人教版（新）五上 Unit 4 What can you do Part B Let's try ~ Let's talk第1课时【优质课件】

(共27张PPT)
Unit 4 What can you do
Part B 第一课时
发布本篇课文朗读任务
（任务-发布任务-自定义任务）
Let’s try
Let’s talk
当堂检测
目 录
CONTENTS
话题引入
歌曲《What can you do》
01
Let’s try
课文学习
√
02
Let’s talk
课文学习
Mr Ma：Good afternoon, children. Today we’ll learn some kung fu.
Children：Cool!
Mr Ma：Can you do any kung fu, John
John：Yes, I can.
Mr Ma：Wonderful!
Mr Ma：Can you do any kung fu, Oliver
Oliver：No, I can’t.
Mr Ma：No problem. I can help you.
课文学习
课文学习
课文学习
课文学习
课文学习
课文学习
知识精讲
—Can you do any kung fu, John
约翰，你能练武术吗？
—Yes, I can. 是的，我能。
知识点 1
用来询问对方是否会做某事。
句型结构为：Can＋主语＋动词原形＋其他？
肯定回答是“Yes, 人称代词(主格)＋can.(是的，……能。)”否定回答是“No, 人称代词(主格)＋can’t.(不，……不能。)”
can引导的一般疑问句的用法及答语
知识精讲
魔法记忆：
情态动词can，can，“能”、“会”意思记在心。
不管主语怎么换，can的模样不会变。
句中只要出现can，动词原形后面跟。
一般疑问can提前，否定can后not添。
can的用法
典型例题
连词成句
the, you, classroom, can, clean( )
________________________________________
Can you clean the classroom
知识精讲
考向1
形近词：and(并且)　many(许多)
其他含义：一些
例句：Sorry, we don’t have any tea. We have juice and milk.
对不起，我们一点儿茶也没有。我们有果汁和牛奶。
any/'eni/adj.任何的；任一的[三会]
例句：—Do you have any storybooks
你们有故事书吗？
—Yes, we do.是的，我们有。
知识精讲
any的用法
(1)any后面既可以接可数名词，也可以接不可数名词。
例句：I don’t have any science books.
我没有科学书。
(2)any常用在否定句和疑问句中。
例句：Do you have any friends in Shanghai
你在上海有朋友吗？
考向2
典型例题
点拨：
any一般用在疑问句和否定句中。
—Can you sing ________ songs
—Yes, I can.
A．a　　　B．any　　　C．much
B
易错点
提示
any与some都表示“一些”，some一般用在肯定句中，any用在否定句和疑问句中。
知识精讲
No problem. 没问题。
知识点 2
考向1
同义句：That’s no problem.意为：没问题；那不成问题。
No problem.
例句：I have a problem.我有一个问题。
problem /'pr bl m/ n.问题[三会]
考向
发音：字母o发/ /，字母e发/ /。
复数：problems
对话练习
连锁问答：学生分小组进行连锁问答。一个学生只能问一次问题。对话示范如下：
A: Can you sing English songs
B: Yes, I can. Can you do any kung fu
C: No, I can’t. Can you make a cake
D: No, I can’t. Can you make a puppet
E: …
03
当堂检测
当堂检测
一、单项选择。
1. —Can you make a puppet
—________
A. Yes, you can. B. No, he can’t. C. Yes, I can.
2. —Can he ________ the erhu
—No, he can’t.
A. plays　 B. played　 C. play
C
C
当堂检测
3. —I can’t play basketball.
—______I can help you.
A. Cool.　B. Wonderful! C. No problem.
C
点拨：
上一句句意为“我不会打篮球。”，因此不能选表示赞扬的“Cool.”和“Wonderful！”。
当堂检测
二、根据提示重新排列顺序，组成一段完整的对话。
( 1 ) What can you do, Zhang Peng
(　 　) Can you do any kung fu
(　 　) I can sing English songs.
(　 　) Yes, I can.
(　 　) Wonderful!
3
2
4
5
课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点单词： any, problem
重点句式： —Can you do any kung fu, John
—Yes, I can.
No problem.
Thanks for watching.