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Unit 3 What would you like
Part B 第三课时
发布本篇课文朗读任务
(任务-发布任务-自定义任务)
1. Read and write
2. Let’s check
3. Let’s wrap it up
4. 当堂检测
1. Read and write
课文学习
√
课文学习
beef
delicious
chicken
fish
Lucy
知识精讲
I don’t like beef but chicken is OK.
我不喜欢牛肉但是鸡肉还可以。
知识点 1
考向
含有实义动词的否定句
I don’t like beef.是一个否定句,don’t = do not
表示否定, like是实义动词,在句子中意为“喜欢”。
其句型结构为:主语+don’t+动词原形+其他。
肯定句变为否定句要借助于助动词do。即:在主
语后添加don’t。
知识精讲
例句:They watch TV in the evening.(肯定句)
They don’t watch TV in the evening.(否定句)
典型例题
I play football on Saturday.(变成否定句)
__________________________________
I don’t play football on Saturday.
点拨:
肯定句变否定句要在主语I后添加don’t。
2. Let’s check
课文学习
√
tea
Let’s wrap it up
课文学习
pears
carrots
noodles
hamburgers
onions
potatoes
tomatoes
dresses
boxes
classes
知识精讲
名词单数变复数的基本规则
知识点 2
可数名词单数变复数变化规律
考向
(1)绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上 s。 读音变化:结尾是清辅音读/s/,结尾是浊辅音或元音读/z/。如:pear → pears;
onion → onions;
banana → bananas
知识精讲
(2)凡是以s、x、ch、sh结尾的词,以及许多以o结尾的词,在该词末尾加上 es构成复数。易错点提示:以o结尾的名词:zoo(动物园),photo(照片),piano(钢琴),这三个词的复数形式是在词尾加 s。 读音变化:统一读/ z/。如:
box → boxes;
dish → dishes; potato → potatoes
知识精讲
拓展
(3)以辅音字母+y结尾的名词,将y变为i,再加 -es。 读音变化: -ies读/ z/。如:candy → candies;
story → stories
(4)以f或fe结尾的名词,多将f或fe改变为 -ves。 读音变化:尾音/f/改读/vz/。如:knife → knives;
life → lives; leaf → leaves
典型例题
( ) 1. I’d like to eat some ________.
A. pencils B. water C. tomatoes
C
点拨:
要注意掌握tomato的复数是在词尾加 -es。故选C。
当堂检测
当堂检测
一、单项选择。
1. I don’t like apples ________ bananas are OK.
A. but B. and C. or
2. I like vegetables ________ I don’t like carrots.
A. but B. and C. or
A
A
点拨:
当前后两个句子句意转折时,要用连词but,故选A。
当堂检测
二、用所给词的复数形式填空。
1. bus → I see two ________.
2. book → I have four________.
3. sandwich → I’d like some____________.
4. dress → These________ are beautiful.
5. hot dog → Do you like________
buses
books
sandwiches
dresses
hot dogs
课堂小结
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
重点句式: I don’t like beef but chicken is OK.
名词单数变复数的基本规则
Thanks for watching.