(共21张PPT)
浙教版 七年级上
新知导入
认真观察，你能分析视频中产生的现象吗？
新知讲解
固态
液态
气态
液化(放热)
汽化(吸热)
熔化(吸热)
凝固(放热)
直接
物体从固态直接变成气态的过程
物体从气态直接变成固态的过程
1.实验前，在密闭容器内有紫黑色的碘晶体。
2.实验过程中，给密封容器里的碘加热，杯中看到什么现象？
产生了紫色的碘蒸气
3.停止加热，在容器壁上看到了什么现象？
有紫色的固体碘
4.通过实验你能得到什么结论？
固体和气体也可以直接转化
5.为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？
固态直接变成气态的过程中需要吸热
固态碘
气态碘
固态碘
吸热
放热
升华
凝华
加热
遇冷
能否用分子运动的观点解释？
用分子运动的观点看，升华是固态物质表面的分子克服其他分子对它的引力进入空气的过程。
凝华则是气体分子碰到固态物质的表面，并被固态物质分子的引力所束缚的过程。
针状雾凇
冰棍外表的“白粉”
出现于严寒的冬天，是空气中的水蒸气在冰冷的物体表面凝华而成（易震落）。
刚从冰箱中取出的冰棍上有一层冰霜
1、灯泡为什么会变黑？
因为钨先升华后凝华
用久之后
2、衣柜里的樟脑丸(卫生球)变小了？
因为樟脑丸升华成气体，所以逐渐变小，最后消失。
3、在寒冷的冬天，气温即使在0℃以下，冰冻的衣服在没有阳光的地方也可以晾干。你能解释这个现象吗？
冰升华
4、冬天，地面的霜是怎样形成的？
空气中的水蒸气遇冷凝华而成的
5、寒冷的冬天，_______玻璃窗上常常会结出冰花 ？
（填“窗外”或“窗内”）
室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃凝华而成的。
室内
喷洒的干冰升华吸热，使空气中的水蒸气液化成小水珠。
具有致冷作用。
利用干冰（固态二氧化碳）的升华吸热，可以使运输中的食品降温。
物质升华时要吸收热量。
干冰进入云层，就很快______成无色的CO2气体，并从周围吸收大量的热使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气_______成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就 成雨点降落到地面上。
升华
凝华
熔化
返回舱以极高的速度进入大气层，会和大气摩擦使其表面的温度达到10000℃以上，返回舱外有一层烧蚀材料会起到降温的作用，你认为烧蚀材料会发生哪些物态变化？
烧蚀材料在高温下会发生分解、熔化、蒸发和升华等变化，在短时间内把大量的热量消耗掉，使航天器保持合适的温度。
——是地球上的水发生物态变化形成的
云
（液化或凝华）
雾
（液化）
露
（液化）
雪
（凝华）
霜
（凝华）
雨
（熔化）
暖湿气流上升
在高空，水蒸气温度降低后变成小水珠和小冰晶
小水珠和小冰晶聚集成云
当小水珠和小冰晶变成大水滴时就降水了
结合下图，分析云、雨、雪形成过程中发生的物态变化？
课堂总结
物体从固态直接变成气态的过程
物体从气态直接变成固态的过程
液
气
固
熔
化
凝
固
汽 化
液化
升
华
凝
华
吸
吸
吸
放
放
放
空气中的水蒸气
液化
雾
露
浮在空中
附在地上
凝华
霜
雪
附在地上
小水珠
小冰晶
凝 固
小冰晶
云
降落地表
1、下列现象中属于水蒸气凝华的是 ( )
A.春天，河面上的冰解冻
B.冬天的早晨，在枯草树枝上常有霜
C.江河、湖面上常见的大雾
D.夏天的早晨，植物叶子上的露珠
课堂练习
B
2、下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的说法是( )
A. 冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的
B．我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象
C. 利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的
D．从冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的
B
3、金属在高温.低压下比较容易由固态直接变成气态,用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空环境下将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃上，从而镀上一层极薄的金属膜，这层膜可以改善镜头的光学性能。这层膜能镀上去的原理是（ ）
A.金属粘到玻璃镜头上的
B.金属熔化后粘到玻璃镜头上的
C.金属升华后再凝华时附着在玻璃镜头上的
D.金属凝固到粘到玻璃镜头上的
C
4、在放有小树枝的封闭的烧瓶中放入一些卫生球碾碎的粉末，然后用酒精灯火焰上微微加热，停止加热后瓶内树枝上会出现洁白的人造“雪景”，请问这种现象发生了什么物态变化？
5、夏天，小林为了解渴，从冰箱里拿出一支棒冰，小林发现棒冰上粘着“白花花”的粉；一剥去包装纸，棒冰上就会冒烟；他把这支棒冰放进茶杯里，不一会，茶杯外壁会出“汗”。你能帮助解释这些现象吗？
“粉”——凝华 “ 烟”——液化 “汗”——液化
先升华后凝华
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