,为维持体温,机体可能出现的调节活动是(　　)
A.骨骼肌不自主战栗 B.汗腺分泌增加
C.甲状腺激素分泌减少 D.皮肤血管舒张
19.某人长时间未饮水,此时他机体内环境发生的变化或调节过程是(　　)
A.血浆渗透压降低 B.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
C.抗利尿激素减少 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用加强
20.下图中对激素作用方式及其调节特点的体现不包括(　　)
A.激素调节具有高效性 B.激素作用具有特异性
C.激素只能运输到特定部位 D.激素可作为信息传递
21.下面为激素分泌的分级调节示意图,有关说法错误的是(　　)
A.激素①只作用于垂体
B.甲状腺机能亢进患者体内激素③分泌过多
C.缺碘时激素①和②的浓度都低于正常水平
D.垂体还能分泌与激素③有协同作用的激素
22.下图表示人体血糖平衡调节的部分过程,下列有关叙述正确的是(　　)
刺激X→结构Y→胰岛A细胞→激素Z→靶细胞
A.靶细胞识别激素Z的物质是细胞膜上的脂蛋白
B.正常人体内激素Z的分泌受神经和体液的双重调节
C.血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层
D.激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原
23.如图是寒冷时人体体温调节示意图，据图判断，下列说法正确的是(　)
A．B→C→E→F过程中，效应器为垂体
B．寒冷时垂体合成并释放的抗利尿激素的量减少
C．C既能释放神经递质又能分泌激素
D．骨骼肌战栗主要通过无氧呼吸产热
24.下列关于人甲状腺及其分泌的激素的叙述，错误的是( )
A.幼年时期甲状腺激素分泌过少易患呆小症
B.与物质代谢和能量转换有关
C.甲状腺激素的本质是蛋白质
D.甲状腺激素可作用于下丘脑和垂体
25.皮肤是抵御外界病菌入侵机体的重要屏障，皮肤大面积烧伤易导致感染而引发严重后果，主要的原因是( )
A.非特异性免疫能力减弱 B.特异性免疫能力减弱
C.组织液等体液大量流失 D.营养物质得不到及时补充
26.关于免疫系统的叙述错误的是( )
A.免疫系统可以参与维持内环境的稳态
B.免疫系统的三道防线并不都是生来就有的
C.免疫系统的三大功能是免疫防御、免疫自稳和免疫监视
D.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
27.新冠病毒侵入人体后，免疫系统会迅速作出反应，下列相关叙述正确的是( )
A.人体免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞
B.该病毒侵入人体后，B细胞的细胞周期可能会变长
C.细胞毒性T细胞分泌的抗体可与该病毒特异性结合
D.患者痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞
28.如图为人体免疫细胞参与免疫机制的图解，其中①表示抗原，②③表示物质，④~⑨代表细胞。下列叙述错误的是( )
A.③是糖蛋白，能特异性识别①
B.相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②
C.④是辅助性T细胞，⑨是细胞毒性T细胞
D.人体内的细胞④能合成、分泌细胞因子
29.下列关于特异性免疫的叙述，错误的是( )
A.浆细胞和记忆B细胞均能产生抗体
B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
C.细胞毒性T细胞能识别被病毒侵染的细胞并将其裂解
D.人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫共同作用
30.人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“异己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是(　 　)
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
31.(共9分。除标识外，每空1分。)如图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中用箭头表示出a、b、c三者之间的关系。（2分）
(2)长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是 (填标号)。此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 (填标号)，毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是 (填标号)。
(3)物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧气从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层生物膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。
(4)血浆、组织液和淋巴液三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，c与b成分上的主要区别是 。
32.(共10分，每空1分。)如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：
(1)受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进甲状腺分泌______________；也可以直接调节肾上腺髓质使其分泌_________________。这两种激素能够促进机体新陈代谢，增加______________。
(2)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑接收到的“信号刺激”为细胞外液渗透压 ，从而使下丘脑增加_______________激素的合成，并由垂体释放进入血液，促进________________对水分的重吸收。
(3)当血糖浓度上升时，下丘脑促进_____________细胞合成和分泌胰岛素，通过 （填“促进”或“抑制”）组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖， （填“促进”或“抑制”）肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖，使血糖浓度下降。在血糖调节的过程中，胰岛素与胰高血糖素表现为______________（填“协同”或“拮抗”）作用。
33.（14分，每空1分。）图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
甲 乙
(1)图甲中f表示的结构是 ，a、b、c、d、e、f共同组成 。图乙的结构名称是 ，产生痛觉的部位是 。
(2)当兴奋在神经纤维e上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。
(3)图乙是图甲中 (填字母)的亚显微结构放大模式图，它包括 、 、 三部分。
(4)图乙中的A是下一个神经元的 或 的膜。图乙中神经递质由B细胞合成，突触小泡再与突触前膜融合，通过 将神经递质释放到突触间隙，作用于A上的特异性受体，引起下一个神经元 。兴奋在乙图结构中单向传递的原因是 。
34.（共7分，每空1分。）禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病。某养鸡场为预防禽流感病毒,给鸡注射疫苗制剂(疫苗制剂的成分:减毒禽流感病毒+生理盐水)。如图是疫苗制剂引发鸡体免疫效应的部分示意图,请回答下列问题:
(1)如图表示禽流感病毒疫苗侵入鸡体后引发的_______（填“体液”或“细胞”）免疫,①是____________细胞， ②是 细胞。
(2)物质A是____________,物质B是____________。
(3)为检测已注射该疫苗的鸡是否对禽流感病毒具有免疫能力,选取30日龄幼鸡若干,均分为两组,第1组每只幼鸡注射3 mL疫苗制剂,第2组每只幼鸡注射3 mL____________;两周后,给两组幼鸡注射等量的禽流感病毒。结果:第2组幼鸡死亡而第1组幼鸡不死亡。
分析:与第2组对比,第1组幼鸡体内特有的变化是 细胞增殖分化为浆细胞。
1-5 ADDCB 6-10 CDCBA 11-15 ABCDB 16-20 BDADC 21-25 CBCCA 26-30 DDBAB
31.答案　
(1) )
(2)b　 b、c　 a、b
(3)自由扩散　6　三
(4)组织液含蛋白质少（或b含蛋白质较少 或c含蛋白质较多 或血浆中含蛋白质较多）
32.答案：
（1）甲状腺激素；肾上腺素；机体产热
（2）升高；抗利尿；肾小管和集合管
（3）胰岛B；促进；抑制；拮抗
33.答案　
(1)感受器　反射弧 突触　大脑皮层　
(2)外负内正
（3）d　突触前膜　突触间隙　突触后膜（顺序可颠倒）　
(4)树突　细胞体（顺序可颠倒）　胞吐　兴奋或抑制　神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
34答案:
(1) 体液　抗原呈递 辅助性T　
(1) 细胞因子　抗体　
(3)生理盐水　记忆B