第八单元第三章了解自己,增进健康课件(共27张PPT)2021-2022学年人教版生物八年级下册

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名称 第八单元第三章了解自己,增进健康课件(共27张PPT)2021-2022学年人教版生物八年级下册
格式 ppt
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-12-17 08:48:43

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文档简介

(共27张PPT)
第八单元 健康的生活
第三章 了解自己,增进健康
某男子在连日超负荷工作后,又去健身房锻炼,由于心脏不能承受剧烈运动而晕厥。医生介绍,生活不规律、工作压力大、用脑过度从而造成的神经过度紧张、睡眠不足、过度疲劳等,都有可能导致心脏病突发,因此必须全面了解自己的健康状况,才能合理安排适合自己的锻炼方式。
思考:你了解自己的健康状况吗?
1.尝试综合评价自己的健康状况,关注健康问题。
2.全面理解健康的定义,并且认识到心理健康对个体健康的重要意义。
3.认同选择健康的生活方式的重要性。
4.认识酗酒和吸烟对人体健康的影响。
学习目标
结合自己的实际情况,对自己的健康进行评价,在相应的分数上画“Ο”,给自己的健康打分。
探究主题一:给你的健康打分
重点探究
【自主完成】
项目 分数
1、我至少有一两个好朋友。 1 2 3 4
2、我的体重在正常范围内。
体重指数(BMI)=体重(千克)/(身高(米)的平方)
13岁男生:BMI>21.9为超重, BMI>25.7为肥胖;
13岁女生:BMI>22.6为超重, BMI>25.6为肥胖。 1 2 3 4
3、当我遇到挫折时,我会向朋友征求意见或寻求帮助。 1 2 3 4
4、我至少可以说出三种我做得很好的事情。 1 2 3 4
5、我早上起来感到身体很舒服。 1 2 3 4
6、我至少有一种爱好或特长。 1 2 3 4
7、我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动。 1 2 3 4
8、我能够自信地与我不太熟悉的人交流。 1 2 3 4
9、我的身体很灵活。 1 2 3 4
10、我同男生和女生的关系都很好。 1 2 3 4
11、我积极参加集体活动。 1 2 3 4
12、当我领导别人或被别人领导时,我都会感到很自然。 1 2 3 4
健 康 小 测 试
项目 分数
13、我的牙齿很健康。 1 2 3 4
14、我的睡眠很好。 1 2 3 4
15、我能原谅别人的缺点或错误。 1 2 3 4
16、我的体育成绩都已达标。 1 2 3 4
17、我大多数时候感到心情愉快。 1 2 3 4
18、在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己。 1 2 3 4
19、我与其他同学合作时,能听取和接受他人的意见或建议。 1 2 3 4
20、在做事或读书时,我的注意力很集中。 1 2 3 4
21、我很少觉得疲乏无力。 1 2 3 4
22、当朋友让我做我不想做的事情时,我会拒绝。 1 2 3 4
23、我的食欲很好。 1 2 3 4
24、我对自己的外貌感到满意。 1 2 3 4
25、我会总结自己在某方面失败的教训,使我在下次遇到同样的情况时做得更好。 1 2 3 4
评价参考:
85~100分:你的健康状况良好
70~84分: 你的健康状况较好
50~69分: 你的健康状况一般
低于50分:你需要提高自己的健康水平
身体健康
心理健康
健康的人
社会适应性好
健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。
世界卫生组织对健康的定义为:
良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼,甚至感到焦虑、抑郁等。
当出现这些问题时,儿童青少年应该如何使自己保持愉快的心情呢?
探究主题二:保持愉快的心情
重点探究
【合作交流】
调节自己情绪的方法
当情绪不好时,有意识地转移话题,改变注意的焦点,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。
方法一
方法二
把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说,甚至大哭一场,或者用摔枕头、打沙袋等方式,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合,方法也要适当,避免伤害别人。
方法三
当你想得到一件东西,或者是想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。
生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,如饮食习惯、起居习惯、娱乐活动、参与社会活动的习惯,等等。
健康的生活方式
不健康的生活方式
生活方式
探究主题三:生活方式对健康的影响
重点探究
生活方式对健康的影响
(1)50多年来,导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化?
提示:1957年,导致我国城市居民死亡的主要疾病的前三位分别是呼吸系统疾病,急性传染病和肺结核;而到了2009年,排在死因顺位的第1、2、3位的分别是恶性肿瘤、心脏病、脑血管疾病。
【合作探究】
(2)哪些疾病死亡率的下降得益于医疗技术水平和药物研究的发展?
提示:呼吸系统疾病、急性传染病和肺结核等疾病死亡率的下降得益于医疗技术和药物研究的发展,因为它们主要由于不良的生活环境和营养条件造成的。
(3)为什么在医疗水平提高的情况下,恶性肿瘤、心脏病、脑血管疾病等的死亡率反而上升了呢?这与人们的生活方式有关吗?
提示:恶性肿瘤、心脏病、脑血管疾病等除了受遗传因素的影响外,还主要与紧张、焦虑等因素,以及不健康的生活方式有关。
探究主题四:健康的生活方式
重点探究
1.酗酒对人体的健康可能有哪些危害?
提示:酗酒对人体的健康可能造成的危害有:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,进而引起神经衰弱和智力减退,对学习和工作有很大的影响。长期酗酒,会造成酒精中毒。如果一次饮酒过多,还会导致人的死亡。
【合作探究】
2.吸烟对人体的健康可能有哪些危害?
提示:吸烟对人体的健康可能造成的危害有:烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等。这些物质进入人体后,对人体的神经系统会造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还能诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎等,还有可能会诱发肺癌。
选择健康的生活方式,应从儿童和青少年开始
1.现代文明病是当前影响人类健康的主要疾病,必须引起青少年的关注。
2.尽管大多数慢性病是在成年期发生的,但是,许多与之有关的不良生活方式在儿童和青少年时期就已经形成了。
3.现代文明病患者的年龄有逐渐减小的趋势。
了解自己,增进健康
评价自己的健康状况
选择健康的生活方式
健康的概念
保持愉快的心情
生活方式对健康的影响
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
健康的生活方式
课堂小结
D
达标训练
1.健康是指( )
A.身体健康 B.在社会适应方面有良好的状态
C.心理健康 D.以上三方面都是
2.现在,恶性肿瘤、脑血管、心脏病成为导致居民死亡的主要疾病种类的重要原因是( )
A.不良的生活环境和营养条件造成
B.严重的环境污染造成的
C.不良的心理和不健康的生活方式造成的
D.遗传因素造成的
C
3.吸烟有害自己和他人的健康。烟气中除了烟碱、焦油中的有害物质,还有一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体,它是(  )
A.氧气  B.氮气   C.二氧化碳   D.一氧化碳
D
4.下列做法不可取的是(  )
A.当情绪不好时,可以去散散步或者打打球来分散自己的注意力,使情绪得到缓解
B.可以用摔枕头、打沙袋等方式把积压在内心的烦恼宣泄出来
C.有烦恼时可以向亲人或知心的朋友诉说
D.“一醉解千愁”,有烦恼时喝醉酒就会把不愉快的事情忘掉
D