【教案】人教A版 选择性必修二 5.3 5.3.2 第3课时 导数的综合应用

文档属性

名称 【教案】人教A版 选择性必修二 5.3 5.3.2 第3课时 导数的综合应用
格式 doc
文件大小 313.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-12-17 10:23:30

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
5.3 导数在研究函数中的应用
5.3.2 函数的极值与最大(小)值
第3课时 导数的综合应用
学习指导 核心素养
1.体会导数与单调性、极值、最大(小)值的关系.2.感悟利用导数解决与不等式、函数零点有关的问题. 1.逻辑推理:利用导数求解和函数相关问题.2.数学运算:导数的计算.
一、精讲点拨 归纳提升(30分钟)
探究点1 导数与不等式
角度一 利用导数比较大小、解不等式
例 (1)(2021·成都市蓉城名校联盟联考)已知函数f(x)=x+cos x,x∈R,设a=f(0.3-1),b=f(2-0.3),c=f(log2 0.2),则(  )
A.bC.b(2)(2021·安徽省皖江名校联盟联考)函数y=f(x),x∈R,f(1)=2 021,对任意的x∈R,都有f′(x)-3x2>0成立,则不等式f(x)A.(-∞,-1) B.(-1,1)
C.(1,+∞) D.(-∞,1)
【解析】 (1)由题意,函数f(x)=x+cos x,可得f′(x)=1-sin x≥0,
所以y=f(x)在x∈R上单调递增,又由0.3-1>2-0.3>log20.2,
可得f(0.3-1)>f(2-0.3)>f(log2 0.2),
所以c(2)设h(x)=f(x)-x3,
则h′(x)=f′(x)-3x2>0,
所以h(x)在R上单调递增,
h(1)=f(1)-13=2 020,
而f(x)即h(x)所以x<1.故选D.
【答案】 (1)D (2)D
角度二 证明不等式
例 已知x>1,证明:ln x+>1.
【证明】 令f(x)=ln x+(x>1),
所以f′(x)=-=,
因为x>1,所以f′(x)>0,
所以f(x)=ln x+在(1,+∞)上单调递增,
所以f(x)>f(1)=ln 1+1=1.
从而ln x+>1,命题得证.
角度三 不等式恒成立问题
例 设函数f(x)=tx2+2t2x+t-1(x∈R,t>0).
(1)求f(x)的最小值h(t);
(2)若h(t)<-2t+m对t∈(0,2)恒成立,求实数m的取值范围.
【解】 (1)因为f(x)=t(x+t)2-t3+t-1(x∈R,t>0),
所以当x=-t时,f(x)取得最小值f(-t)=-t3+t-1,
即h(t)=-t3+t-1.
(2)令g(t)=h(t)-(-2t+m)=-t3+3t-1-m,
由g′(t)=-3t2+3=0,
得t=1或t=-1(不合题意,舍去).
当t变化时,g′(t),g(t)的变化情况如表:
t (0,1) 1 (1,2)
g′(t) + 0 -
g(t) 单调递增 极大值1-m 单调递减
所以g(t)在(0,2)内有最大值g(1)=1-m.
h(t)<-2t+m在(0,2)内恒成立等价于g(t)<0在(0,2)内恒成立,
即等价于1-m<0,
所以m>1.
所以实数m的取值范围为(1,+∞).
拓展探究
1.(变条件)若将本例(2)的条件改为“存在t∈[0,2],使h(t)<-2t+m成立”,则实数m的取值范围如何求解?
解:令g(t)=h(t)-(-2t+m)=-t3+3t-1-m,
由g′(t)=-3t2+3=0,
得t=1或t=-1(不合题意,舍去).
当t变化时,g′(t),g(t)的变化情况如下表:
t 0 (0,1) 1 (1,2) 2
g′(t) + 0 -
g(t) -1-m 单调递增 极大值1-m 单调递减 -3-m
所以g(t)在[0,2]上有最小值g(2)=-3-m,
存在t∈[0,2],使h(t)<-2t+m成立,
等价于g(t)的最小值g(2)<0.
所以-3-m<0,
所以m>-3,
所以实数m的取值范围为(-3,+∞).
2.(变条件)若将本例(2)的条件改为“对任意的t1,t2∈(0,2),都有h(t1)<-2t2+m”,求实数m的取值范围.
解:因为h(t)=-t3+t-1,t∈(0,2),
所以h′(t)=-3t2+1,
由h′(t)=0得t=或t=-(舍去),
又当00,h(t)单调递增.
所以当t=时,
h(t)max=-+-1=.
令φ(t)=-2t+m,t∈(0,2),
所以φ(t)min>m-4.
由题意可知≤m-4,
即m≥+3=.
所以实数m的取值范围为.
归纳总结
(1)利用导数判断函数的单调性可比较大小或解函数不等式.
(2)证明不等式f(x)>g(x),可构造函数φ(x)=f(x)-g(x),证明φ(x)的最小值大于0即可.
(3)恒成立或存在性问题,构造函数,将问题转化为函数的最值问题,也可分离变量. 
即时检测
(2020·新高考卷Ⅰ)已知函数f(x)=aex-1-ln x+ln a.
(1)当a=e时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;
(2)若f(x)≥1,求a的取值范围.
解:f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=aex-1-.
(1)当a=e时,f(x)=ex-ln x+1,f(1)=e+1,f′(1)=e-1,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y-(e+1)=(e-1)(x-1),即y=(e-1)x+2.
直线y=(e-1)x+2在x轴,y轴上的截距分别为,2.
因此所求三角形的面积为.
(2)当0当a=1时,f(x)=ex-1-ln x,f′(x)=ex-1-.当x∈(0,1)时,f′(x)<0;
当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0.
所以当x=1时,f(x)取得最小值,最小值为f(1)=1,从而f(x)≥1.
当a>1时,f(x)=aex-1-ln x+ln a>ex-1-ln x≥1.
综上,a的取值范围是[1,+∞).
探究点2 导数与函数的零点
角度一 判断函数零点个数
例 已知函数f(x)=ln x+,m∈R,讨论函数g(x)=f′(x)-零点的个数.
【解】 由题意知g(x)=f′(x)-
=--(x>0),
令g(x)=0,得m=-x3+x(x>0).
设φ(x)=-x3+x(x>0),
则φ′(x)=-x2+1=-(x-1)(x+1),
当x∈(0,1)时,φ′(x)>0,φ(x)在(0,1)上单调递增;
当x∈(1,+∞)时,φ′(x)<0,φ(x)在(1,+∞)上单调递减.
所以x=1是φ(x)的唯一极值点且是极大值点.
因此x=1也是φ(x)的最大值点.
所以φ(x)的最大值为φ(1)=.
又φ(0)=0,结合y=φ(x)的图象(如图),
可知①当m>时,函数g(x)无零点;
②当m=时,函数g(x)有且只有一个零点;
③当0④当m≤0时,函数g(x)有且只有一个零点.
综上所述,当m>时,函数g(x)无零点;
当m=或m≤0时,函数g(x)有且只有一个零点;
当0归纳总结
对于含参函数的零点个数,一般可从两个方面讨论:一是利用导数研究函数的单调性和极值,作出函数的大致图象,根据极大值和极小值的符号确定函数零点的个数;二是分离参数,将问题转化为求y=a和y=f(x)的图象的交点个数问题求解.
角度二 由零点个数求参数范围
例 (2021·安徽泗县一中高二期末)已知函数f(x)=ln x--2恰有两个零点,则实数m的取值范围是(  )
A.(-e,0) B.(-e,+∞)
C.(0,e) D.(-∞,e)
【解析】 令f(x)=ln x--2=0(x>0),
得m=x ln x-2x,
所以函数f(x)=ln x--2恰有两个零点等价于函数y=m与y=x ln x-2x的图象有两个不同的交点,
设g(x)=x ln x-2x(x>0),
则g′(x)=ln x-1,
令g′(x)<0,解得0令g′(x)>0,解得x>e,
所以g(x)=x ln x-2x在(0,e)上单调递减,在(e,+∞)上单调递增,
所以g(x)min=g(e)=eln e-2e=-e,故m>-e.
当x→0时,g(x)→0,当x→+∞时,g(x)→+∞,
所以m<0.
综上所述-e【答案】 A
归纳总结
根据函数零点个数确定参数取值范围的核心思想是“数形结合”,即通过函数图象与x轴的交点个数,或者两个相关函数图象的交点个数确定参数满足的条件,进而求得参数的取值范围,解决问题的步骤是“先形后数”. 
即时检测
1.已知函数f(x)=3ln x-x2+2x-3ln 3-,则方程f(x)=0的解的个数是________.
解析:因为f(x)=3ln x-x2+2x-3ln 3-(x>0),
所以f′(x)=-x+2==.
令f′(x)=0,得x=3或x=-1(舍去),
当x∈(0,3)时,f′(x)>0,f(x)单调递增;
当x∈(3,+∞)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;
当x→0时,f(x)→-∞;
当x→+∞时,f(x)→-∞.
所以f(x)max=f(3)=3ln 3-+6-3ln 3-=0.
所以方程f(x)=0只有一个解.
答案:1
2.(2021·安徽省合肥一六八中学高三第二次段考)已知函数f(x)=x3-x2+2x+3a+b恰有3个不同的零点,则f(0)的取值范围是________.
解析:因为f(x)=x3-x2+2x+3a+b,
所以f′(x)=x2-3x+2=(x-1)(x-2),
令f′(x)=0,解得x=1或x=2.
由f′(x)>0得x>2或x<1,
函数单调递增;
由f′(x)<0得1函数单调递减.
所以当x=1时,函数取得极大值
f(1)=-+2+3a+b=+3a+b,
当x=2时,函数取得极小值
f(2)=-6+4+3a+b=+3a+b.
若函数f(x)=x3-x2+2x+3a+b恰有3个不同的零点,
则f(1)=+3a+b>0
且f(2)=+3a+b<0,
解得-<3a+b<-,
因为f(0)=3a+b,
所以f(0)的取值范围是.
答案:
二、定时训练 反馈补偿(10分钟)
1.若0A.e x2-e x1>ln x2-ln x1  B.e x2-e x1C.x2ex1>x1ex2 D.x2e x1解析:选C.对于A,B选项,设f(x)=ex-ln x,f′(x)=ex-,在同一平面直角坐标系中画出y=ex和y=的图象,如图所示,当x∈(0,a)时,f′(x)<0,则f′(x) 单调递减;当x∈(a,1)时,f′(x)>0,则f(x)单调递增.所以函数f(x)在(0,1)上不是单调函数,故A,B不正确.对于C,D选项,设g(x)=,则g′(x)==.
当0因为0所以x2ex1>x1ex2,故选C.
2.已知函数f(x)=+4ln x-x-a在区间(0,2)上至少有一个零点,则实数a的取值范围是(  )
A.(0,2) B.[2,4ln 3-2)
C. D.[2,+∞)
解析:选D.由函数f(x)在区间(0,2)上至少有一个零点,可得a=4ln x+-x在x∈(0,2)时有解.设g(x)=4ln x+-x,则g′(x)=--1=-.当00,
g(x) 单调递增.因此可得g(1)=2为极小值且为最小值,且当x→0时,g(x)→+∞,所以a≥2.故选D.
3.(2021·安徽省皖南八校高三联考)已知函数f(x)=-e,则不等式f(x-1)解析:由于f(-x)=f(x),所以函数为偶函数.
当x≥0时,f(x)=-e,
f′(x)=-4x-e<0,所以f(x)在[0,+∞)上单调递减,在(-∞,0)上单调递增.
要f(x-1)|2x-1|,
解得x∈.
答案:
4.设函数f(x)=ex-,若不等式f(x)≤0有正实数解,则实数a的最小值为__________.
解析:原问题等价于存在x∈(0,+∞),
使a≥ex(x2-3x+3).
令g(x)=ex(x2-3x+3),x∈(0,+∞),
则a≥g(x)min,g′(x)=ex(x2-x),
由g′(x)>0可得x∈(1,+∞),g(x)单调递增,
由g′(x)<0可得x∈(0,1),g(x)单调递减.
所以函数g(x)在区间(0,+∞)上的最小值为g(1)=e.所以a≥e.综上可得,实数a的最小值为e.
答案:e
三、作业
1.整理课堂笔记
2.完成课后练习
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)