秘
用
细胞核是细胞代谢和
j控制
列叙述错误的是
A.真核细胞的核
核孔,蛋白质
核孔进人细胞核
巍山县第二中学高二2021年度秋季学期第三次月考
体的唾液腺细胞比口腔上皮细胞的核仁大、核孔数目多
生物试卷
染色质和
以通过核孔进
现核质
息交流
核膜是双层膜
构主要由脂质和蛋白质组成
本试卷分第Ⅰ卷(选择題
卷(非选择题)
分。第Ⅰ卷第1页至第9页,第Ⅱ卷
页至第
后,请
题卡一并
考试用时120分
撕取洋葱外表皮分别放置在一定浓度的蔗糖和硝酸钾溶液中,细胞失水量的变化情况如图1所示。下列叙
述正确的是
第Ⅰ卷(选择题,共60
注意事
题前,考生务必用黑色碳素笔
姓名、准
场号、座
題卡上填写清楚
选出答案后,用2B铅笔把答题
橡皮擦
选涂其他答案
题卷上作答无效
择题(本大题
题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项
项是符合题
时,曲线
分子进出细胞的速率相等
列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的是
B.曲线甲表示硝酸钾溶液组细胞的液泡体积的变化
枯草杆菌与酵母菌都具有核糖体
线
细胞液渗透压与实验初始时相等
原核生物
两条曲线变
的差异是因甲、乙溶液浓度不同导致的
C.蓝细菌含有叶绿素,是自养生物
6.下列有关酶的相关叙述,正确的是
履虫有以核膜为界限的细胞核
低温能降低酶活性的原因是低温破坏了酶的
对选材
操作方法及实验现象的叙述都正确的是
设计淀粉酶对蔗糖和淀粉水解作用的实验
证酶的
检测的物质
萄
旨肪
蛋
探究温度影响酶催化作用的实验材料可选
和土豆研磨
探究pH影响
的实
为自变
是无关变量
梨匀浆
花生
鸡蛋清
麦种子匀浆
金鱼藻在如图2所示的装置中进行与光合作用有关的实验,下列说汔
斐林试剂
苏丹Ⅲ染液
双缩脲试剂
水浴加热
不加热
加热
不加热
实验现象
绿
红
紫
萄糖
企藻
D.淀粉
下列关于元素
物的叙述,错误的
和ATP中的氮元
在于碱基
试管中收集的气体量代表了金鱼藻光合作用
体
葡萄糖、果糖和半乳糖等单糖」
试管中收集的气体量代表了金鱼藻呼吸作用产
C.碳链是淀粉、脂肪、蛋白质等有机物的基本骨架
C.可用不同浓度的 NaHco3溶液来探究CO2浓度对光合作用的影
温处理过的蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应
不同颜
探究光照强度对光
的影
凋亡与细胞坏死的过程如图3
有关叙述
是
关于双链D
叙述,正确的是
C、G四种碱基
感-2
有
条单链上相邻的碱基之间通过氢键连接
每
分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
解体后释放出
链
都是5′-端
4是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,下表中与图示相符的是
细胞凋亡是由基因控制的,对多细胞生物的个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作
终细胞以细胞膜破裂,胞浆外溢而死亡
C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关
选项
在成年人体内,被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的
基因
脱氧核苷酸
碱基
合遗传认为两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的
子代的性状介于两亲
染色体
基因
杂交后代中没有一定的分离比例。孟德尔设计实验巧妙的否定了融合遗传方式。在下列实验预期结果
核酸
染
因
能支持孟德尔遗传方式的是
核酸
脱氧核苷酸
基因
花亲本杂交的F1全为粉红
B.用两亲本杂交产生的F1与白花亲
现粉红
物
状取决于基因的表达及其调控,下列相关叙述错误的是
性状可以受多个基因的影
C.用两亲本杂交
亲本杂交
会出现
粉红
基因
两亲本杂交产生
自交
现红色:粉红
因、基因与基因表达
基因与环境调控着生物体的性状
0.基因型为 AabbDdEe(亲本1)与 aa biDDer(亲本2)的个体杂交得到子
基因独立遗传,每
D.DNA甲基化等修饰会影响基因的表达,进而对表型产生影
等位基因分
相对性状,且显性基因对隐性基因为完全显性。下列相关叙述正确的是
下列有关基因突变的叙述
弋中有24种基因型、16种表
有的基因发生碱基替换没有导致新的性状出现,不属于中性突变
亲本1可以产生8种
如
等
突变可以产生新基因,是生物变异的根本来源
状均表现为显
体所占的比例是
硝酸盐、碱基类似物等能改变核酸的碱基,从而诱发基
体所占的比例是1/
D.原癌基因、抑癌基因突变可能引起细胞癌变
先天性夜盲症是伴X染色体隐
病,下列系谱图(图中深颜色表示患者)所对应的遗传方式与先天
某种蛾类后翅具有类似脊椎动物
斑纹,当遇到其他动物袭
翅,将袭击者
夜盲症不匹
吓跑。下列相关叙述错误的是
物种的形成离不开生殖隔
最初这种特
是自然选择导致
蛾类会被捕食,说明适应是相对的
蛾类和
食者在相互影响中不断进巍山县第二中学高二 2021 年度秋季学期第三次月考
生物参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共 60 分）
一、选择题（本大题共 40 小题，每小题 1.5 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D C A B C D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C A B A B C D C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D C B A B D B C A
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B D B B C B D C D D
【解析】
5．曲线甲表示蔗糖溶液组细胞失水量的变化；b 点时，曲线乙中的细胞液渗透压大于实验初
始时的细胞液渗透压；两条曲线变化趋势的差异是因甲（蔗糖）、乙（硝酸钾）溶液不同
导致的，细胞能够主动吸收硝酸钾而不能吸收蔗糖。
7．试管中收集的气体量代表了金鱼藻光合作用释放的 O2 量；可用不同颜色的 LED 灯来探究
光质对光合作用的影响。
10．因为各对基因独立遗传，子代基因型的种类有 2×2×2×3=24 种，表型种类有 2×2×1×2=8
种；亲本 1 有三对等位基因，可以产生 23=8 种配子，但是不会产生含 B 基因的配子；子
代中各性状均为显性的个体所占比例为 1/2×1/2×1×3/4=3/16；子代中 AabbDDEe 个体所占
比例为 1/2×1/2×1/2×1/2=1/16。
生物 W 参考答案·第 1 页（共 4 页）
11．D 项，正常的双亲生出患病的女儿，一定是常染色体隐性遗传病。
17．分析图示可知，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴。
29．调节人体水盐平衡的中枢位于下丘脑；人体剧烈运动时的散热主要依赖于皮肤排汗；人
体内环境排盐时一定伴随着排水；水盐平衡调节属于神经—体液调节。
33．B 细胞活化需要两个信号：第一个信号是病原体的刺激，第二个信号是辅助性 T 细胞与 B
细胞结合，细胞因子促进 B 细胞分裂和分化。
34．细胞毒性 T 细胞将靶细胞裂解后，病原体暴露出来，可以与抗体结合形成沉淀进而被其
他免疫细胞吞噬消化，也可以被其他细胞直接吞噬掉。
37．辅助性 T 细胞属于 T 细胞，抗原呈递细胞包括 B 细胞、树突状细胞和巨噬细胞。辅助性
T 细胞分泌的细胞因子既可参与体液免疫也可参与细胞免疫。环孢素 A 选择性地抑制辅
助性 T 细胞的增殖，会提高恶性肿瘤的发病率。
39．浓度为 10－5mol/L 的 2，4-D 溶液对富贵竹生根起抑制作用。
第Ⅱ卷（非选择题，共 40 分）
二、简答题（本大题共 5 小题，共 40 分）
41．（每空 1 分，共 8 分）
（1）叶绿体 内膜向内折叠形成嵴
（2）水的光解 水 H+的浓度差 催化和运输
（3）类囊体腔
（4）反应场所不同、催化反应的酶不同、反应中能量来源不同
【解析】甲是叶绿体，是进行光合作用的场所；乙是线粒体，是进行有氧呼吸第二和第三
阶段的场所；二者反应中能量来源不同、催化反应的酶不同，不能称为可逆反应。叶绿
体类囊体腔中 H+向叶绿体基质中顺浓度梯度运输的势能是生成 ATP 的直接能量来源，因
此，类囊体腔中 pH 值最低。
生物 W 参考答案·第 2 页（共 4 页）
42．（除特殊标注外，每空 2 分，共 8 分）
（1）初级卵母细胞（1 分） 四分体时期，位于同源染色体上的等位基因随非姐妹染色
单体之间的交换而发生互换，导致染色单体上的基因重组；MⅠ后期，随非同源染色体的
自由组合，非等位基因也自由组合
（2）MⅠ姐妹染色体单体分开，MⅡ同源染色体分离
（3）显微镜直接观察（1 分） F1 中灰身雄果蝇个体含的染色体正常，其余均为含异常染
色体的个体
【解析】分析图示可知，①表示卵原细胞，②表示初级卵母细胞（四分体时期），③表示
次级卵母细胞和第一极体，④表示卵细胞和第二极体。不同于基因突变和基因重组，染
色体变异在显微镜下可以看到。果蝇甲产生 4 种精子，果蝇乙产生 1 种卵细胞，二者杂
交产生的 F1 为 2 灰身雌果蝇（染色体异常）：1 灰身雄果蝇（染色体正常）：1 黑身雄果
蝇（染色体异常）。
43．（每空 1 分，共 8 分）
（1）大脑皮层的 S 区
（2）正电位→负电位 不能 B、C 单 不会 持续兴奋或抑制
（3）分级
【解析】分析图示可知，D 是效应器，E 是感受器。在 A 处施加一强刺激，Na+内流，使
内负外正（静息电位）变为内正外负（动作电位）。神经递质包括兴奋性递质和抑制性递
质，与受体结合后若不被分解，则突触后神经元持续兴奋或抑制。
44．（每空 1 分，共 8 分）
（1）神经和体液 下丘脑
（2）促性腺激素释放激素 促性腺激素 性激素 反馈
（3）不能 鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的靶器官，无法验证该激素的生理作用
生物 W 参考答案·第 3 页（共 4 页）
45．（除特殊标注外，每空 1 分，共 8 分）
（1）慢
（2）①单侧光照 垂直生长 停止生长 ②根冠
（3）蓝光增强了 IAA 氧化酶的活性，使 IAA 减少
（4）单侧光照促使 IAA 向背光侧运输；蓝光提高了 IAA 氧化酶的活性，促使向光侧的
IAA 氧化分解的多（2 分）
【解析】（2）水稻根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。1 组为对照组（黑暗中），
其余组均给予单侧光照；3 和 4 组说明水稻根的负向光生长与根尖有关，5 和 6 组说明根
冠感受单侧光刺激。
（4）分析表中数据，光照下生长素含量（184+498）小于黑暗下生长素含量（418+418），
说明光照（蓝光）提高了 IAA 氧化酶的活性，促使向光侧的 IAA 氧化分解；光照下背光
侧生长素含量 498 大于黑暗下背光侧生长素含量 418，说明单侧光照促使生长素从向光侧
运输到背光侧。
生物 W 参考答案·第 4 页（共 4 页）
