广东省东莞市七校2021-2022学年高二12月联考历史试题（Word解析版）

东莞市2021—2022学年第一学期七校联考试题
高二 历史
注意事项:
1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《礼记 礼运》认为，在“天下为公，选贤任能”的“大同”之世后，社会进入“小康”之世，其基本特点有“天下为家，各亲其亲”、“大人世及以为礼”。以下符合“小康”之世特征是（　　）
A．采取禅让制度 B．中央高度集权
C．实行血缘政治 D．推行土地私有
2．秦统一六国前，当官为吏，一般须先有爵位，爵位往往靠军功获得。而秦始皇二十八年的琅邪台刻石所列名单中王绾、李斯等只有官名而未见爵称。刻石所列名单把列侯、伦侯置于丞相之前。据此推断（　　）
A．琅琊台刻石并不是可信史料 B．秦统一前世家大族垄断仕途
C．秦始皇调整了治国为政策略 D．秦统一后重视爵位得到扭转
3. 十六国时期到北朝，北方政权在民族交融的基础上逐渐壮大，一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文化造诣，例如：匈奴政权前赵的刘渊“《史记》、《汉书》、诸子，无不综览”，鲜卑政权前燕的慕容觥“尚经学，善天文”，氐人政权前秦的苻坚“博学多才艺”等。这种现象（　　）
A. 有利于巩固儒学的正统 B. 为统一全国准备了条件
C. 导致了九品中正制确立 D. 受北魏孝文帝改革影响
4．抄劄（通“札”）制度是宋代的赈灾户口调查登记制度。有别于税账、丁账等不计妇女的做法，抄劄的对象包含男女老幼，并按家业分等。赈灾时户等越高所获救助越少，中产以上家庭不仅“不系赈救”，而且要出粮帮助赈济灾民。材料体现了宋代（　　）
A．奉行善政养民的执政理念 B．扩大丁税的征收范围
C．固化儒家伦理的尊卑等级 D．建立健全的户籍制度
5．1787年，陕西巡抚在奏折中称西藏达赖喇嘛的使者为“夷使”，乾隆帝斥责：“夷使”字样，甚属错谬。国家中外家，况卫藏（今西藏地区）久隶版图，非若俄罗斯之以外夷目之者可比。”这说明乾隆皇帝（　　）
A．对大臣的思想严密控制 B．强调对西藏的主权管辖
C．通过外交解决中俄争端 D．“华裔之辩”的观念消失
6．下表反映了（　　）
1871-1889年回国留学人员任职一览表
职业 人数 职业 人数
国务总理 1 税务司 1
外交官员 13 冶矿技师 9
海军军官 14 经营商业 8
政界 3 医生 3
铁路官员 5 律师 1
电报局官员 16 报界 2
海关官员 2 教师 3
A．近代教育解决了人才匮乏问题 B．政治教育体制发生了巨大变化
C．留学教育内容具有很强的时代性 D．清政府建立了近代化选官制度
7．据统计，1927年11月后，中共中央各类文献中频繁出现“割据”一词，如：“暴动割据”、“农民割据”、“农村割据”、“割据局面”、“割据区域”等。这说明中共中央（　　）
A．对革命方式有了新认识 B．放弃了城市革命中心论
C．积极开展农村土地革命 D．开始注重农民阶级力量
8．1945年中共七大召开，朱德风趣地说，这是我们党第一次在自己修建的房子里召开代表大会。下图是大会中央大礼堂，1941年开始修建，1942年完工。整个礼堂建筑朴素大方、壮观美丽，体现了中西合璧的设计风格。这一风格（　　）
外部苏联式建筑外观 内部陕北窑洞式石拱结构
A．代表了中国社会习俗的变化 B．源于近代中西文明的互通互鉴
C．反映了中国革命的成功经验 D．体现了现实主义建筑显著特征
9．新中国成立前后的法制建设任务，一方面是彻底废除国民党时期的旧法，另一方面进行了新法的创建，如制定了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》，起草了《刑法大纲草案》《诉讼程序通则（草案）》《私营企业暂行条例》等，这些法制工作的开展（　　）
A．表明依法治国成为国家意识 B．标志着新民主主义革命胜利
C．不利于社会主义制度的确立 D．使国家管理实现了有法可依
10．下图为新中国不同时期畅销书种类比例图。图中变化反映出新中国（　　）
A．科教兴国战略得到深入贯彻 B．人民精神生活不断趋向丰富
C．市场经济对图书市场的影响 D．社会主义核心价值体系形成
11．在古代雅典民主的极盛时期，真正的权力并不由抽签选举产生的官员掌控，而是操纵在十将军和民众领袖手中。这些所谓的民众领袖，主要是通过其雄辩的演说、非正式的人际关系网及处理各种事务的能力来施展其权力。这种现象出现的根源在于（　　）
A．工商业经济的发达 B．城邦官员任期较短
C．城邦民主制的机制 D．公民缺乏参政能力
12．罗马共和国时代的思想家、政治家西塞罗曾说：“我们的国家政体之所以优于其他国家，是因为在那些国家（希腊）里差不多都有过这样一些人，他们各自以自己的立法和规章建立国家……然而相反，我们的国家的存在不是靠一个人的智慧，而是靠许多人的智慧，不是由一代人，而是由几代人建立的。”由此可见，在古代（　　）
A. 罗马的制度优于希腊的制度 B．罗马政治体制依靠思想家的设想
C．罗马政治体制更多源于长久实践 D．政治体制建立必须依靠人民支持
13.16世纪，从西班牙到安特卫普（比利时城市），人们都抱怨贵金属的严重匮乏，欧洲各国于是不得不增发铜币或信贷的办法来解决，货币也不断被重铸，面值不断增大。这一做法（　　）
A．促使美洲金银迅速流出欧洲 B．是应对价格革命的有效手段
C．有利于推动商品经济的发展 D．阻碍了欧洲的资本原始积累
14．19世纪末，欧洲国际法学家明确地以欧洲“文明”来衡量世界各国的国际行为及法律权利，从而在国际法中形成了一套规范国际关系的“文明”标准。按这一标准，世界上的国家被划分为“文明”“野蛮”和“蒙昧”等不同类别，不同类别的国家获得不同的国际承认，具有不同的法律人格和法律地位，在国际法上享有不同的权利和义务。这反映了 ( )
A．西方主导的国际体系 B．世界市场的最终形成
C．不同文明间冲突加深 D．国际规则的逐步完善
15．下面这幅漫画名为《大桥的缺口》，漫画反映出（　　）
（注：左上角的广告牌上写着“国际联盟大桥，由美国总统负责设计”）
A．美国想要掌握国际联盟的领导权 B．美国凭实力成为战后的世界霸主
C．美国缺席导致国际联盟无法成立 D．欧洲国家联合起来抵制美国加入
16. 来自异域的糖和咖啡、茶、巧克力一起，不仅改变了欧洲人的饮食和欧洲社会，糖从贵族生活象征，逐渐变为城市劳工的生活元素。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民传播到欧洲，引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明糖（　　）
A. 改变了欧洲人的饮食结构 B. 推动了奴隶贸易的开展
C. 促进了世界的文化交流 D. 促进了世界历史进程的发展
二、非选择题:本大题共4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。
17．家训是中国传统文化的重要组成部分，阅读材料回答问题。（14分）
材料一：魏晋时期，门阀大族颇重家风、家训，强调“雅有家风，政事规为”。唐代士人阶层编撰家训的风气日盛，如王方庆《王氏训诫》，柳玭《戒子孙》，唐太宗作《帝范》也可视为帝王之家的家训。家训内容多以“忠孝”教育为主，“名门右族，莫不由祖考忠孝勤俭以成立之”。唐代家训开启中国古代“诗书传家”的文化传统，富贵、财产不再恒久，“读书便是随身宝，高官卿相在朝廷”成为人们的最高追求。
﹣﹣金滢坤《中国童蒙文化研究》
材料二：明清时期许多家境殷实的民间大家庭，因“累世同居……‘孝义持家’”而受到最高统治者的旌表。如浙江浦江郑氏，在官方倡导下，经过多次修订、增删，最终完成《郑氏规范》，凡168条，在全国发行，成为明代社会教化的重要教本。《郑氏规范》内容庞杂，除倡导忠孝、积善、行德等传统伦理，还有《劝惩簿》，按月记录族人功过，规定“荒废学业、赌博无赖，鞭二十”，“既仕，赃墨枉法，死后不入祖宗祠堂”。
﹣﹣施克灿《明清之际江南地区家训研究》
（1）根据材料一结合所学知识，概括唐代家训的特点，并分析原因。（6分）
（2）根据材料二结合所学知识，指出与唐代家训相比，《郑氏规范》有哪些变化并分析其影响。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一：明初推行宝钞，禁用金银交易。后由于政府滥发宝钞，民间开始自发使用白银，官方赋役也逐渐改为白银上缴，白银逐渐成为流通领域中的主要货币。到16世纪中叶，明政府停发宝钞，并正式确立了白银的官方合法地位。但明朝银矿稀缺，国内开采的白银不足以应付政府开支。面对银荒危机，从16世纪中后期开始，明政府开放海禁。通过对外贸易，相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体，中国以白银为主要货币，从而促使白银成为世界货币。围绕白银，形成了一个世界贸易网络。
——摘编自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》等
材料二：1816年英国在世界上首先实行金本位制，在19世纪70年代之后，各主要资本主义国家相继实行了金本位制，英镑成为国际货币体系的中心货币。英国在19世纪的国际货币关系中占有统治地位。二战后，国际货币体系再一次发生变迁。
——摘编自李晓耕《权力之巅：国际货币体系的政治缘起》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明白银货币化对中国经济发展的影响。（4分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出17—19世纪世界货币体系的变化并简析其原因。（6分）
（3）根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期成立的国际货币体系有何积极作用。（4分）
19．我国自古以来非常重视民族关系的发展。新中国成立后，民族区域自治制度成为中国的一项基本政治制度。阅读材料，回答下列问题。（12分）
材料一 羁縻制度既是唐王朝处理边疆民族问题的一项重大政策，又是在边疆民族地区实行的一种行政制度。依据少数民族社会经济的特点，“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”，是我国中原王朝统治周边少数民族的传统政策。唐朝立国之初就在西南、东北诸沿边少数民族地区设置羁縻府州，但是，大规模地普遍设立羁縻府州则是在贞观四年（630）平定东突厥以后，到开元年间设置黑水都督府于黑水鞣竭部为止，百余年间，唐王朝先后在东北、北方、西方、西南、南方设置了八百五十六个羁縻府州。
——摘编自林超民《羁縻府州与唐代民族关系》
材料二 民国时期的政府对蒙古、西藏、新疆等边疆地区的事务日益重视，设置了对应的事务机构，并且在中央设立了专门机构来进行管辖。例如，北洋军阀政府于1912年在内务部设立了蒙藏事务处，专门管辖蒙古、西藏等少数民族事务。
——朱敏《试论我国近代民族政策的特点及其对边疆地区稳定发展的影响》
材料三 毛泽东同志指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”1952年，中央颁布了《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，并在全国范围内大力推行民族区域自治。尔后，建立了省级自治区5个，地区级自治州30个，县级自治县122个。
——杨秀珍《论坚持和完善民族区域自治制度》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝羁縻府州设置的特点，并分析其积极作用。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简述民国时期政府设立专门管辖少数民族地区机构的历史背景。（3分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说明民族区域自治制度的意义。（3分）
20．文明多元化和民族多样化是人类文明发展的永恒主题。阅读材料，回答问题。
材料　中国人眼里的“中国”，实则是国家、民族乃至“中华文明”的同义词，包括诸如中国的历史、朝代、儒家思想、中国人的思维方式、家族联系和习俗、人际关系、家庭、孝道、祖先崇拜、价值观、独特的哲学体系……简言之，中国万物孕育于中华文明之中。与西方人不同，西方人的认同源于民族国家的历史，中国人的认同则是其文明的产物。中国人并没有将中国视为民族国家，而更多地看作文明国家。或者我们可以说，中华文明像一个古老的地质构造，文明国家是深厚的底层，而民族国家的意识则是浅显的表层。西方社会由民族组成，而中国由文明构成，这种差异的影响是极为深远的。
——[英]马达·雅克《大国雄心：一个永不褪色的大国梦》
根据材料及所学知识，以“文明”或“民族”为话题，自拟题目并用史实说明。
东莞市2021—2022学年第一学期七校联考试题
高二 历史
命题人： 　　审题人：
注意事项:
1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《礼记 礼运》认为，在“天下为公，选贤任能”的“大同”之世后，社会进入“小康”之世，其基本特点有“天下为家，各亲其亲”、“大人世及以为礼”。以下符合“小康”之世特征是（　　）
A．采取禅让制度 B．中央高度集权
C．实行血缘政治 D．推行土地私有
1.【答案】C【解答】通过材料“天下为家，各亲其亲”“大人世及以为礼”结合所学知识可以看出这体现了依靠血缘关系来体现继承的主要方式，故C正确；禅让制度是大同之世的特征，排除A；中央高度集权是秦朝时期开始形成的，排除B；土地私有是在春秋战国时期出现，排除D。
2．秦统一六国前，当官为吏，一般须先有爵位，爵位往往靠军功获得。而秦始皇二十八年的琅邪台刻石所列名单中王绾、李斯等只有官名而未见爵称。刻石所列名单把列侯、伦侯置于丞相之前。据此推断（　　）
A．琅琊台刻石并不是可信史料 B．秦统一前世家大族垄断仕途
C．秦始皇调整了治国为政策略 D．秦统一后重视爵位得到扭转
2．【答案】C【解答】材料“秦始皇二十八年的琅邪台刻石所列名单中王绾、李斯等只有官名而未见爵称”体现是秦朝用官僚政治取代了贵族政治，说明秦始皇调整了治国策略，C正确；琅琊石刻属于一手史料，具有较高的史料价值，A排除；BD与材料无关，排除。
3. 十六国时期到北朝，北方政权在民族交融的基础上逐渐壮大，一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文化造诣，例如：匈奴政权前赵的刘渊“《史记》、《汉书》、诸子，无不综览”，鲜卑政权前燕的慕容觥“尚经学，善天文”，氐人政权前秦的苻坚“博学多才艺”等。这种现象（　　）
A. 有利于巩固儒学的正统 B. 为统一全国准备了条件
C. 导致了九品中正制确立 D. 受北魏孝文帝改革影响
3【答案】B【解析】依据“十六国时期到北朝，北方政权在民族交融的基础上逐渐壮大，一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文化造诣……”可见这种现象有利于增进北方少数民族政权的封建化，有利于增进民族文化认同、减少民族隔阂，从而为统一全国准备了条件，B正确；儒学只是这些北方政权君主具有汉文化造诣的表现之一，A排除；九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度，但题干没有体现这一时期的选官制度，C排除；北魏孝文帝改革实行汉化政策有利于推动北方民族大融合。但是前赵、前秦、前燕这些政权都是在北魏建立并统一北方之前，因此不能说都受到孝文帝改革的影响，D排除。故选B。
4．抄劄（通“札”）制度是宋代的赈灾户口调查登记制度。有别于税账、丁账等不计妇女的做法，抄劄的对象包含男女老幼，并按家业分等。赈灾时户等越高所获救助越少，中产以上家庭不仅“不系赈救”，而且要出粮帮助赈济灾民。材料体现了宋代（　　）
A．奉行善政养民的执政理念 B．扩大丁税的征收范围
C．固化儒家伦理的尊卑等级 D．建立健全的户籍制度
4.【答案】A【解析】依据材料可知，抄札制度为国家和各类官府救助民众提供了依据，带有一定的养民色彩，使无助的直接生产者在灾害发生时能够获得国家的特别赈济，既是切实保障他们基本生活的人道主义善政，也最大程度的保障了社会延续和再生产对劳动力的基本需要，所以这体现了宋代奉行善政养民的执政理念，故A项正确，材料并未涉及征税问题，故B项错误。材料体现的是宋代赈济灾民按照户等的贫富情况分类对待，与强调尊卑等级的儒家伦理观念无关，故C项错误。材料主要体现的是宋代赈济灾民、按照户等的贫富情况分类对待，没有体现建立健全的户籍制度，故D错误。
5．1787年，陕西巡抚在奏折中称西藏达赖喇嘛的使者为“夷使”，乾隆帝斥责：“夷使”字样，甚属错谬。国家中外家，况卫藏（今西藏地区）久隶版图，非若俄罗斯之以外夷目之者可比。”这说明乾隆皇帝（　　）
A．对大臣的思想严密控制 B．强调对西藏的主权管辖
C．通过外交解决中俄争端 D．“华裔之辩”的观念消失
5.【答案】B【解析】乾隆皇帝之意为西藏是中国的一部分，不同于俄罗斯，不能称西藏使者为夷使，故B项正确。A项不符合材料的主旨，故排除。材料没有涉及中俄争端，故排除C项。乾隆皇帝说，不能称西藏使者为“夷使”，这不能说明其“华夷之辨”的观念消失，故排除D项。
6．下表反映了（　　）
1871-1889年回国留学人员任职一览表
职业 人数 职业 人数
国务总理 1 税务司 1
外交官员 13 冶矿技师 9
海军军官 14 经营商业 8
政界 3 医生 3
铁路官员 5 律师 1
电报局官员 16 报界 2
海关官员 2 教师 3
A．近代教育解决了人才匮乏问题 B．政治教育体制发生了巨大变化
C．留学教育内容具有很强的时代性 D．清政府建立了近代化选官制度
6.【答案】C【解析】表格信息说明，回国留学人员主要从事外交、海军、铁路、电报、冶矿、商业等行业，这些都是当时社会的实用性职业，说明当时的留学教育内容具有很强的时代性，故C项正确。A项“解决了”表述太绝对，排除；材料反映的是回国留学人员的任职情况，不能体现中国政府教育体制问题，排除B项；材料信息与选官制度无关，排除D项。
7．据统计，1927年11月后，中共中央各类文献中频繁出现“割据”一词，如：“暴动割据”、“农民割据”、“农村割据”、“割据局面”、“割据区域”等。这说明中共中央（　　）
A．对革命方式有了新认识 B．放弃了城市革命中心论
C．积极开展农村土地革命 D．开始注重农民阶级力量
7．【答案】A【解析】从材料的时间可以看出这是大革命失败以后，中共要探索发展农村革命根据地的道路的表现，体现了中共对革命方式新的认识，A项正确。B错误，1927年还没有放弃城市中心论的革命道路。C错误，当时还是坚持城市中心的道路，并没有积极的开展土地革命。D错误，在大革命时期，就开始关注农民阶级的力量。
8．1945年中共七大召开，朱德风趣地说，这是我们党第一次在自己修建的房子里召开代表大会。下图是大会中央大礼堂，1941年开始修建，1942年完工。整个礼堂建筑朴素大方、壮观美丽，体现了中西合璧的设计风格。这一风格（　　）
外部苏联式建筑外观 内部陕北窑洞式石拱结构
A．代表了中国社会习俗的变化 B．源于近代中西文明的互通互鉴
C．反映了中国革命的成功经验 D．体现了现实主义建筑显著特征
8. 【答案】C：中共七大“在自己的房子里”，通过了新的党章，构筑了第一座理论大厦“毛泽东思想”，从而使全党在思想上工作上有了牢固的理论基石，为夺取抗日战争和解放战争的胜利奠定了基础。A、D不合材料；B项不是材料主旨。
9．新中国成立前后的法制建设任务，一方面是彻底废除国民党时期的旧法，另一方面进行了新法的创建，如制定了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》，起草了《刑法大纲草案》《诉讼程序通则（草案）》《私营企业暂行条例》等，这些法制工作的开展（　　）
A．表明依法治国成为国家意识 B．标志着新民主主义革命胜利
C．不利于社会主义制度的确立 D．使国家管理实现了有法可依
9.【答案】A【解析】根据材料可知，新中国成立前后的法制建设任务，一方面是彻底废除国民党时期的旧法，另一方面是制定和起草新的法律，这表明依法治国成为国家意识，A项正确。新中国的成立标志着新民主主义革命取得基本胜利，与材料信息不符，故B项错误。新中国成立前后的法制建设，为社会主义制度的确立提供了法律保障，故C项错误。材料没有涉及国家管理有法可依的内容，而是强调依法治国成为国家意识，故D项错误。
10．下图为新中国不同时期畅销书种类比例图。图中变化反映出新中国（　　）
A．科教兴国战略得到深入贯彻 B．人民精神生活不断趋向丰富
C．市场经济对图书市场的影响 D．社会主义核心价值体系形成
10.【答案】B，科教兴国战略1995年提出，A错；新时期的读物丰富多样，反映精神社会丰富，B项正确；1992年提出建立社会主义市场经济体制的目标，C项错误；社会主义核心价值观是新时代2013年12月明确提出来的，D项错误。
11．在古代雅典民主的极盛时期，真正的权力并不由抽签选举产生的官员掌控，而是操纵在十将军和民众领袖手中。这些所谓的民众领袖，主要是通过其雄辩的演说、非正式的人际关系网及处理各种事务的能力来施展其权力。这种现象出现的根源在于（　　）
A．工商业经济的发达 B．城邦官员任期较短
C．城邦民主制的机制 D．公民缺乏参政能力
11．【答案】C【解析】依据材料“这些所谓的民众领袖，主要是通过其雄辩的演说、非正式的人际关系网及处理各种事务的能力来施展其权力”，结合所学可知，由于雅典实行的是直接民主，为民众领袖参与政权奠定基础，故C项正确。材料涉及的是政治状况，故A项错误。B项不是根源，排除。D项不符合史实，排除。故选：C。
12．罗马共和国时代的思想家、政治家西塞罗曾说：“我们的国家政体之所以优于其他国家，是因为在那些国家（希腊）里差不多都有过这样一些人，他们各自以自己的立法和规章建立国家……然而相反，我们的国家的存在不是靠一个人的智慧，而是靠许多人的智慧，不是由一代人，而是由几代人建立的。”由此可见，在古代（　　）
A. 罗马的制度优于希腊的制度 B．罗马政治体制依靠思想家的设想
C．罗马政治体制更多源于长久实践 D．政治体制建立必须依靠人民支持
12.【答案】C【解析】依据材料我们的国家的存在不是靠一个人的智慧，而是靠许多人的智慧，不是由一代人，而是由数代人建立的，并结合所学知识可知。西塞罗认为，正是数代人的共同努力，罗马形成了自己的国家政体。由此可见，古罗马政治体制更多源于长久实践，故C项正确。材料内容仅是西塞罗的个人观点，不能据此得出古罗马的制度优于希腊的制度，A项错误。B项表述错误，仅依靠思想家的设想无法实现。古罗马政治体制“必须依靠”表述过于绝对，D项错误。
13.16世纪，从西班牙到安特卫普（比利时城市），人们都抱怨贵金属的严重匮乏，欧洲各国于是不得不增发铜币或信贷的办法来解决，货币也不断被重铸，面值不断增大。这一做法（　　）
A．促使美洲金银迅速流出欧洲 B．是应对价格革命的有效手段
C．有利于推动商品经济的发展 D．阻碍了欧洲的资本原始积累
13.【答案】C【解析】16世纪，西欧商品经济发展，货币（贵金属）需求大大增加，用其它货币作为补充（铜币）是为适应商品经济发展，C项正确。16世纪对外殖民掠夺金银，金银大量流入欧洲，再者，材料与A项亦不构成因果关系，A项错误；价格革命是金银大量流入导致金银价值下降，物价上涨，与材料无关，B项错误。；不是阻碍，而是促进，D项错误。
14．19世纪末，欧洲国际法学家明确地以欧洲“文明”来衡量世界各国的国际行为及法律权利，从而在国际法中形成了一套规范国际关系的“文明”标准。按这一标准，世界上的国家被划分为“文明”“野蛮”和“蒙昧”等不同类别，不同类别的国家获得不同的国际承认，具有不同的法律人格和法律地位，在国际法上享有不同的权利和义务。这反映了 ( )
A．西方主导的国际体系 B．世界市场的最终形成
C．不同文明间冲突加深 D．国际规则的逐步完善
14.【答案】A【解析】材料“以欧洲‘文明’来衡量世界各国的国际行为及法律权利”“不同类别的国家获得不同的国际承认，具有不同的法律人格和法律地位，在国际法上享有不同的权利和义务”体现的是西方国家对自身的一种认同及其想掌控国际事务，并拥有绝对话语权的野心，故选A项。材料中没有世界市场和文明间冲突的内容，故B、C两项错误；材料内容不能说明国际规则的完善，D项错误。
15．下面这幅漫画名为《大桥的缺口》，漫画反映出（　　）
（注：左上角的广告牌上写着“国际联盟大桥，由美国总统负责设计”）
A．美国想要掌握国际联盟的领导权 B．美国凭实力成为战后的世界霸主
C．美国缺席导致国际联盟无法成立 D．欧洲国家联合起来抵制美国加入
15.【答案】A【解析】由图中“国际联盟大桥由美国总统威尔逊设计”“关键之石美国”可知，美国想要掌握国际联盟的领导权，故A项正确。实际上，美国并没有加入国际联盟，一战后美国没能凭实力成为战后的世界霸主，故B项错误。C项说法与史实不符。美国拒绝加入国际联盟，而不是欧洲国家联合抵制，故D项错误。
16. 来自异域的糖和咖啡、茶、巧克力一起，不仅改变了欧洲人的饮食和欧洲社会，糖从贵族生活象征，逐渐变为城市劳工的生活元素。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民传播到欧洲，引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明糖（　　）
A. 改变了欧洲人的饮食结构 B. 推动了奴隶贸易的开展
C. 促进了世界的文化交流 D. 促进了世界历史进程的发展
16.【答案】D【解析】材料“源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民传播到欧洲，引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度”体现的是蔗糖的传播发展对人口流动、经济形态和殖民扩张的影响，说明蔗糖对世界历史进程的推动发展，D选项符合题意；改变了欧洲人的饮食结构仅是材料的一部分，A选项排除；推动了奴隶贸易的开展仅是材料的一部分，B选项排除；世界经济文化交流无法体现对种植园经济和殖民地奴隶制度的影响，C选项排除。
二、非选择题:本大题共4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。
17．家训是中国传统文化的重要组成部分，阅读材料回答问题。（14分）
材料一：魏晋时期，门阀大族颇重家风、家训，强调“雅有家风，政事规为”。唐代士人阶层编撰家训的风气日盛，如王方庆《王氏训诫》，柳玭《戒子孙》，唐太宗作《帝范》也可视为帝王之家的家训。家训内容多以“忠孝”教育为主，“名门右族，莫不由祖考忠孝勤俭以成立之”。唐代家训开启中国古代“诗书传家”的文化传统，富贵、财产不再恒久，“读书便是随身宝，高官卿相在朝廷”成为人们的最高追求。
﹣﹣金滢坤《中国童蒙文化研究》
材料二：明清时期许多家境殷实的民间大家庭，因“累世同居……‘孝义持家’”而受到最高统治者的旌表。如浙江浦江郑氏，在官方倡导下，经过多次修订、增删，最终完成《郑氏规范》，凡168条，在全国发行，成为明代社会教化的重要教本。《郑氏规范》内容庞杂，除倡导忠孝、积善、行德等传统伦理，还有《劝惩簿》，按月记录族人功过，规定“荒废学业、赌博无赖，鞭二十”，“既仕，赃墨枉法，死后不入祖宗祠堂”。
﹣﹣施克灿《明清之际江南地区家训研究》
（1）根据材料一结合所学知识，概括唐代家训的特点，并分析原因。（6分）
特点：以士人群体为主；以儒家忠孝思想为主要内容；诗书传家的文化传统。（一点2分两点3分）
原因：大一统局面的形成；受魏晋门阀政治的影响；科举制的实行；儒家思想的影响。（一点2分两点3分）
（2）根据材料二结合所学知识，指出与唐代家训相比，《郑氏规范》有哪些变化并分析其影响。（8分）
变化：家训编撰的家族范围扩大，内容丰富；操作性更强；统治者的支持；社会教化功能日益显著；突出惩戒功能。（两点4分）
影响：对明清家训文化的发展意义重大；维护封建统治；稳定社会秩序（具有社会教化的功能）；巩固儒家思想的主导地位。（两点4分）
【解析】（1）关于特点：依据材料“唐代士人阶层编撰家训的风气日盛”、“家训内容多以‘忠孝’教育为主”、“唐代家训开启中国古代‘诗书传家’的文化传统”等结合所学知识归纳如下：以士人群体为主；以儒家忠孝思想为主要内容；诗书传家的文化传统。关于原因：结合唐朝历史状况从政治、文化、思想等方面归纳如下：大一统局面的形成；受魏晋门阀政治的影响；科举制的实行；儒家思想的影响。
（2）关于变化：依据材料“明清时期许多家境殷实的民间大家庭”、“除倡导忠孝、积善、行德等传统伦理，还有《劝惩簿》”等归纳如下：家训编撰的家族范围扩大，内容丰富；操作性更强；统治者的支持；社会教化功能日益显著；突出惩戒功能。关于影响：依据“《郑氏规范》”相关内容结合所学知识归纳如下：对明清家训文化的发展意义重大；维护封建统治；稳定社会秩序（具有社会教化的功能）；巩固儒家思想的主导地位。
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一：明初推行宝钞，禁用金银交易。后由于政府滥发宝钞，民间开始自发使用白银，官方赋役也逐渐改为白银上缴，白银逐渐成为流通领域中的主要货币。到16世纪中叶，明政府停发宝钞，并正式确立了白银的官方合法地位。但明朝银矿稀缺，国内开采的白银不足以应付政府开支。面对银荒危机，从16世纪中后期开始，明政府开放海禁。通过对外贸易，相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体，中国以白银为主要货币，从而促使白银成为世界货币。围绕白银，形成了一个世界贸易网络。
——摘编自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》等
材料二：1816年英国在世界上首先实行金本位制，在19世纪70年代之后，各主要资本主义国家相继实行了金本位制，英镑成为国际货币体系的中心货币。英国在19世纪的国际货币关系中占有统治地位。二战后，国际货币体系再一次发生变迁。
——摘编自李晓耕《权力之巅：国际货币体系的政治缘起》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明白银货币化对中国经济发展的影响。（4分）
对中国的影响：推动商品经济的发展；缓解了通货膨胀；推动赋役制度的改革；推动中国加强与世界经济的联系。（两点4分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出17—19世纪世界货币体系的变化并简析其原因。（6分）
变化：金本位制取代银本位制；英镑成为中心货币（英国在国际货币关系中占统治地位）。（一点2分两点3分）
原因：工业革命使英国成为头号资本主义强国；殖民霸权的建立使英国拥有了大量的黄金储备；世界市场形成；清朝经济实力下降。（一点2分两点3分）
（3）根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期成立的国际货币体系有何积极作用。（4分）
积极作用：为世界货币关系提供了统一的标准和基础；有利于维持战后世界货币体系的正常运转；为世界经济的恢复和发展创造了条件。（两点4分）
评分说明：考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。
【解析】（1）对中国的影响：由材料“后由于政府滥发宝钞，民间开始自发使用白银”可知，白银货币化可缓解了通货膨胀；由材料“官方赋役也逐渐改为白银上缴”可知，白银货币化推动赋役制度的改革；由材料“面对银荒危机，从16世纪中后期开始，明政府开放海禁......围绕白银，形成了一个世界贸易网络”可知，白银货币化使推动了中国加强与世界经济的联系；结合所学，海禁的开放，对外贸易的兴盛，推动了商品经济的发展。
（2）变化：由材料一的“白银成为世界货币”和材料二的“各主要资本主义国家相继实行了金本位制，英镑成为国际货币体系的中心货币”可知，金本位制取代银本位制，英镑成为中心货币。
原因：结合所学知识可从17—19世纪中英实力的变化和世界市场的形成入手分析。从中国角度讲，清朝实行闭关锁国政策，其经济实力下降；从英国角度讲，17到19世纪英国经过殖民掠夺与扩张和工业革命，使其拥有了大量的黄金储备，成为头号资本主义强国；从世界市场的角度看，第一次工业革命使世界市场初步形成，而英国又在这一体系中占有极为重要的位置。
（3）结合所学知识可知，二战后初期成立的国际货币体系指的就是布雷顿森林体系，故可从货币关系的统一、货币体系的运转、世界经济的恢复和发展等角度展开论述。
19．我国自古以来非常重视民族关系的发展。新中国成立后，民族区域自治制度成为中国的一项基本政治制度。阅读材料，回答下列问题。（12分）
材料一 羁縻制度既是唐王朝处理边疆民族问题的一项重大政策，又是在边疆民族地区实行的一种行政制度。依据少数民族社会经济的特点，“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”，是我国中原王朝统治周边少数民族的传统政策。唐朝立国之初就在西南、东北诸沿边少数民族地区设置羁縻府州，但是，大规模地普遍设立羁縻府州则是在贞观四年（630）平定东突厥以后，到开元年间设置黑水都督府于黑水鞣竭部为止，百余年间，唐王朝先后在东北、北方、西方、西南、南方设置了八百五十六个羁縻府州。
——摘编自林超民《羁縻府州与唐代民族关系》
材料二 民国时期的政府对蒙古、西藏、新疆等边疆地区的事务日益重视，设置了对应的事务机构，并且在中央设立了专门机构来进行管辖。例如，北洋军阀政府于1912年在内务部设立了蒙藏事务处，专门管辖蒙古、西藏等少数民族事务。
——朱敏《试论我国近代民族政策的特点及其对边疆地区稳定发展的影响》
材料三 毛泽东同志指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”1952年，中央颁布了《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，并在全国范围内大力推行民族区域自治。尔后，建立了省级自治区5个，地区级自治州30个，县级自治县122个。
——杨秀珍《论坚持和完善民族区域自治制度》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝羁縻府州设置的特点，并分析其积极作用。（6分）
特点：涉及地区逐步扩大；体现因俗而治和因地制宜的原则；在承认中央王朝统治的前提下，具有高度的自治性；设置时间长，规模大。（一点2分两点3分）
积极作用：加强民族联系，稳定边疆社会秩序；促进民族融合，发展边疆经济生产；扩大了统治区域，巩固了国防，维护了唐朝多民族统一国家的地位。（一点2分两点3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简述民国时期政府设立专门管辖少数民族地区机构的历史背景。（3分）
历史背景：民族危机不断加剧，帝国主义势力渗透；社会动荡，边疆分裂势力猖獗；民国成立，民族的国家观念和民族整体意识不断深化。（一点2分两点3分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说明民族区域自治制度的意义。（3分）
意义：保障了少数民族地区人民平等的民主权利和管理本民族内部事务的权力；促进了少数民族自治地区经济建设和各项社会事业的发展；进一步增强了中华民族的凝聚力，巩固了国家统一。（一点2分两点3分）
【解析】（1）第一小问依据材料一“依据少数民族社会经济的特点”“百余年间，唐王朝先后在东北、北方、西方、西南、南方设置了八百五十六个羁縻府州”的信息从涉及地区、设置时间和规模以及设置的特点归纳回答；第二小问依据所学从加强民族联系，稳定边疆社会秩序、促进民族融合，发展边疆经济生产以及扩大了统治区域，巩固了国防等角度思考回答。
（2）依据材料二“民国时期”“北洋军阀政府”的时间和所学从民族危机、社会动荡，边疆分裂势力猖獗以及民国成立后民族意识强烈等角度思考回答。
（3）依据材料三“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结”以及民族区域自治制度设立的意义从政治、经济以及民族凝聚力等角度思考回答。
【点睛】对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。
20．文明多元化和民族多样化是人类文明发展的永恒主题。阅读材料，回答问题。
材料　中国人眼里的“中国”，实则是国家、民族乃至“中华文明”的同义词，包括诸如中国的历史、朝代、儒家思想、中国人的思维方式、家族联系和习俗、人际关系、家庭、孝道、祖先崇拜、价值观、独特的哲学体系……简言之，中国万物孕育于中华文明之中。与西方人不同，西方人的认同源于民族国家的历史，中国人的认同则是其文明的产物。中国人并没有将中国视为民族国家，而更多地看作文明国家。或者我们可以说，中华文明像一个古老的地质构造，文明国家是深厚的底层，而民族国家的意识则是浅显的表层。西方社会由民族组成，而中国由文明构成，这种差异的影响是极为深远的。
——[英]马达·雅克《大国雄心：一个永不褪色的大国梦》
根据材料及所学知识，以“文明”或“民族”为话题，自拟题目并用史实说明。
(示例一)论题：古代中国是一个“文明国家”。
说明：政治方面，中国古代虽然经历朝代更迭，但文明依然延续，少数民族入主中原最终被“汉化”并接受延续了中原文明。思想方面，儒家虽融入其它学派(如道教、佛教)，但孔子的理念依然是中国文化价值观的基础。社会方面，重“伦理道德”、重“祖先崇拜”、重“家庭教育”、重“社会责任”和历史使命，从古至今一脉相承。因此说明古代中国是一个“文明国家”。
(示例二)论题：西方国家是民族国家而不是“文明国家”。
说明：西方国家的历史被割裂过。如西方文明的源头古希腊、古罗马文化曾经被湮灭。宗教改革促使欧洲民族意识产生，此后形成真正意义上的民族国家。随着启蒙运动，西方资本主义的发展都是打着民族主义的旗号进行扩张的。因此说明西方国家是民族国家而不是“文明国家”。
【解析】材料反映了中西方对于自己国家认识的差异，差异体现在：“西方人认同源于民族国家的历史，中国人的认同则是其文明的产物”；“西方社会由民族组成，而中国由文明构成”。因此，论题可以确定：古代中国是一个“文明国家”，论述时结合中国古代政治文明不断延续、儒家思想一直是中国文化价值观基础、社会伦理观念一脉相承等角度进行说明；论题还可以确定为：西方国家是民族国家而不是“文明国家”，论述时结合西方国家的历史被割裂过、民族意识随宗教改革而产生、民族主义随着西方资本主义发展而不断扩张等角度进行说明。