七年级（上）语文能力训练测试卷（二）（鲁教版）

（鲁教版）七年级（上）语文能力训练测试卷（二）
七年级（上） 第二单元
班级_________________ 姓名____________________ 成绩 _________________________
积累与应用（30分）
1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（5分）
妇孺皆知（ ）马革裹尸（ ） 鲜为人知（ ）锲而不舍（ ）心会神níng（ ）门槛( )目不kuī园（ ）戏xuè（ ）滑jī（ ）脚huái（ ）
2、补全下列词语。（4分）
义愤填_______ 气冲_______牛 _______尽心血 ___ _____穷年
_____乎不同 一______即合 群蚁排______ 警报___起
3．选词填空。（4分）
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个________的人，一个______的人，一个________的人，一个_____的人，一个_________的人。
A 纯粹 B脱离了低级趣味 C 高尚 D有道德 E有益于人民
这个好心肠的女人经不住客人的______（A一再B再三C 苦苦 ）要求 .
白求恩受加拿大共产党的__________（A委托B派遣C委派），不远万里，来到中国。
他去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸______________（A壮烈牺牲B光荣献身
C以身殉职）
文学常识填空。（4分）
《资政通鉴》是______（朝代）政治家、史学家、_____________主持编纂的一部_________通史。
闻一多，湖北浠水人，著名________ 、____________ 、______________。著作收在《 》中。
臧克家被誉为______________,作品集有《烙印》《臧克家诗选》
5、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。（4分）
几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？
小孩说：“_______________________________________________________________。”
病人说：“_______________________________________________________________。”
6、仿照下面的句子，再写一个句子。要求句式相同，语意连贯。（2分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清澈。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。
__________,____________________________ ___________________.
7.根据课文内容填空:（3分）
① 初，权谓吕蒙曰：“_______________________，___________________!”蒙辞以军中多务。 权曰：“_________________________________!但当涉猎，见往事耳。” （2分）
②蒙曰：“_________________,__________________,____________________!”肃遂拜蒙母，结友而别。（1分）
谈谈追星（4分）
有人说过这样一段话：知道“周迅”的人越来越多，知道“鲁迅”的人越来越少；知道“张学友”的人越来越多，知道“张学良”的人越来越少；知道“周杰伦”的人越来越多，知道“周作人”的越来越少。你对此有何办法？请写出观点并陈述理由。
观点：________________________________________________________________________.（1分）
理由：_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________.（3分）
二、阅读（60分）
（一）阅读下列短文，完成文后练习。（18分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
9、解释加点词：(6分）
⑴权谓吕蒙曰　___________　⑵卿今当涂掌事___________　⑶蒙辞以军中多务__________⑷孤岂欲卿治经为博士邪 ____________,____________________.　　　　⑸但当涉猎，______________见往事耳　_____________　⑹卿言多务，孰若孤___________________⑺自以为大有所益_________⑻蒙乃始就学________　⑼及鲁肃过寻阳___________⑽即更刮目相待____________________________.
10、回答下列问题：（6分）
⑴出自本文的两个成语是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵表现孙权对吕蒙爱护、器重和希望的一句话是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶请结合本文与伤仲永，谈谈你对成才条件的看法。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、翻译下列句子（6分）
　①孤岂欲卿治经为博士邪!
_____________________________________________________________________________
②卿今者才略，非复吴下阿蒙!
_______________________________________________________________________________
士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎！
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（二）阅读下列语段，完成文后习题。（12分）
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。①他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。②仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。③他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，④目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。⑤深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。做出了卓越的成绩。
概括本段叙述的主要内容（含标点不超过15字）。（1分）
_______________________________________________________________
文中“不动不响，无声无闻。”一句的深刻含义是什么？（2分）
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14．选文的最后一段，作者运用了________的表达方式对前文作了总结。（1分）
15、说说“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前”句中动词的使用好在哪里？（找准关键词）(2分)
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理解“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了的四壁’”句子的含义。(2分）
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理解“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”句子的含义。（2分）
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18“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。”这句话好在哪里？（2分)
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(三）阅读下文，回答问题（13分）
　　 忆父亲
　　①父亲去世已经一个月了;这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员到我家来请父亲去当群众演员，他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。
　　②一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端正正地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子，时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这干什么 回家吃饭吧!”父亲说：“不行，我不能离开。”我问：“为什么 ”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。
　　③父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上，而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。
　　④父亲不肯离开，我只好过去问导演，导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道qiàn___。
　　⑤记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹了一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了……”一句话儿，使我、妻、母亲面面相qù___，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴了么 ”父亲说：“不!我很高兴啊!”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语‘老了老了’的哩 ”“嗐，那是一句台词”，父亲笑了笑说“昨天，我们导演指示——给这老爷子一句台词!连台词都让我说了，那不真算是演员了么 我那么说你听着可以么 ……”我恍然大悟，原来父亲是在_______。
　　⑥我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听，其实你愿意怎么说都行!反正到时候，不会让你自己说的，会找人替你配音……”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好吗 一句台词，光是说说的事 脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴，脸上作晴了么 ”
　　……
　　⑦是呀，父亲所“演”的，不过是些迎着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。
　　19.根据④⑤段拼音写汉字（1分）
　　道qiàn( )
　　面面相qù( )
20.第⑤段横线上应补出的内容是____________。（1分）
21.从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语。（1分）
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对父亲这种坐姿的强调和描述，表现出父亲当时什么样的神情 （1分）
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22.第⑤⑥两段划线的句子，反映了“我”对父亲当时什么样的思想感情 （2分）
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23.第②⑤段，父亲提到导演时，总在前面加“我们”两字，这意味着什么 （2分）
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24.“嘴里说阴，脸上作晴”在文中的意思该如何理解 （2分）
_____________________________________________________________.
25.联系全文看，第⑥段与第⑦段之间的省略号，省略的内容是什么 （1分）
____________________________________________________________.
26.与父亲“合作”过的导演们，对父亲为什么赞不绝口 （2分）
__________________________________________________________________.
阅读《生命之芯》回答问题。（17分）
生命之芯（李雪峰）
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。A初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。B清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
③暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。
④妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。
⑤去年的中秋，满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。
⑥果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。
⑦不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。
⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗 它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑨果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。
⑩坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土……
⑾一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
（选自《时文选粹.精品散文》,南方出版社。有改动）
联系上文，体会第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。”一句中加点字的妙处。（4分）本文语言优美，韵味悠长，请从第①段划线句中的A、B两句中任选一句加以赏析。（4分）
选句序号（ ）
赏析：
文中第⑩段中写到“我对一切都充满了敬意”，请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”。（4分）
你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄，让叶子尽快落完的做法，请说明理由（5分），见解深刻独到，语言简洁流畅，最多可加工2分）
三．写作实践（60分）
31. 请别关闭你心灵的小窗，别把所有的心思都藏在心底。试着推开这扇小窗，把你的心事向朋友诉说，他们会为你分忧，会轻轻拨去你心中的乌云，让你重见温暖的阳光。
请以“我的心事”为题，写一篇不少于600字的文章，要求抒真情，写实感。
参考答案
略2.略 3C/A/D/B/ECBC
4.北宋、司马光、编年体。诗人、学者、爱国民主战士、《闻一多全集》农民诗人。
5.(小孩说)最宝贵的东西是有好多好多的玩具，(病人说)最宝贵的东西是健康强壮的体魄
6.空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。
路边的野花，你何必与高贵的牡丹比雍容呢？你自有你的美丽
7略
8.观点：大力提倡人们对传统文化的重视。理由：传统、经典文化遭冷遇，而流行、时尚文化受青睐的社会文化现象，是在商品经济的冲击下，人们的文化价值观逐渐失衡造成的。
9.⑴告诉　⑵当道，当权　⑶用；　⑷难道；研究儒家经典的学官；　⑸了解，指历史。　⑹比得上　⑺认为　⑻才　⑼到了……的时候；　⑽重新
10.⑴刮目相看：指别人已有显著进步，不能再用老眼光来看待。
　　　吴下阿蒙：比喻人学识尚浅。
　　⑵卿今当涂掌事，不可不学！
　　⑶吕蒙“当涂掌事”之后，经孙权劝说“乃始就学”，其才略很快就有了惊人的长进；方仲永幼年聪慧过人，却因其父“不使学”而“泯然众人”。说明后天学习的重要性。
　　11翻译略
12．闻一多潜心钻研写成《唐诗杂论》
13．不是“不动”，而是在“动”，在废寝忘食地“动”，用灯火“漂白了四壁”动。这个“不动”是不说，是无声，是听不到。用“不动”来突出闻先生的“做”，突出他沥尽心血，埋头实干。
14．议论
15． 准确地表达了闻一多先生全身心的投入研究，执著寻求解救民族衰微的文化药方，使文章生动，富于感染力。
16.“它”指“深宵灯火”，深夜只有孤灯相伴，本应感到孤单寂寞，但闻一多先生则不然，他在孤灯的照耀下全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”表现了诗人对祖国的前途和人民的命运的关切，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自得的情景。
17.这是比喻的说法，是指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。18.用了比喻的修辞方法，形象地将“研究”由静态变为动态，刻画出闻一多先生研究古代文化时的钻研精神，不再是客观的叙述，而是热情的赞美了。
19.歉 觑 20.背台词 21.正襟危坐 .郑重其事 22.敬重、体贴、略有惧怕 23.在潜意识里，父亲认为自己是一位“演员”，这流露出他的敬业精神和自豪心理。 24.表演时说话的内容与脸上的表情不一致。 25.父亲做群众演员时的另外一些小事。 26.父亲对工作有一丝不苟的敬业精神。
27.（4分）“怔怔地”“怏怏地”拟人化地表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完，了无生气时（分）发愣、不高兴、很失望的样子，表现“我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情（2分）28.A：运用拟人的手法（1分）形象生动地（1分）写出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出葡萄藤叶的灵性，（1分），表达作者对清新叶子的喜爱。（1分）B、运用拟人的手法（1分），生动地（1分）表现出清风吹拂的状态，（1分），表达出作者看到如此美景的轻松愉悦的心情。（1分）或者运用比喻的手法（1分）形象地（1分）后勤描绘出阳光从叶缝间透出的状态（1分），从侧面写出葡萄的茂盛（1分）
还可从词语欣赏的角度来赏。29参考答案：在我眼里无论是生命的还是无生命的都有自己的梦想、使命和灵魂（3分），都值得崇敬和珍爱（1分）30.答：如赞同，可从妻子素爱清爽、怕麻烦，每天叶子影响院子卫生与情绪的角度谈；如不赞同，可从妻子漠视生命，不尊重葡萄生长规律，欠缺生活情趣方面作答。（4分）
31略
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