《烛之武退秦师》教案
【学习目标】
1、积累常见文言字词，掌握文言句式。
2、反复诵读，理清思路，把握烛之武说辞的语言艺术。
3、思考本文在历史叙述中表现出的思想、观念，了解春秋时期军事外交活动中的行为准则。
【重点难点】
1、疏通课文大意，归纳文言要点，分析人物形象。
2.把握烛之武说辞的语言艺术。
【课时安排】2课时
一、导入。
《周礼·秋官司寇》：“大行人掌大宾之礼，及大客之仪，以亲诸侯。小行人掌邦国宾客之礼籍，以待四方之使者。”在《左传》以前，行人就已经充当了使者的角色。今天，我们认识这样一位“行人”——烛之武，一起领略他的风华。
二、知人论世。
1.《春秋》是我国最早的编年体史书。《左传》原名《左氏春秋》，相传为鲁国史官左丘明所著，左丘明知识渊博，品德高尚，司马迁称其为"鲁之君子 "。左丘明世代为史官，并与孔子一起"乘如周，观书于周史"，据有鲁国以及其他封侯各国大量的史料。
2.《左传》全书六十卷，以《春秋》为纲，并仿照春秋体例，按照鲁国君主的次序，记载了自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递嬗的历史，保存了许多当时社会文化、自然科学等方面的珍贵史料，在史学上占有极其重要的地位。唐刘知几《史通》评论《左传》时说:"其言简而要，其事详而博。”梁启超称《左传》的出现是"商周以来史界之革命"。
《左传》、《公羊传》、《谷梁传》合称"《春秋》三传"。
3.《春秋》记事简洁，如：晋人、秦人围郑。而《左传》将有头无尾的六个字，扩展为两强兵临城下，郑国从君臣紧张、外交人员出使到缓解紧张局势、与两强之一秦国结盟、解除隐患的全过程。
三、初读文本，疏通文意。
晋侯、秦伯围郑①，以其无礼于晋②，且贰于楚也③。晋军函陵④，秦军氾南⑤。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若⑥使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜，缒⑦而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪⑧邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐⑨矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙⑽秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说⑾，与郑人盟，使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武⑿。吾其还也。”亦去之。
【注释】
①晋侯：晋文公。秦伯：秦穆公。
②无礼于晋：指晋文公为公子时在外逃亡，经过郑国，郑文公没有按礼节接待他。
③贰：有二心，郑自庄公以后，国势日趋衰落，它介于齐、晋、楚三大国之间，看谁势力强就依附谁，有时依附一边，又暗中讨好另一边。
④函陵：郑地，在今河南新郑县北。
⑤氾（fàn）南：郑地，在今河南中牟县南。⑥若：假如。
⑦缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送以乱整易。⑧陪：增加 ⑨赐：恩惠
⑩阙：侵损，损害。 说：通“悦”。 以乱易整，不武：用散乱代替整齐，这是不符合武德的。 且君尝为晋君赐矣：尝，曾经；为，给予。
东封郑：在东边使郑成为它的边境 因:依靠 敝:损害 知:通智
四、文本研读
1.秦晋围郑的原因是什么？
明确：①无礼于晋：晋公子重耳流亡经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔詹劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼”为由，不听叔詹劝告，对重耳不礼。
②贰于楚：郑先与楚结盟。晋楚争霸中原，郑国背晋助楚，郑文公曾怂恿楚成王出兵作战。晋楚战于城濮，楚军大败。郑文公内心恐惧，又派人到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍（今河南原阳西）。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。
2.当时郑国处境如何？朝堂发生了什么？
明确：佚之狐说“国危矣”。这个“危”字，不但点明了客观形势，而且提示了主观心理的焦急。佚之狐向郑伯推荐了烛之武，但他没说任何理由，只用一个“必”字展现了自己的信心。一个“必”字，显示出精明的佚之狐对未来局势的精准预判。他深知秦晋虽结盟围郑，但他们是为了各自的利益而来，他们不是铁板一块。
郑伯请烛之武出山，烛之武推辞，郑伯作为国君马上检讨自己“不能早用子”，这已经是很急的表现了；接着是“今急而求子”，这里的“急”，直接点明是心理上的，与佚之狐说的“国危矣”的“危”相呼应，构成了一种危而急的氛围。郑伯说服烛之武用了两手：一手软到家，先是“急”，再是“求”，最后是自己有“过”；另一手是“利”，再不出山，对你也不“利”。
烛之武“夜缒而出”，一个“夜”，一个“缒”。第一因为外交使者不敢白天公开出来，城门都不敢开。第二因为不想让晋国发现，所以要晚上。这是写情节的进展，又是回过头来用这一结果说明前文的原因：军事形势的“危”和“急”，也说明国君为何“求”，还毫不犹豫地承认自己有“过”。
3.烛之武是如何劝说秦伯的？
①为了回避与秦对抗，烛之武坦然放低姿态：退一万步说，“郑既知亡矣”，郑亡如果真对秦国有益（“有益于君”），那就听便。
②但是，他反过来指出，郑亡实际上并不有益于秦，相反有害于秦。有益转化为无益，条件有二。第一，灭了郑国，郑国成了秦国遥远的边地，可当中隔着晋国，秦国鞭长莫及，要向晋国借道，管理却受制于晋国，对秦国有什么益处呢？第二，郑国灭亡，实际上是增加了晋国的疆土，对于晋国有益，那就意味着对秦国是无益的（“邻之厚，君之薄也”）。
③从正面讲，如果不灭亡郑国，把郑国作为东方大道上的朋友（“东道主”），秦国有什么外交使节，郑国可以提供食宿的方便，这对秦国有什么害处呢？
④进一步用历史的事实来实证。晋国的野心是很难满足的。秦国曾经有恩于晋惠公（武装护送他归国），惠公承诺割让焦、瑕二地，可是很快背约，早上渡过黄河，晚上就在黄河边筑起工事，防备秦国进入黄河以东的焦、瑕二地。
⑤在此基础上，他进一步推断，晋灭亡了郑国，扩张了东边的领土，再要扩张，也就只能向西，除了攻打秦国，还有什么地方可去呢？最后的结论点到关键词“利”字上来，这一切结果只是损害秦国有“利”于晋国（“阙秦以利晋”）。
烛之武的说辞可以分为五个层次，逐层深入以打动秦伯。第一层坦言亡郑也就是“示弱”；第二层说明亡郑有害；第三层说明“舍郑有益”；第四层“援引历史”，提出了晋国无信论；第五层“推测未来”，提出了晋国威胁论。他从现实、历史、未来几个方面层层递进，深入分析。而且是站在秦伯的角度来说，着眼于秦的利益进行了假设，态度诚恳，旨在感动秦伯，引起他的思考。他的话都围绕着晋国来说，很自然地将矛盾的焦点转到晋的身上，动摇了秦伯攻打郑国之心，也瓦解了秦晋联盟。概括一下烛之武的逻辑：“亡郑”等于“陪晋”，“陪晋”等于“害秦”，“害秦”等于“亡秦”，由此可得，“亡郑”等于“亡秦”。
评价：【清】过珙：得势全在“秦、晋围郑，既知亡”二语，先令人气平了一半。以后纡徐曲折，言言刺入秦伯心窝里去。词令之妙，一至于此。其悦而且戍也，固宜。（《详订古文评注全集》卷一）
4. 思考：烛之武能说退秦军，除了辞令之妙外，有没有更深层次的原因？
明确：①秦晋两国关系是很铁的。时任的两国国君，有着非同寻常的婚姻关系和政治关系。秦晋两国在地理上是一河之隔（黄河）的近邻，秦穆公先后与四位晋国国君联姻，并帮助了两位晋国国君夺权。②秦晋之间这种重叠复杂的关系，看似友好坚牢，但毕竟是政治联姻，其关系最终还是取决于政治利益。晋文公即位后，振兴晋国，成了霸主，下一步势必要四处扩张，身旁的秦国自然是嘴边之食；而且晋国要向东扩张，西邻的强秦也是“在后的黄雀”。秦国当然也想称霸，那么已经称了霸的晋国，正是横挡在它前面的巨大障碍。因此无论从哪个方面看，晋国都是秦国最直接、最强大、最危险的敌人。佚之狐、烛之武正是敏锐地看到秦晋表面上牢不可破的关系背后，有着实质性的你死我活的利益矛盾，意识到只有从这个缝隙中下手，才能撬开它们之间的铁关系。③事实证明，前627年，晋文公一去世，秦国就出兵偷袭两年前结盟的郑国，由于郑国提早做了准备，秦兵攻郑未遂，却在回国途中被晋兵联合姜戎打了埋伏，导致全军覆没。
五、合作探究
如何理解晋文公所说的“仁”“知”“武”？
明确：面对风云突变的形势,晋侯并没有感情冲动,而表现出清醒的头脑和理智的判断,毅然决定撤军。这种隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略，体现一代霸主晋文公的政治远见。
①“不仁”从历史情谊的角度分析，秦国帮助重耳登上晋文公的宝座,去袭击秦国,不仁义。当然，这是一个冠冕堂皇的借口，如果真讲“仁义”，当初就不会发兵攻郑。②“不知”从外交局势考虑，因此而丧失秦国这一强大的盟友，不明智。③“不武”符合用兵之道，用分裂代替团结，这是不合乎用兵作战的原则。
6、课后作业
1.背诵全文
2.结合文本，参考相关资料，从秦伯、晋侯、郑伯、佚之狐、烛之武中任选一人进行形象分析。 要求：观点明确，条理清晰，100字左右。(共24张PPT)
烛之武退秦师
左传
【学习目标】
1、积累常见文言字词，掌握文言句式。
2、反复诵读，理清思路，把握烛之武说辞的语言艺术。
3、思考本文在历史叙述中表现出的思想、观念，了解春秋时期军事外交活动中的行为准则。
【知人论世】
《春秋》是我国最早的编年体史书。
《左传》原名《左氏春秋》，相传为鲁国史官左丘明所著，左丘明知识渊博，品德高尚，司马迁称其为"鲁之君子 "。左丘明世代为史官，并与孔子一起"乘如周，观书于周史"，据有鲁国以及其他封侯各国大量的史料。
【知人论世】
《左传》全书六十卷，以《春秋》为纲，并仿照春秋体例，按照鲁国君主的次序，记载了自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递嬗的历史，保存了许多当时社会文化、自然科学等方面的珍贵史料，在史学上占有极其重要的地位。唐刘知几《史通》评论《左传》时说:"其言简而要，其事详而博。”梁启超称《左传》的出现是"商周以来史界之革命"。
《左传》、《公羊传》、《谷梁传》合称"《春秋》三传"。
《春秋》：晋人、秦人围郑。
《左传》将有头无尾的六个字，扩展为两强兵临城下，郑国从君臣紧张、外交人员出使到缓解紧张局势、与两强之一秦国结盟、解除隐患的全过程。
【疏通文意】
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”
因为
状语后置，对晋无礼
状语后置，对楚有二心
驻扎
状语后置，对郑伯说
军队
推辞
主谓取独
尚且
句末语气词
【疏通文意】
公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
判断句
答应
名词作状语，在夜里
用绳子拴
冒昧地用这件事麻烦您
名词作动词，作为边邑
增加
【疏通文意】
若舍郑以（之）为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
放弃
东方道路上的主人
外交使者
同“供”，供给
形容词作名词，缺乏的物资
恩惠
给予
名词作状语，在早上
渡河
修筑防御工事
宾语前置，有什么满足呢？
名词作状语，在东边
名词作动词，成为疆界
扩张
疆界
侵损
从哪里
希望
考虑
同“悦”，高兴
派遣
【疏通文意】
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
没有
那个人
依靠
损害
同盟者
同“智”，明智
取代
表祈使语气，还是
判断句
文本研读
秦、晋围郑
【战事起因】
无礼于晋
重耳过郑（公元前６３７年）
晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔詹劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼”为由，不听叔詹劝告，对重耳不礼。
【战事起因】
贰于楚
郑楚结盟（公元前６３２年） 晋楚争霸中原，当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾怂恿楚成王出兵作战。晋楚战于城濮，楚军大败。晋文公成为春秋霸主之一。楚败，郑文公内心恐惧，又派人到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍（今河南原阳西）。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。
郑国朝堂
国危矣——客观形势，心理焦急。
郑伯：
①不能早用子——检讨。
急而求子，是寡人之过——直截了当，承认有过。
②子亦有不利焉——唇亡齿寒。
结果：“许之”。
郑国朝堂
烛之武：
无能为也已——牢骚、不满；以退为进。
许之——深明大义。
夜缒而出——“危、急”
（说）退秦师
烛之武是如何劝说秦伯的？
①坦言亡郑——示弱
②亡郑有害
③舍郑有益——利诱
④援引历史，晋国无信——挑拨
⑤推测未来，晋国威胁
亡郑=陪晋=害秦=亡秦
辞令之妙
【清】吴楚材、吴调侯：郑近于晋，而远于秦。秦得郑而晋收之，势必至者。越国鄙远，亡郑陪邻，阙秦利晋，俱为至理。古今破同事之国，多用此说。篇中前段写亡郑乃以陪晋，后段写亡郑即以亡秦，中间引晋背秦一证，思之毛骨俱竦。宜乎秦伯之不但去郑，而且戍郑也。（《古文观止》卷一）
辞令之妙
【清】过珙：得势全在“秦、晋围郑，既知亡”二语，先令人气平了一半。以后纡徐曲折，言言刺入秦伯心窝里去。词令之妙，一至于此。其悦而且戍也，固宜。（《详订古文评注全集》卷一）
（说）退秦师
烛之武为何能说退秦军？
①游说策略——以退为进，消除戒备；理利相济，诱发共鸣；引史为证，转移矛盾。
②秦、晋关系并非牢不可破。
【秦、晋关系】
秦晋之好
秦晋两国在地理上是一河之隔（黄河）的近邻，秦穆公先后与四位晋国国君联姻，并帮助了两位晋国国君夺权。
政治利益
晋文公成了霸主，势必要四处扩张，身旁的秦国自然是嘴边之食；晋国要向东扩张，西邻的强秦也是“在后的黄雀”。秦国想称霸，已经称了霸的晋国，正是横挡在它前面的巨大障碍。
退秦之后
前627年，晋文公一去世，秦国就出兵偷袭两年前结盟的郑国，由于郑国提早做了准备，秦兵攻郑未遂，却在回国途中被晋兵联合姜戎打了埋伏，导致全军覆没。——“崤之战”
烛之武退秦师之后：初，郑公子兰出奔晋。从于晋侯伐郑，请无与围郑，许之，使待命于东。郑石甲父、侯宣多逆以为大子，以求成于晋，晋人许之。”——《左传》
此战之后，秦晋、秦郑联盟宣告破裂，晋郑组成了长时间的同盟。在郑缪公执政的绝大多数时间里（21年），晋郑联盟非常巩固，郑国多次参与晋国的对外战争，有讨伐秦国的，也有讨伐其他诸侯国的。
合作探究
如何理解晋文公所说的“仁”“知”“武”？
“不仁”——历史情谊
秦国帮助重耳登上晋文公的宝座,去袭击秦国,不仁义。
“不知”——外交局势
因此而丧失秦国这一强大的盟友，不明智。
“不武”——用兵之道
用分裂代替团结，这是不合乎用兵作战的原则。
课后练笔
结合文本，参考相关资料，从秦伯、晋侯、郑伯、佚之狐、烛之武中任选一人进行形象分析。《烛之武退秦师》练习
一、通假字
1．今老矣，无能为也已
2．共其乏困
3．夫晋，何厌之有
4．秦伯说，与郑人盟
5．失其所与，不知
二、古今异义
1．若舍郑以为东道主 古： 今：泛指设宴请客的主人。
2．行李之往来，共其乏困 古： 今：指外出之人随身携带的物品。
3．微夫人之力不及此 古： 今：尊称一般人的妻子。
三、词类活用（例句）
（一）名词活用
1.名词作状语
①夜，缒而出 ②朝济而夕设版焉 ③既东封郑
2.名词作动词
①晋军函陵 / 秦军汜南
②既东封郑 ③越国以鄙远
3.名词的使动与意动
①阙秦以利晋
（二）动词的活用
1.动词作名词
且君尝为晋君赐矣
2.动词的使动
①若亡郑而有益于君 ②烛之武退秦师
（三）形容词的活用
1.形容词作名词
①越国以鄙远 ②共其乏困
2.形容词作动词
因人之力而敝之，不仁 邻之厚，君之薄也
（四）数词活用 且贰于楚也
四、重要虚词
1.以
①以其无礼于晋
②敢以烦执事
③越国以鄙远
④焉用亡郑以陪邻？
⑤若舍郑以为东道主
⑥以乱易整
2.而
①今急而求子 ②夜，缒而出
③朝济而夕设版焉
3.焉
①子亦有不利焉。
②焉用亡郑以陪邻？
③若不阙秦，将焉取之
④朝济而夕设版焉
4.其
①行李之往来，共其乏困
②越国以鄙远，君知其难也
③失其所与，不知
④吾其还也
5．之
①子犯请击之
②是寡人之过也
③臣之壮也
④夫晋，何厌之有
⑤辍耕之垄上
⑦邻之厚，君之薄也
⑧微夫人之力不及此
⑨因人之力而弊之
五、特殊句式
（一）判断句
1.是寡人之过也
2．因人之力而敝之，不仁 / 失其所与，不知 / 以乱易整，不武
（二）倒装句
1．夫晋，何厌之有
2．① 以其无礼于晋 ② 若亡郑而有益于君
③ 佚之狐言于郑伯
（三）省略句
1.省主语
①许君焦、瑕
②辞曰：“臣之壮也，犹不如人；……”
③夜，缒而出 ④许之
2．省宾语
① 敢以烦执事 ② 若舍郑以为东道主
3．省介词
晋军函陵，秦军
六、重要实词
1. 辞曰：“臣之壮也，；……”
2. 犹不如人
3.且君尝为晋军赐矣
4．朝济而夕设版焉
5.又欲肆其西封
6．不阙秦
7.惟君图之
8.乃还
9.微夫人之力不及此
10.因人之力而敝之
11.失其所与，不知
12.亦去之
【参考答案】
一、通假字
1．今老矣，无能为也已 （已，通“矣”，语气词，了。）
2．共其乏困 （共，通“供”，供给。）
3．夫晋，何厌之有 （厌，通“餍”，满足。）
4．秦伯说，与郑人盟 （说，通“悦”，高兴。）
5．失其所与，不知 （知，通“智”，明智。）
二、古今异义
1．若舍郑以为东道主 古：东方道路上的主人；今：泛指设宴请客的主人。
2．行李之往来，共其乏困 古：使者，出使的人； 今：指外出之人随身携带的物品。
3．微夫人之力不及此 古：那个人； 今：尊称一般人的妻子。
三、词类活用（例句）
（一）名词活用
1.名词作状语
①夜，缒而出 （表时间，在晚上）
②朝济而夕设版焉 （表时间，在早上，在晚上）
③既东封郑 （表处所，在东边）
2.名词作动词
①晋军函陵 / 秦军汜南（名词用作动词，驻扎）
②既东封郑（封：名作动，把……作为疆界）
③越国以鄙远（鄙：名作动，把……当作边邑）
3.名词的使动与意动
①阙秦以利晋（利：名词作使动，使……得利）
（二）动词的活用
1.动词作名词
且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠）
2.动词的使动
①若亡郑而有益于君（使动，使……灭亡）
②烛之武退秦师（使动，使……退却（撤兵））
（三）形容词的活用
1.形容词作名词
①越国以鄙远（远，远地）
②共其乏困（乏困，缺少的东西）
2.形容词作动词
因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）
邻之厚，君之薄也（厚，变雄厚；薄，变薄弱）
（四）数词活用
且贰于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二主）
四、重要虚词
1.以
①以其无礼于晋 （连词，因为）
②敢以烦执事 （介词，拿，用）
③越国以鄙远 （连词，表目的，来）
④焉用亡郑以陪邻？ （连词，表目的，来）
⑤若舍郑以为东道主（介词，把）
⑥以乱易整（介词，拿，用）
2.而
①今急而求子 （连词，表承接，才）
②夜，缒而出 （表修饰，连词）
③朝济而夕设版焉（连词，表承接）
3.焉
①子亦有不利焉。 （句末语气词，啊）
②焉用亡郑以陪邻？ （疑问代词，怎么）
③若不阙秦，将焉取之 （疑问代词，哪里）
④朝济而夕设版焉（句末语气词）
4.其
①行李之往来，共其乏困 （代词，指代“行李”）
②越国以鄙远，君知其难也 （代词，指代“那件事”）
③失其所与，不知 （代词，自己的）
④吾其还也 （语气词，还是，表商量）
5．之
①子犯请击之（代词，他们，指秦军）
②是寡人之过也（结构助词，的）
③臣之壮也（主谓间助词，取消句子独立性，不译）
④夫晋，何厌之有（宾语前置的标志，不译）
⑤辍耕之垄上（动词，往、到）
⑦邻之厚，君之薄也（主谓间助词，取消句子独立性，不译）
⑧微夫人之力不及此（结构助词，的）
⑨因人之力而弊之（结构助词，的/代词，他）
五、特殊句式
（一）判断句
1.是寡人之过也（用“也”表判断）
2．因人之力而敝之，不仁 / 失其所与，不知 / 以乱易整，不武（通过语意直接表判断）
（二）倒装句
1．宾语前置句
夫晋，何厌之有 （“之”作宾语前置的标志，正常语序：有何厌）
2．状语后置（介词结构后置）
① 以其无礼于晋 ② 若亡郑而有益于君
③ 佚之狐言于郑伯
（三）省略句
1.省主语
①（晋惠公）许君焦、瑕
②（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；……”
③（烛之武）夜，缒而出
④（烛之武）许之
2．省宾语
① 敢以（之）烦执事（省略介词宾语，指灭郑之事或退兵之事）
② 若舍郑以（之）为东道主（之：指郑国）
3．省介词
晋军（于）函陵，秦军（于）汜南 （省略介词“于”）
六、重要实词
1. （辞：推辞）2. （犹：尚且）3.（为：给予）4．（版：筑土墙用的夹板）5.肆：扩张、延伸）6．（阙：侵损）7.（句首语气词，表示希望）8.（于是撤军）9.（微：假如没有）10.（因：依靠；敝，损害）11.（与：结交，亲附）12.（去：离开）
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