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比多少
难点名称:比较几个物体的多、少(数一数的方法、一一对应的方法)
小学数学人教版一年级上册第一单元准备课第3课时
一、导入
和 同样多
二、知识讲解
1、教学同样多
依据主题图,巩固拓展
同样多
比 少。
比 多。
二、知识讲解
2、教学多、少
依据主题图,巩固拓展
苹果比凳子少,凳子比苹果多。
少
多
三、课堂练习
√
√
√
三、课堂练习
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三、课堂练习
√
三、课堂练习
四、小结
比较几种物体多少的方法 :
1、数一数的方法。数出两种物体的数量,数量一样则两种物体同样多;数量不一样,则数量大的物体多,数量小的物体少。
2、一一对应的方法。将两种物体一一对应起来,如果两种物体都没有剩余,则两种物体同样多;如果有一种物体剩余,则有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。
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