第三单元课题3元素课件-2021-2022学年九年级化学人教版上册（19张PPT）

(共19张PPT)
课题3 元素
学习目标：
1、掌握元素的定义及特点；
2、知道并记忆地壳及生物体内元素的含量多少；
3、知道元素周期表意义。
自学领悟：
学生自学教材59-63页，完成以下学习任务
1、什么是元素，元素有哪些特点？
2、地壳和生物体内元素按由多到少的顺序是怎么样的？
3、怎样正确写元素符号？
4、元素周期表有什么特点？
注意；元素是一个宏观概念，包括三个要素
1、具有相同的核电荷数
2、同一类原子,只论种类不论个数
3、只能描述物质的宏观组成
元素
元素是质子数 (即核电荷数)相同的一类原子的总称
① 6 6 6
你能将下列微粒进行分类吗
② 8 8 8
③ 6 7 6
④ 8 9 8
⑤ 6 8 6
⑥ 8 10 8
⑧ 8 8 10
⑦ 11 12 12
⑨ 11 12 11
微 粒 质 子 中 子 电 子
钠元素
Na
｛
碳元素
C
｛
氧元素
O
｛
——元素
药品说明书内容
元素与原子的比较
原子 元素
区别
联系 1、粒子；
1、粒子的总称；
2、讲种类，讲个数；
2、讲种类，不讲个数；
3、描述分子或物质的微观构成。
3、描述物质的宏观组成。
元素的概念建立在原子的基础上，原子的核电荷数（即核内的质子数）决定元素的种类
金属元素-------Na、Mg、Fe、Hg
非金属元素------C、N、O、Cl
稀有气体元素----He、Ne、Ar
分类
元素种类:
到目前为止，人们发现的元素有100余种，其中人工合成的元素有20余种,这些元素组成了3000多万种物质。
铜
铜是由铜元素组成的。
铜是由铜原子构成的。
物质是由元素组成的，由微观粒子构成的。
水
你会描述吗
水是由 元素组成的。
水是由 分子构成的。
水分子是由 原子构成的。
一个水分子是由 氢原子和 氧原子构成的。
CO2
①地壳里: 氧＞硅＞ 铝＞ 铁＞钙
②生物细胞： 氧＞碳＞氢＞氮 ＞钙
元素符号的涵义
元素符号
表示一种元素 （宏观）
表示该元素的一个原子 （微观）
H
Fe
说出符号表示的意义：
① O ② O2 ③ 2O ④ O2- ⑤NH3
当元素符号前有大于等于2的数字时，只能表示微观粒子，不能表示宏观元素概念。
元素符号的书写
国际上统一采用拉丁文名称，第一个字母采用大写，有两个字母的第一个大写，第二个小写。
元素周期表的结构简介（门捷列夫）
1、周期：
每一横行叫一周期，共7个周期。
2、族
每一纵列叫一族（其中8，9，10三个纵行共同组成一个族---第8族）
3、元素周期表的起始：
金属 非金属 稀有气体
元素周期表编排的依据
元素周期表的规律
1、周期数=原子的电子层数
2、主族（A）序数=最外层电子数
金属元素：最外层电子数＜4个；
非金属元素：最外层电子数≥4个；
稀有气体：最外层电子数=8个（He为2个）（稳定结构）
3、同一列的元素的原子最外层电子数相同，具有相似的化学性质。
原子序数
相对原子质量
元素符号
元素名称
33
As
砷
74.92
注意 元素周期表中元素的相对原子质量不能改变。