月亮上的足迹

课件39张PPT。信息技术与课程整合
现场课 如今，梦想已经变成现实。1969年7月21日，人类终于登上了月球。让我们开始神秘的登月之旅吧！月亮上的足迹朱长超执教：六景二中 姚桂媚1.跳读课文，获取重要信息，回答问题。
?人类第一次登上月球是什么时间？
?哪个国家的哪一位宇航员第一个登上月球？
?月球和地球相距多远？
?火箭名称和飞船分别叫什么？
?采用什么顺序记事？ 精确时间是1969年7月21日11点56分20秒美国阿姆斯特朗38万公里土星5号阿波罗11号时间顺序时间顺序抢答热身篇2.请用简洁的语言概括文章内容。（时间、地点、人物、事件）主要内容：真实记录了 的全过程。1969年7月16日美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林踏上探索月球的征程人类首次登月
自主学习篇 1、找出表示时间的词语，并且了解整个事件是如何发展的。2、登月全过程可以分为四个阶段。请你概括每个阶段的内容要点。3、宇航员踏上月球后做了几件事？1、找出表示时间的词语，并且了解整个事件是如何发展的。2、登月全过程可以分为四个阶段。请你概括每个阶段的内容要点。一：登月准　备三：登　月成功四：返　回地球二：飞向月球试将登月全过程画一张示意图，并简要说明。
动手画画 从月球上看地球3、宇航员踏上月球后做了几件事？（1）.检查登月器的着陆情况（2）.采集月壤和月岩样品（3）.树立登月纪念碑自主学习篇 （4）.安装各种仪器进行科学探测（5）.插上美国国旗（6）.跟美国总统尼克松通电话 人类登月有什么意义?课文哪一段有所揭示?重点研读篇 　　 “小小的一步”是指阿姆斯特朗个人迈出登月舱踏上月球的实际脚步，这时对个人来讲毫不费力。但这小一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，说明现代科技已经达到了向外层空间发展的水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，意义非同小可，因此说这是“巨大的飞跃” 。登月请同学们齐读第8自然段，这一段的描写很美。请找出其中写得好的句子。
例:“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行使。”
“一叶孤舟”是什么意思？
（像一片树叶一样大小的孤独的小船）
美点寻踪篇 （运用比喻的修辞手法，更加形象生动。）
表现了怎样的情感？

在地面上看起来很大的飞船，在太空中却渺小如一叶孤舟，与浩瀚的宇宙相比，人类更显渺小。由此表现了人类探索月球的勇敢不屈的精神。
“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。运用 的修辞手法，表现了火箭 的姿态，也体现了人类探索宇宙的 。 比喻高大雄伟自信美点寻踪篇 怎样把一件事情叙述得完整生动呢？ 渲染，引起读者兴趣。
有清楚的时间线索。运用生动的语言。 人类第一次成功地探访月球已是四十二年前的事了。时光飞逝，直至今日，人类向宇宙挺进的步伐从未停止过。那么，你了解我国探索宇宙事业的发展状况吗？拓展延伸篇
1999.11.20神舟一号升空
2003.10.15神舟五号飞船升空航天英雄杨利伟 2005.10.12神舟六号升空 神六英雄胜利归来费俊龙 聂海胜 2008.9.25神舟七号飞船升空
神七宇航员太空行走神七英雄归来景海鹏 翟志刚 刘伯明2011年11月3日凌晨“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞器实现刚性连接，形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功“天宫一号”轨道实验站 我国航天技术到目前仍无法登上月球。但我相信：五星红旗高插在月球上的日子已为期不远了。愿大家努力学习，长大能为我国航天事业的发展做出贡献。我们也期待着我国的登月计划早日成功。课外探讨篇 你对月球知多少？
上网查找有关月球的资料，选择自己感兴趣的方面组成协作小组，互相探讨。（如月亮传说组、月亮诗歌组、月亮美称组、月亮风俗组、月球概况组等）探索无止境学习无止境