第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 单元复习课件

(共22张PPT)
秦
统一
西汉
建立
张骞
第一次
出使西域
设立
西域
都护
前221年
前202年
9年
张骞
第二次
出使西域
西汉
灭亡
新朝
建立
东汉灭亡
220年
前138年
前119年
前60年
25年
东汉
建立
前209年
前207年
184年
陈胜吴广起义
秦朝
灭亡
黄巾起义
秦汉时期
统一多民族国家的建立和巩固
考点一
大一统的中央集权制度的建立与巩固
1、秦始皇创立大一统的中央集权
目的 政治 经济
文化
交通 军事 为加强对全国的统治
①国家最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权
②皇帝之下设有中央政权，由丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事、监察，最后的决断权由皇帝掌控
③在地方，建立由中央直接管辖的郡县制
统一货币
改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流
统一度量衡
便利了经济的发展
统一文字
使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺利沟通，有利于文化的交流与发展
统一车辆和道路的宽窄（车轨）、修筑贯通全国的道路
影响：秦朝的陆路交通四通八达
北击匈奴、修筑长城；开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区
影响：秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
2、汉武帝巩固大一统王朝
政治 原因
内容
作用
内容
作用
思想 措施
作用
推恩令
刺史
制度
罢黜
百家
独尊
儒术
诸侯王势力强大，地方上的豪强地主也发展起来，这两股势力导致社会秩序混乱
诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号
代表朝廷监视州内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹
中央对地方的控制大大加强
①儒家学说确立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
②汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。
儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远
侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小
经济 措施
作用
军事 经过
影响
共同作用 北击
匈奴
汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，是西汉王朝开始进入鼎盛时期
盐铁
专卖
①铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。
②在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。
③在全国范围内统一调配物资，平抑物价。（均输平准）
使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础
公元前119年，漠北战役，大获全胜
匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人西迁
考点二
秦末农民大起义
秦的暴政 陈胜吴广起义 原因
时间、地点、人物
政权
结果
意义
项羽刘邦起义 项羽
刘邦
楚汉之争 赋税沉重；徭役繁重；法律严苛；秦二世的残暴
直接原因：遇雨误期 根本原因：秦的暴政
公元前209年 大泽乡 陈胜吴广
“张楚”政权
起义失败
① 陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义
② 他们的革命首创精神，鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治
在巨鹿之战中以少胜多，歼灭秦军主力
率军直抵秦都咸阳，公元前207年，秦朝灭亡
刘邦项羽为争夺帝位展开争战，刘邦取得最终胜利
考点三
西汉建立和文景之治
西汉建立 休养生息政策 汉高祖刘邦
汉文帝、汉景帝
公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉
措施：①“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农
②“释奴为民”，将奴婢释放为平民
③“轻徭薄赋”，减轻农民的赋税，相应的减免徭役及兵役
影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来
措施：①注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑②进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一
③重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法
④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
影响：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治”
考点四
东汉的兴衰
东汉建立 光武中兴 措施
结果
外戚宦官交替专权 时间
后果
黄巾起义 时间
人物
影响
公元25年，刘秀称帝，定都洛阳
①释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；
②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；
③允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到了恢复和发展，史称“光武中兴”。
东汉中期以后
外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。
184年
张角
沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。
考点五
沟通中外的“丝绸之路”
张骞通西域 地理范围
目的
作用
陆上丝绸之路 路线
作用
海上丝绸之路 背景
路线
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是今天新疆和更远的广大地区，称作西域。
第一次：联络大月氏,夹击匈奴；
第二次：联络乌孙夹击匈奴，加强汉与西域的联系
第一次：使汉朝了解到西域的具体情况，及西域各族想与汉朝往来的愿望
第二次：西域各国纷纷派使节来长安，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
汉武帝大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航线。
①从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。
②更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡)。
考点六
科技与思想文化
造纸术 出现 改进 作用 医学 张仲景 评价
成就
华佗 评价
成就
1、科技
西汉
东汉蔡伦改进了造纸术 名称：蔡侯纸
优点：这种纸原料易找，价格便宜，易于推广
逐渐取代简帛，成为人们广泛流传的书写材料，便利了典籍的流传，对世界文明的发展做出了伟大的贡献。
被后世称为“医圣”
中医临床理论体系的开创者
代表作品：《伤寒杂病论》
作品内容：①发展了中医学的理论和治疗方法②总结了各种疾病的症候③提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗④还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。
被称为“神医”
①擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术；②发明了麻沸散；③创编出了“五禽戏”
史学 《史记》 作者
内容、地位
评价
宗教 道教 时间、地点、创始人
影响
佛教 起源时间、地点、创始人、教义
传入、传播
影响
2、思想文化
司马迁
内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事
地位：是中国古代第一部纪传体通史
①对中国史学发展产生了深远影响②《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。
道教起源于我国东汉末年
创始人：张角（太平道）、张陵（五斗米道）
受到下层民众的信奉
公元前6世纪的印度 乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼
教义：①佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，才能得到解脱；②主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望
传入：张骞通西域后通过丝绸之路传入中国
传播：东汉明帝时，西域僧人运载佛经到洛阳，得到上层阶级的扶持，佛教在社会上传播开来
佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学、建筑、雕刻及绘画方面产生了深远影响
易混易错
考察点 正确 易混易错
秦朝 是秦统一六国后建立的王朝 秦国是战国时期的诸侯国之一
郡县制 是秦始皇加强中央集权的措施之一 商鞅变法时确立了县制
灵渠 是秦始皇为了解决运输困难而开凿的，连接长江和珠江水系，是秦朝修建 都江堰是为了灌溉防洪，是战国时期的秦国所修建
秦朝灭亡 公元前207年刘邦进入咸阳，秦灭 不是陈胜吴广所灭；也不是项羽
楚汉之争 是项羽和刘邦为争夺帝位而进行的战争 不属于农民起义的范围
造纸术 蔡伦改进造纸术 西汉的麻纸是已知最早的纸；造纸术不是蔡伦发明的b
重难突破
分封制与郡县制的异同
制度 分封制 郡县制
时期
目的
方式
权限
影响
相同 西周 奴隶社会
秦朝 封建社会
稳定周初的政治形势，巩固疆土
加强对全国的控制
依据血缘关系的远近和功劳的大小进行分封
建立中央直接管辖的郡县制，郡县长官由皇帝直接任免
诸侯有较大的独立性①权力：管理土地和人民，在自己的封地内进行再分封 ②义务：进献贡物、服从周王调兵
郡县长官负责征收赋税、征发徭役兵役
性质都是中国古代社会重要的地方行政制度
目的都是为了巩固自己的统治
有利：保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局，扩大了统治范围；不利：容易形成地方割据势力，不利于国家的统治
皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式
2、秦始皇和汉武帝为巩固统一采取的措施
类别 秦始皇 汉武帝
政治 国家最高统治者称为皇帝；中央设丞相、太尉、御史大夫；地方推行郡县制 颁布“推恩令”，削弱诸侯国的势力；创立“刺史制度”
经济 统一货币（圆形方孔半两钱）、度量衡 统一货币（五铢钱)；盐铁官营、专卖；统一调配物资，平抑物价
思想文化 统一文字（小篆）；焚书坑儒 “罢黜百家，独尊儒术”；设立太学
军事 北击匈奴；修筑长城；开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区 派卫青、霍去病北击匈奴（漠北战争）