教科版（2017秋）科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 43.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-16 22:15:20 | ||
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文档简介
教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（ ）。
A.减轻车身重量 B.减少小车的动力 C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力
2.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（ ）的。
A.有时相同有时不相同 B.一样 C.不一样
3.依靠反冲力作用运动的是（ ）。
A.蹦蹦床 B.喷气式飞机 C.摩托车
4.使小车运动慢的因素可能是（ ）。
A.小车重 B.小车轻 C.拉力大
5.下列具有能量的有（ ）个。
运动的小车 发光的灯泡 燃烧的蜡烛 拉长的橡皮筋
A.2 B.3 C.4
二.填空题(共5题，共26分)
1.（ ）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（ ），单位用字母“（ ）”来表示。
2.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（ ）摩擦力。
3.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（ ）（填“相反”或“相同”）方向运动。
4.垫圈越多，拉力越（ ），小车的运动越（ ），距离越（ ）；垫圈越小，拉力越（ ），小车的运动越（ ），距离越（ ）。
5.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（ ）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（ ）
2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（ ）
3.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（ ）
4.静止的物体也会受到摩擦力的作用。（ ）
5.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油 1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠 2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.简答题(共1题，共5分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.综合题(共2题，共19分)
1.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？
（1）实验猜想：（ ）。
（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（ ）。
（3）实验结论：弹簧形变大小与（ ）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。
2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（ ），每一小格表示的力是（ ）牛，现在的读数是（ ）。
2.下列说法正确的是（ ）。
A.弹簧拉长时才会产生弹力 B.弹簧压缩时也会产生弹力 C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（ ）。
A.拉力越小，弹簧伸长越长 B.拉力越大，弹簧伸长越长 C.拉力越大，弹簧伸长越短
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.弹簧测力计；牛顿；N
2.增大
3.相反
4.大；快；远；小；慢；近
5.力；力
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。
六.综合题
1.拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力
2.1.最大刻度；0.1；3.6牛；2.B；3.B
一.选择题(共5题，共10分)
1.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（ ）。
A.减轻车身重量 B.减少小车的动力 C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力
2.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（ ）的。
A.有时相同有时不相同 B.一样 C.不一样
3.依靠反冲力作用运动的是（ ）。
A.蹦蹦床 B.喷气式飞机 C.摩托车
4.使小车运动慢的因素可能是（ ）。
A.小车重 B.小车轻 C.拉力大
5.下列具有能量的有（ ）个。
运动的小车 发光的灯泡 燃烧的蜡烛 拉长的橡皮筋
A.2 B.3 C.4
二.填空题(共5题，共26分)
1.（ ）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（ ），单位用字母“（ ）”来表示。
2.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（ ）摩擦力。
3.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（ ）（填“相反”或“相同”）方向运动。
4.垫圈越多，拉力越（ ），小车的运动越（ ），距离越（ ）；垫圈越小，拉力越（ ），小车的运动越（ ），距离越（ ）。
5.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（ ）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（ ）
2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（ ）
3.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（ ）
4.静止的物体也会受到摩擦力的作用。（ ）
5.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油 1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠 2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.简答题(共1题，共5分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.综合题(共2题，共19分)
1.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？
（1）实验猜想：（ ）。
（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（ ）。
（3）实验结论：弹簧形变大小与（ ）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。
2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（ ），每一小格表示的力是（ ）牛，现在的读数是（ ）。
2.下列说法正确的是（ ）。
A.弹簧拉长时才会产生弹力 B.弹簧压缩时也会产生弹力 C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（ ）。
A.拉力越小，弹簧伸长越长 B.拉力越大，弹簧伸长越长 C.拉力越大，弹簧伸长越短
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.弹簧测力计；牛顿；N
2.增大
3.相反
4.大；快；远；小；慢；近
5.力；力
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。
六.综合题
1.拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力
2.1.最大刻度；0.1；3.6牛；2.B；3.B